三陶教诲推出“雄鹰计划”发力SETP共享开放立异平台

以阿里、小米、京东等为首的新零售领域最早开始了OMO变革，而教诲培训行业则可谓是在疫情倒逼之下，不得不群起而OMO。

原有的纯线下或纯线上场景已无法产生更大的边际效益，而通过线上线下领悟，利用互联网结合线下产品与场景，则可提升行业效能及传授教化效率。
但OMO浅尝易深耕难，成为当前各机构OMO转型的痛点。

上海市民办教诲协会副会长、君学教诲集团董事长宋辉指出：“对教诲行业而言，2020年无疑是魔幻的一年，这一年疫情突起，对行业造成了巨大的改变与冲击。
但2021年统统阴霾烟消云散，行业发展朝阳东升。
本日我们磋商的OMO在线双师传授教化，通过互联网、AI、在线直播等手段，实现了优质资源的再配置，让优质资源传播到了更多地区。
本地西席与在线西席的科学组合，也形成了良好的教诲闭环，大幅提升了传授教化效率与质量。
OMO在线双师传授教化，是长期值得我们去探索、去打破、去践行的一个主要领域。
”

翌恒教诲创始人、前昂立教诲集团高等副总裁袁国华则从“定义及演化”、“实质”、“落地路径”三个维度，就OMO模式进行了主题分享：

“教诲OMO以提升传授教化效果与体验为核心，通过互联网、人工智能及大数据等新技能打通各环节，并深度领悟线上线下学习场景，实现标准化流程与个性化做事，是全流程的科学整合。
并以优化产品做事、为机构提能、为学生提分为终极目标。
教诲OMO不是纯挚地把线下搬到线上，也不是大略地将两条业务线并列。
它是将二者的产品及数据进行深度领悟，个性化处理、最优化利用，终极使得机构运营及学生学习双向提能，达成1+1＞2的效果。
这是一整套风雅化、个性化的操作系统，是全流程的领悟进化。
”

OMO乃时期大势，在发改委等13部门公布的《关于支持新业态新模式康健发展 激活消费市场带动扩大就业的见地》中，也提出了发展包括在线教诲、互联网医疗、线上办公等15种新业态新模式的一系列政策方法，个中第一条便是发展“领悟化在线教诲”。

2020年疫情突发，三陶教诲推出“方舟操持”，向全国整日制学校及线下培训机构公益供应在线课程及技能支持。
同年8月，其与钉钉联合举办“进化与重构后疫情时期培训机构崛起之路峰会”，再次强调“拥抱新科技、新理念，重构、领悟、进化”。

今年，三陶教诲则推出“雄鹰操持”，发力SETP教诲百口当链共享开放创新平台。
SETP是一个创新者资源聚拢地，也是一个支持产品、模式、技能、渠道、创新的一站式做事平台。
后期将以其全流程、百口当资源整合能力，为行业OMO转型及整体进化供应创新支持。

据悉，三陶教诲将通过SETP，联合教培机构打通教诲产品渠道链接，提升产品流利效率。
以运营管理履历、技能平台、OMO模式、运营支持等辐射全国，携手教培机构共同促进行业进化。

本文源自蓝鲸财经