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部编版语文四年级上册习作5《生活万花筒》写作指导

编辑:[db:作者] 时间:2024-08-25 04:33:19

参考题目(也可另选):

捉蚊趣事 一件烦苦处 她收到了礼物 爷爷戒烟了

照片里的温暖 家庭风波 教室里的掌声 信不信由你

部编版语文四年级上册习作5《生活万花筒》写作指导

写作辅导:

这篇写作辅导我们将从以下3步动手,学习如何写好一件事。

合理选材,明确中央。
完全叙事,写明起因、经由、结果。
生动叙事,细节描写。

01 第一步:合理选材,明确中央

写作第一步:想好自己要写哪件事,即选材。

思考:生活中哪件事让你印象深刻?为什么?当时发生了什么?

我们以给出的参考题目为例,发散思考:

《捉蚊趣事》:谁在捉蚊子?有趣在哪?

《一件烦苦处》:这件事如何让你烦?

《她收到了礼物》:她收到了什么特殊的礼物?

《爷爷戒烟了》:爷爷是如何成功戒烟的?

《照片里的温暖》:照片的人之间发生什么温暖的事了?

《家庭风波》:谁引起的风波?引起了什么风波?

《教室里的掌声》:给谁的掌声?为什么要给他鼓掌?

《信不信由你》:发生了什么难以置信的事吗?

小结:

1、仔细想想,平时家里、学校里、回家路上有没有发生过让你印象深刻的事?想清楚让你印象最深刻的那个点。

2、捉住题目中某一个字或词,以此为中央,发散去思考,确定好你要写的事宜。

02 第二步:完全叙事,写明起因、经由、结果

1、明确写作顺序

确定好要写哪件事之后,我们须要大略概括这件事,并列出六要素:韶光、地点、人物、起因、经由和结果。

例1 《捉蚊趣事》

韶光:今年暑假一个晚上

地点:乡下爷爷家

人物:我和妈妈

起因:晚上睡觉,蚊子把我的腿叮肿了,我想报仇。

经由:晚上不睡觉了,到处找蚊子;用美食领导蚊子,失落败;用花露水驱蚊,失落败;用各种方法捉蚊子(手拍、书拍、电蚊拍)

结果:捉了一个多小时,蚊子没拍到几只,自己累出一身汗,还把百口人吵醒了。

例2 《爷爷戒烟了》

韶光:今年过年

地点:家里

人物:爷爷、奶奶和我们一家三口

起因:爷爷由于吸烟太久动了肺部手术,康复后决定戒烟

经由:爷爷想了各种办法来戒烟(扔掉喷鼻香烟、转移把稳力、磨炼身体等),家人也帮助爷爷一起戒烟,爷爷戒烟也发生反复。

结果:爷爷成功戒烟

可参考完成以下表格:

2、明确“经由”分成哪几个详细部分

虽然我们已经列出了事情的起因、经由和结果,理解了事宜的大概发展脉络,但是这样的文章也只是有了框架,内部没有逻辑。
我们须要把事情的“经由”再细化、详细化——到底有哪几个部分?

以我们刚学习过的课文为例:

《盘古开天地》的“经由”可以再细分成:开天辟地——撑住天地——身体化为万物

《女娲补天》的“经由”可以再细分成:拣五色石——炼石补天——杀龟撑天——杀去世黑龙——堵住大水

《爬天都峰》的“经由”可以再细分成:遇见老爷爷——一起爬山——峰顶合影——相互致谢

同样地,我们也要把自己要写的这件事的“经由”再细化一下,更详细一些。
我们以给出的参考题目为例,细化“经由”。

例1 《家庭风波》

起因:我考试没考好

经由:妈妈很生气,提出要给我报辅导班——爸爸反对,认为要劳逸结合——爸爸和妈妈吵了起来——奶奶心疼我,也不愿给我报辅导班,妈妈更生气了——爷爷赶紧来当和事佬,提出这件事先缓一缓

结果:爸妈和好,风波平息

例2 《教室里的掌声》

起因: 同学妮妮非常含羞,上课从不举手回答问题,这次被老师点名提问

经由:老师叫妮妮第一次,她不敢站起来——老师叫她第二次,她还是不敢站起来——老师叫第三次,她才站起来,却一个字也不说——老师鼓励了她两次,她还是不说话,老师让她先坐下去——一下子,老师创造妮妮主动举手了——妮妮站起来,抖动着回答问题——话音刚落,全班爆发出雷鸣般的掌声

结果:妮妮不好意思地笑了,从那之后她也会主动回答问题了。

思考:你这件事的“经由”详细分为哪几部分呢?可以考试测验写下你的“经由”:

小结:

1、先理清全文写作顺序,大略概括事情六要素:韶光、地点、人物、起因、经由、结果。

2、重点细化“经由”,想好“经由”可以详细分为哪几个部分。

03 第三步:生动叙事,细节描写

明确了写作顺序和“经由”的详细部分,事宜基本就完全了。
现在我们要做的是怎么让事宜写得更生动——丰满文章,增加细节描写。

细节描写最常见的5种:外面描写、措辞描写、神态描写、动作描写、生理描写。
(敲黑板,划重点)。
将这些细节描写添补进你的文章。
我们以学过的课文为例展示这5种细节描写:

动作描写示例:

这一下,陈明更生气了。
他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩了两下,一把抓起书包,头也不回地走了。
——习作例文《小木船》

神态描写示例:

他满脸通红,激动地说。
——习作例文《小木船》

措辞描写示例:

“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。
”接下来的两粒说,“不过,我们还得向前滚。
” ——《一个豆荚里的五粒豆》

生理描写示例:

我看着老师的脸,就怕她改变主张。
——《一只窝囊的大老虎》

考试测验着扩写你想重点描写的部分(一样平常都是“经由”),用上至少两种细节描写。

小结:

如何让文章更加有血有肉?你须要生动的细节描写,考试测验把这5种细节描写加入你的“经由”:外面描写、措辞描写、神态描写、动作描写、生理描写。

如何打草稿?

我们恰好把本日的内容重新梳理一下:

1、确定选材。
想清楚,你到底要写哪件事?

2、大略列出事情六要素:韶光、地点、人物、起因、经由、结果。

3、构思事情的“经由”还可以再细分成哪几个部分?

4、构思起因、经由、结果分别放在第几段。
一样平常第一段交代韶光、地点、人物,和事情的起因,中间几段写经由,末了一段写结果和感想。

5、可考试测验草稿纸上写“经由”。
修正后,誊写在作文本上,并补充开头和结尾。

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