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14款校园文创设计等你选

编辑:[db:作者] 时间:2024-08-25 06:09:26

小编

把稳!
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“我和我的科贸”校园文创产品设计大赛

14款校园文创设计等你选

作品征集已结束

经评委老师评审

现将对入围的作品进行网络评比

评比出“网络最佳人气奖”

快来为他们

选出你心中的top1吧!

01

《金科玉贸》

设计者: 傅子涛 叶永浩 卢洁莹

设计解释:

该作品以科贸校徽为参考,选用校徽配色和图案,并融入东方意蕴以及古风元素等。
作品人物取名“科小阳”和“贸小婉”,以及小吉祥物“福满”。
人物的衣饰采取了汉服文化的设计,如云肩、唐制圆领袍以及祥云和花纹等,同时也选用了植物——珍珠金合欢,寓意为珍惜当下的光阴,愿科贸学子创造故意义的青春影象。

02

《 科小猫 》

设计者: 黄嘉雯

设计解释:

该IP形象因此科贸的谐音为灵感,遐想到科小猫,科小猫是一个活泼可爱的卡通人物,整体服装以黄色和绿色为主,领悟了可爱的灰色猫咪头套,设计中的Q版可爱形象随意马虎让人产生亲和力,作品环绕IP形象创作了表情包、系列海报。

03

《广咩嘢東》

设计者: 张诗琪

设计解释:

本次设计灵感来源我的家乡广东,广东历史文化悠久,个中粤菜、醒狮、早茶最为经典,为了让大家更好的理解广东传统文化,用IP形象的办法将传统文化与学校相结合展现不一样的广东特色。

04

《校园灵感盒》

设计者: 吴夏敏 龙映霖 彭莹莹 祝金兰

设计解释:

灵感来源于校园的点点滴滴,四款独特的文创设计结合了当代设计与传统校园元素,每一件作品都是校园建筑的微缩版,如图书馆、传授教化楼、礼堂、校园假山。

05

《科贸印象》

设计者: 邹广武

设计解释:

本次设计整体采取灰色调,平淡带着持重,把科贸建筑以扁平插画的办法描述出来,通过笔墨授予科贸每一个建筑独占的意义与精神,把建筑融入画面整体相互结合,是一种独占的科贸浪漫,名为《科贸印象》。

06

《游校园 玄月九》

设计者: 温小敏

设计解释:

本设计结合了学校的建筑特色和学校幽美的风景,之后用画面分割结合大略的线条来绘制出学校的建筑,再采取学校的经典配色蓝白呈现,这不仅表示了学校的特点,也更让学子们能通过画面身临其境理解学校。

07

《共享科贸影象》

设计者: 黎镓怡 陈卓鹏 吴娅洁

设计解释:

本次作品根据校园建筑进行文化创意设计,提取校园建筑基本形状特色,简洁且识别性强。
以校园的文化和建筑为设计主体,融入了倾向幽蓝古风元素,整体以古风+当代设计为主。
将建筑与校园植物相结合,呈现出别样的魅力。
产品有抱枕、胸针、邮票、帆布包、冰箱贴、信封、条记本、书签。

08

《喷鼻香韵科贸》

设计者: 沈月菲

设计解释:

此图中有科贸代表性建筑传授教化楼以及校园里的紫荆花,结合周围风景搭配设计出“喷鼻香韵科贸”之魅力。
设计灵感来源于校园景致以及山川云雾,从中选取了多种元素、形态、色彩以及纹理等,将自然景致之美融入设计之中。

09

《地标套尺》

设计者: 王慧祺

设计解释:

将校园元素与文具类相结合,设计出一套套尺,素材引用了同学们所熟知的学校大门、传授教化楼以及校训。

10

《意见意义校园记》

设计者: 李梦桦 陈旭珍

设计解释:

本作品以校园内建筑元素及文化内涵为设计理念,领悟了小插画加以结合,设计出具有科贸特色的文创插画,通过排版结合将插画融入到明信片的设计中,让科贸学子都能近间隔感想熏染到文创产品的魅力以及对校园有着更加深刻的印象与理解,同时也为校园文创增长了一份动力,让校园文化“动”起来。

11

《科贸风光》

设计者: 马超仁 周浩林 陈绍峯

设计解释:

设计灵感来源于校园建筑的多样性和文化意义。
作品采取了镂空设计,使每个建筑层次清晰可见,呈现出立体感和层次感。
每个建筑代表着包装盒的一层,使得整体设计更加丰富和有趣。
力求将每个建筑的细节做到尽致,仿佛可以感想熏染到校园建筑的氛围和魅力。

12

《校园之路》

设计者: 李琳 缪雪媚 杨心悦

设计解释:

本作品环绕着学校传授教化楼以及特有的校门牌匾为主,设计的校园文创产品。
文创设计充分表示学校的特色建筑,也更好宣扬了校园的环境。

13

《影象和梦想》

设计者: 黎颖琪

设计解释:

每一栋建筑都承载着科贸学子们的影象和梦想,以此为基,利用科贸三个校区标志性建筑:清远校区(西门大门、传授教化楼)、白云校区(综合楼)、天河校区(校训),以春夏秋冬四个时令再结合各校区标志性植物(黄花风铃、白花洋紫荆、木棉、洋紫荆)进行设计。

14

《科贸四季》

设计者: 罗晓彤 颜榆琳 黄可欣

设计解释:

作品以四季为背景,画了科贸四季的牌坊、传授教化楼、图书馆、行政楼四个代表建筑。
每个时令都有不同的寓意:春天代表希望与活力,可以勉励学生在新的学期充满激情亲切地学习;夏天的热烈与积极,可以营造欢畅的氛围;秋日代表着成熟与收成,可以鼓励学生在学习上取得成果;冬天代表着坚韧与镇静,提醒学生在困难面前保持倔强。

看完以上各个类型的作品

有没有被大家的创意惊喜到呢

那就立时行动

速来为你的心动文创吧!

韶光

即日起——2024年5月26日

活动规则

1.本次作品为组委会初评筛选后作品,每个微信用户可为个中一个作品投上1票;如创造有微信用户通过作弊、造假等违规的办法参与造成缺点结果,一经查实将取消相对应作品的获奖资格。

2.网络票数,将根据排名进行打分;网络评比得分,结合专家评审得分,作为本次设计大赛终极评审依据,网络第一名得到最佳人气奖。

3.本次文创设计大赛网络活动,终极阐明权归“我和我的科贸”校园文化创意作品设计大赛组委会所有。

4.终极获奖名单将在本"大众年夜众号公布。

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