尹建莉：她是家庭教诲领域的天才让孩子拜别磨蹭、激发内动力

杨杰：

独立的亲子咨询师，家庭教诲专家，毕业于北京师范大学。
12年间专注于亲子困难家庭的一对一教诲咨询事情，关注教诲理论的落地生根，积累实践案例资料超过2500万字。

海内少有的、专表明决家庭教诲问题的亲子咨询师，咨询用度高达5位数，档期早已排到2020年。

著有《让孩子心悦诚服》、《我身边的家庭教诲故事》。

大家好，我是杨杰！

妈妈圈有个规律，每次只要发“磨蹭”主题的文章，都会引起大家特殊强烈的反响。

那些让家长们感到苦恼的问题，比如孩子脾气暴躁，胆小、不合群，短缺主动性，学习习气不佳，磨蹭拖沓，不做作业，等等，恰好便是我的事情内容。

常日，家长到了束手无策的地步，才会来找我。
因此，汇聚到我这里的家庭教诲问题，都是最棘手的。
比如，有的孩子为了半小时的作业，能拖延12个小时；有的孩子，为了躲避学习，跟父母来回周旋，堪比谍战大片。

孩子磨蹭真是中国父母第一痛。

每每看到家长留给我的咨询日志，读得越多，越感叹磨蹭背后是一个深深的亲子黑洞。

逼疯父母的“磨蹭鬼”

多年前我咨询的一个案例，它代表了很多中国家庭的范例状况。

一凡9岁，读四年级。

他看起来很乖，也很安静。
但他妈妈却是一头的苦恼。

这个孩子很爱看书，成绩也不错，但便是磨蹭。
做作业的时候，会中间分神，停下来玩。
如果说好百口一起出门，敦促他无数次都无动于衷，直到大人开门下楼，他才匆忙去穿鞋穿袜子，嚷着让爸爸妈妈等他。

由于这个孩子凡事磨蹭，以是家里敦促声不绝于耳。
父母急了乃至就动手去拉他。

这对夫妻真的是愁去世了。

我和孩子的妈妈先通过网络沟通，两个人的谈天记录有几万字，对每个细节都详加考虑。

我隐约觉得，实在孩子未必如妈妈描述的那样。

比如去年她们夫妻同时出差，家里只有孩子一个人，那几天孩子自己起床吃早点上学，晚上在托管那里吃完饭自己回家，全体一周都安排的井井有条。
一个八岁的孩子能独自生活一周，是挺了不起的事情，没有人在阁下催，他不是也能完成得很好吗？

于是，我就给妈妈“支配”了一个作业：接下来的一个星期，只不雅观察，不敦促，记录孩子做每件事情的起止韶光。
在妈妈给我的记录中，孩子在两个小时的韶光里，做了9道题，写了一页练字，还做了一页语文辅导卷和数学辅导卷。
孩子中间没有安歇，每做完一项，在桌子前玩点小玩意，只是还存在写写停停、把稳力不集中的问题。
这份记录出来，妈妈自己也认识到，彷佛孩子做得还不算慢。
至于“只不雅观察，不敦促”，孩子的妈妈没有完备做到，她说到后来还是忍不住提醒、敦促孩子。

我觉得问题在父母身上，为了印证这个预测，我提出要到她家里去不雅观察一下孩子和父母的互动办法。

我去她家那天，一凡和妈妈到表面接我，顺便在小区里买了个西瓜，妈妈让一凡提着，在这段不敷百米的路上，妈妈提醒了他三四次，让孩子用手托着西瓜，别摔了。

在她家里，我们便是闲聊。
我创造孩子真的很爱看书，同时他对我们的闲聊也蛮感兴趣，他就边看书边听。

这期间，他妈妈几次提醒他不要低头，不要在床上看书，一凡先是仿佛没听见，妈妈催了几次往后，他干脆坐到被子上。
妈妈试图把他从被子上催到书桌前，直到我走这个哀求都没有达成，难怪妈妈有挫败感。

我在她家大约一个半小时，粗略地算了算，妈妈敦促了他七八次，还不算提醒和辅导。

我的预测没错，孩子之以是这么慢，实在是父母催出来的。
父母催一次不管用，就频繁地催。
逐步地，孩子学会了“屏蔽”父母的敦促，催了他好几遍，他才如梦方醒的样子，然后做出一点小改变，平息父母的敦促。
这个过程循环往来来往，孩子不知不觉形成了一种惰性，凡事等着父母催，如果父母催地不急，他就认为不必焦急，反正他们会连续催。

破解实在很大略

读到这里，家长们是否有找到自己的家的影子？

改变的办法实在很大略，便是停滞这种父母积极、孩子悲观的互动办法。

父母不再敦促他，和孩子做一个约定，对他提出哀求，让孩子学会对自己卖力。
当然，条件是父母能掌握住自己的敦促希望，学会不雅观察孩子，并能判断出孩子的意图。

我和一凡妈妈经由反复磋商，制订了和孩子会谈的要点：

1．选一个双方都心平气和的机遇和他聊聊，见告他以前干工作慢，妈妈焦急，只好催他、拉他。
每当这时候，妈妈心里也很不舒畅。
这里表现出妈妈的真实感情，同时也要谈到儿子的感想熏染，比如我觉得我催你的时候，你也不愉快。
为了这样一件小事，弄得咱俩都不愉快，这多不值得？

2．见告他上周妈妈曾经作出的考试测验，也以为总是敦促他不好，就考试测验不敦促他，但有时候还是忍不住，由于妈妈爱他，关心他生活的各个方面。

3．见告孩子妈妈的期望：不用妈妈催，自己按时起床入睡，自己沐浴、准备衣服。
如果你能做到，妈妈在阁下看着，就会心花怒放。

妈妈找了个机会把这些要点说给孩子听，孩子赞许，只提出了一条，睡觉的时候关掉电视，百口一起入睡，不然他睡不着。

这一点我和妈妈之前也想到了，给孩子提条件的机会。
其余，还磋商了如果他不同意如何回应：那就先听听他的情由，然后请他出一个方案，我们可以适当做出妥协。
我们的底线是孩子肯做出改变，哪怕一点也行。

后面的过程比我们想象的顺利，很多预案都没用上。

约定之后，妈妈到9：45提醒孩子一次，接下来不再说什么，孩子会在几分钟后去沐浴，十点钟定时上床，睡前也记得自己准备衣服。
有一次妈妈不想关电视，孩子就搬出这个约定，妈妈只好履行诺言。
清晨闹钟响了，孩子也能自己起来。

过了几天，妈妈向我报告几件令人惊喜的小事。
有一天爸爸说感冒了，让一凡去楼下买早点，他居然赞许了，之前他是不肯去的。
第二天还请他去买，他居然还想着给爸爸妈妈换个口味。
第三天孩子主动问妈妈要不要买早点。

还有一次爸爸想试试他，让他下楼帮忙买包烟，这个事情之前一凡也不肯做的，没想到他又赞许了。
爸爸一高兴，就让他把剩下的钱买雪糕，他买了两根雪糕回来。
妈妈说他肠胃不是太好，建议他吃一根，留一根，他也赞许了。
妈妈见告我，如果因此前，他无论如何都要吃两根，无论讲什么情由，他都给你回嘴回去。

说实话，看到一凡有这样的改变，我都心花怒放，不要说他的父母了。

五个小感悟

这个故事看似平淡，但很有代表性，反响出了很多家庭共性的问题。

一、对孩子的批评缺少真凭实据

磨蹭、马虎、把稳力不集中、缺少主动性、爱发脾气、不长于交往，这些是父母常用的词汇。
实在，详细到某个孩子，情形千差万别。
就如一凡的妈妈，认为孩子很慢，记录下来却创造他并不慢。
如果没有这个记录，孩子速率加快了父母也看不到。
是父母爱子心切，浮夸了孩子的问题。

二、调度孩子的节奏感

一个9岁的孩子连续两个小时做作业，很随意马虎疲倦，效率也不足高，而且这样随意马虎导致韶光观点模糊，他习气等大人来安排督匆匆他，以是不会积极地去安排自己的生活。
因此要勾引孩子形成一个自己的节奏，比如半小时安歇十分钟，这样一张一弛，孩子的状态就会很好。

三、给孩子犯缺点的机会

关于拿西瓜的事情，我事后和一凡妈妈聊过，她担心孩子把西瓜摔了，在我面前丢丑。
实在，这个保护孩子的动机，传达给孩子的意思却是妈妈不相信他的能力，害怕他犯错，这样孩子不但随意马虎沮丧，还会变得退缩，挫败感重。
实在，犯缺点正好是学习的好机会，假设那天一凡把西瓜摔了，他就会记得往后拿东西要谨慎，如果事情本身就能给孩子教益，我们何必多费唇舌？

四、化解孩子内心的抗拒

为什么一凡之前对下楼买早点、帮爸爸买烟这样的小事如此抗拒，实在，一凡性情平缓，与父母基本没有激烈的冲突，但他用沉默、疲塌、不平服来表达贰心里的不舒畅。
他后来的改变，也间接地反响了贰心境的变革。
当孩子不听话的时候，每每总能从大人身上找到缘故原由。

五、引入会谈机制

和孩子约定，是我常常用的一招，觉得特殊好用，也特殊省心，孩子仿佛有了一个独立的发动机，还会制造出很多惊喜。
既然是约定，实在便是一个会谈的过程，许可会谈，便是给孩子充分的话语权，双方提条件的机会均等，个中有反复、有妥协，终极形成一个双方都能接管的方案。

这是诸多我咨询过案例中的一个。
实在很多看似让家长焦头烂额的沟通困局，都可以用精准的方法，改变一件又一件事情的走向。
每件生活的小事中，都隐蔽知名贵的教诲契机；每位家长身上，都隐蔽着尚未开拓的教诲能力。

本日，父母的另一重寻衅来自不断增加的社会压力和未来的不愿定性。
我们都想在教诲中为孩子积累更多的人生筹码。

如果你家里恰好也有一位爱“磨蹭”的小孩，也是干工作拖拖沓拉，还不太爱学习、不写作业......那诚意地约请学习我的《如何培养孩子的内在动力》。

没有内在动力的孩子，

为了一次作业、一个小任务，

躲避挣扎，痛楚不堪；

而有内在动力的孩子，

轻盈地展翅高飞，

成功和幸福兼得。

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全面节制如何培养孩子内在动力的方法

5大常见问题+6大行动指南

让孩子拥有自觉性

从“要我做”到“我要做”

文章来自微信公众年夜众号“尹建莉父母学堂”。