关于汉字的感想沾染作文（精选51篇）

　　汉字是灵巧的，汉字是多彩的。

　　以前当我看到作文的一个个密密麻麻的方框时，我一头雾水，头痛得不得了。
但是我学会了许多汉字后，我知道了，汉字是可以灵巧利用的，用文章要把你以前积累的，看书的好词好句和一些美妙的词语用上去，那是完美无缺呀！

　　好词好句，幽美词句，便是一些谐音歇后语，四字词或针言。

　　“篆书、隶书、行书、狂草、正楷”这些都是书法的字体。
我自从学了，看了很多的书法作品，我还上网看许多的书法作品。
我听梁老师说：“看别人写书法，是一种享受。
”确实，看着别人写书法，工致、干净、舒畅，于是，我下了决心，一定要练好书法。
以前写的书法，黑不溜啾，就像老师说的一样，“鬼画符”。
我没有去表面费钱教，由于好老师就在身边。
经由我的“妖怪演习”终于比以前的字不知好了多少倍，我心里是多么的愉快。

　　汉字还有悠久的历史。
汉字的演化是由甲骨文，到金文，到小篆，到隶书，到楷书，到草书，到行书。
如果没有古代人们发明了自，就不会有悠久的历史了。

　　汉字就像一个个小精灵，在书上飞舞着。

　　汉字的感想熏染作文 篇2

　　这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到收益匪浅，大开眼界。

　　在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉创造的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变革，由繁到简，个中给我印象最深的是《一点值万金》一文。
这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，便是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，假如检讨职员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。

　　这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时候提醒自己不要将同音字、形近字混肴，默好还检讨一遍，确保万无一失之后再上交，负责的态度使我每次默字都是一百分，如果天下上每个人都像我一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的笔墨将永久是纯洁的！

　　这个故事使我增加了对民族笔墨的感情，激起了祖国笔墨的纯洁性的任务感。

　　其余，遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！

　　我多么希望能在汉字王国多转一下子，多收成一些知识。

　　汉字的感想熏染作文 篇3

　　儿时的我，在：“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌中终年夜，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是想这有什么意义。
读书是我最头疼的事了。
后来我才体会到汉字的意义！
由于这时我才创造汉字不是一个个僵硬的符号，而是一个个拥有不同个性与风采的的精灵！

　　我无限感慨于中华五千年来的结晶——汉字，由于中华汉字，生动形象！
你看“太阳”这两个字，你会感触到热与力，会精神抖擞，而看见“玉轮”这两个字，面前便会闪着清丽的光辉。
当你写下“人”这个字的时候，会不禁肃然起敬，并为先人的创造惊叹不已。
这些用笔画组成的奇妙组合，同人的气质多么附近。
它们在书法家的笔下更是生动形象，犹如瀚海一样平常，更加显得有魅力，十分光彩夺目。
在历史的长河中，有哪一个名族能像中华民族那样拥有如此丰富的宝贝呢？

　　看着这些有色彩，有声音，有气味的笔墨，怎能不诱发你调动这些措辞笔墨的感情啊！
我武断，在人类历史的长河中，汉字将会越来越被众人所保重。

　　中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
连缀成句，抑扬抑扬。
书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古喷鼻香。
行书流畅，正楷端庄。
狂草旷达，凤舞龙翔。
对联形式，又不雅观赏。
旁边公整，能简能祥。
既便言志，有供不雅观赏。

　　汉字的感想熏染作文 篇4

　　经由了一段韶光的学习，我有许多的感想熏染和收成。

　　这是一组关于汉字的学习，是啊！
汉字！
一个个小巧玲珑。
我喜好古喷鼻香古色的隶书，也欣赏旷达的草书；流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜好，更不用说甲骨文和金文了。
而经由了2000多年的演化之后才到现在为众人所用的方块字。
但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。
中国古代的书法家：王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水；王羲之练了一池水称为墨池，王献之练了十八缸，比起他们，我们的字是显得那么的微不足道！

　　一个个字，一篇篇文彷佛一个哲学者给我说写好字的道理；又像一群小精灵在书上跳跃——或挺立如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。
看着他们本来便是一种享受。

　　可是，一些大城市里的商店乱改针言：“齐心专心一意”改为“衣心衣意”；“十全十美”改为“食全食美”。
这是对中国男人的一种轻渎，我们该当把中国的汉字精确的写精确的利用。

　　汉字的感想熏染作文 篇5

　　任流光飞度，红樱绿蕉，你就这样同我成长，在岁月中感想熏染你的美妙，这样的人生有多好？

　　汉字之美美于形义

　　犹记在灯光下，母亲手握识字卡，陪我一字一念。
“册”清脆的童声里，仿佛看到两本书卷，乖巧卷起。
“苗”面前是一片稻田吧，长着纤纤的细草。
其时，我不懂你，却已然能从你的样貌里窥见你的奇妙，从你的造型里窥见你的含义。

　　汉字之美美于合辙

　　逐步的，我充足着你，识得的汉字越多，我便越渴望去读，去念从“离离原上草，一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣，食野之萍”，我念着，念着，我不睬解个中的含义，可在念中，你的音韵给我带来无穷的快乐。
每个字都如一个小音符，跳跃着，旋转着，可以谱出曲来。
它们是合营的，是相谐的，是有韵律的。
其时，我仍不懂你，却已然能从你的发音里窥见你的奇妙，从你的韵律里窥见你的俏丽。

　　汉字之美美于意境

　　我仍不知足，于形音之后，我想知道含义。
于是，我翻开书，从魏晋绅士“抚剑登轻舟”读起，朦胧里，轻舟湖上，月色轻拢。
到唐朝，“大珠小珠落玉盘”短短七字，我未听琵琶之声，可在诗中已闻它的清脆。
至宋朝“十年死活两茫茫”，王弗之去世，已隔千年，却令人泫然欲泣。
到明“如花美眷，似水流年”八字，两物放在一起，不作任何阐明，便已觉光阴无情太匆匆。
至清，“幼子安然否”，“冰与雪，周旋久”，平淡如白水却可动人，贞不雅观兆骞的交情通过汉字，不仅打动了纳兰也打动了百年后的读者。
近当代，亦是如此，“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长……”是汉字将雨巷形容得凄婉迷茫。
脉脉相承五千年，你竟从未断绝，且不论何时，仍切实可感。
读你，我已心醉，只为你独具的一份意境。
我以为，我仍不懂你，由于我所知仅是冰山一角，我希望，终有一日，我能看到你的全部，且将生平流连个中。

　　流连个中，便永久不走，你的美，要有生平感想熏染。

　　汉字的感想熏染作文 篇6

　　汉字，是炎黄子孙的标志，是中华文化的内涵与秘闻，是我们引以为傲的笔墨。
她带给我们的，不仅是笔墨的魅力，还有笔墨背后的历史兴衰。
不同年事的人对笔墨的理解，或许也会不同吧！

　　孩童期间，对付我来说，汉字只是花花绿绿的小人书里那看不懂的方块，那图片旁的”配角”，但也正是如此，方块字是我对汉字的第一印象，这也为我今后对汉字的理解有着潜移默化的影响。

　　上了小学，已经认识不少字的我，开始欣赏起每个汉字的总体布局和构造。
我从”梦”字中看出了虚无缥缈；从”爱”字中瞥见了人类的各种情绪；从”雨”字中仿佛来到一个下着淅淅沥沥的雨的美妙天下。
我不禁被造字者的聪慧所震荡，为博大精湛的汉字文化拍手喝采。

　　到了初中，光欣赏一个字已经不能知足我对汉字文化的欣赏。
我逐渐地学会从诗句中领悟意境。
我从”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中感想熏染到李白那种积极向上，勇往直前，不畏困难的精神；从”坐不雅观垂钓者，徒有羡鱼情”中体会到孟浩然怀才不遇，烦闷愤懑的感情；从”忽如一夜东风来，千树万树梨花开”中仿佛来到了一个白雪皑皑，放眼望去一片北国风光的天下。
几个看似平凡的汉字组合在一起竟会形成一个如此幽美的意境。

　　纵然汉字文化博大精湛，原来手工的书写正被电脑打字法一点点地取代；原来意境幽美的汉字词语正被无厘头的网络用语所侵蚀；原来行云流水的诗句正在大众化的盛行词的步步紧逼下走向消逝。

　　汉字让我学会了欣赏中华文化的博大精湛，让我领悟到了汉字之美，让我体会到汉字给我们带来心灵上的享受和洗濯。
我们要尽我们所能保护汉字，不要让她永久消逝在我们的影象之中。

　　当我们与汉字来一次亲密打仗时，我们的措辞变得有深度内涵，心灵变得成熟哲理，这大概便是汉字之美吧！

　　汉字的感想熏染作文 篇7

　　现在我在纸上写的一个个方块汉字，都是由古代最原始，最古老的汉字----甲骨文演化而来的。
在这演化过程中，是从甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书、草书、行书……等上千种各式各样的“书”。

　　像“千里马”的“马”字，甲骨文“马”就彷佛是一匹维妙维肖的图画，只不过是被人们竖过来罢了；而金文的“马”字，上面那个地方彷佛是一只眼睛，而下面开始不想甲骨文的“马身”、“漏洞”和“马蹄”了；则小篆的“马”字，上半部分像40年代的繁体字“马”上面部分。
从此汉字开始变得“成熟”起来，逐渐分开了图画式的汉字，而逐渐演化成现在的汉字……当我写作业、记条记等须要用到中华汉字时，而提笔写下的时候，我都会从心里不禁佩服起我们的先人，并情不自禁地惊叹着这伟大的创造。

　　无论在什么时候，我都能感想熏染到那奇妙而又俏丽的汉字：在书法家的笔下，他们仿佛在纸上坐着欢畅的游戏，时而又随着那不屈均且有柔美的笔划在那闪亮的舞台上翩翩起舞。
它们不但会做人们能做的事情，还会变着那神奇的魔术：在书法家的笔下，它们有高又矮，时而挺立如峰，时而宽扁如饼，时而龙飞凤舞，时而若行若飞……

　　无论在什么地方，什么韶光，就算是刮风下雨或晴空万里也好，汉字总是会想拿夏夜星空下的星星一样带给你无穷的乐趣……

　　汉字的感想熏染作文 篇8

　　我们平时读书看报作文都离不开汉字，但是你对汉字有更多的理解吗?经由了这两星期的学习，我已经对中国汉字有更多的理解，但对汉字的探究并没有结束。

　　汉字大约产生于四千多年前，经由很长年代的演化，这个中有着许多不解之谜。

　　通过学习《有趣的汉字》。
让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有由于谐音而引发的后果和笑话，这些内容还为我们先容了一个又一个的汉字来历，和人类若何创造笔墨的过程，深深地体会到汉字的有趣。

　　通过学习《我爱你。
汉字》。
我们仿佛来到了远古时期，一步一步地不雅观察汉字的演化过程，从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。
还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的丢失和笑话。
我们要细心一点，阔别错别字。
这个内容还像一个引导，带我们去不雅观赏中国许多名人的书法作品。
我不禁地惊叹!这是我们中华民族的独特艺术，我们中国是一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。

　　现在我明白了，汉字对付我们中国人来说是多么主要，一个中国人一定要学会汉字，汉字便是中华民族的宝贝。
我坚信，在人类文化历史长河中，中华汉字将被更多的人利用与保重。
我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧!

　　汉字的感想熏染作文 篇9

　　这两周，我们班开展感想熏染汉字的魅力互换活动。
我们组每个同学都积极行动起来，通过各类方法去探求有关汉字的知识，制作成幻灯片发送给我，我再将它们交融贯通，形成一个内容充足、设计精美的报告:卷首语、汉字的产生和演化、跟汉字有关的小故事和笑话、字谜、谐音、歇后语以及有奖问答……

　　终于，激动民气的时候到来了，立时就轮到我们小组上台展示啦。
我心里仿佛揣着一只小兔子，怦怦地跳个一直，我暗暗为自己打气:“别害怕，别紧张，我们一定能行!”于是，我们小组成员相互鼓劲着，年夜胆地走上讲台，用洪亮的声音齐声道:“老师、同学们，大家好!我们是第八小组，本日要为大家先容的是遨游汉字王国……”接着，我们依次向大家先容了汉字的演化、字谜、笑话……一个个汉字知识使大家开拓了眼界;一条条字谜令大家冥思苦想;一则则汉字笑话让大家明白了深刻的道理。

　　比如:一位中学生去餐厅当做事生，一回，上级领导来检讨事情，他自告奋勇地写上了一则条幅悬挂在大门口:“欢迎大驾光临”。
结果，大驾光临的“驾”写成了“骂”字，变成了令人哭笑不得的“欢迎大骂光临”了。
其余，让我印象深刻的还有《一字毁千军》的故事，就由于粗心的作战参谋将“沁阳”误写为“泌阳”，结果导致成千上万名官兵的溃败灭亡。
这些故事真是发人深省呀!

　　这次活动，我感想熏染到了汉字的无限活力和奇特魅力，收成了许多知识和道理!

　　汉字的感想熏染作文 篇10

　　光阴飞逝，日月如梭，转眼间，什么都过去了。
影象的浪花在我脑海中轻轻涌动，晚霞仙女披着橙赤色的轻纱，踏着缕缕清风缓缓而来，金色的海面微微波如鳞。
我拿着心灵的钥匙，打开那扇大门，心底的统统都是那样清晰，深深印在那里。

　　记得，那是三年级的一天，放学很早才三点半。
我原来打算和同学结伴而行，可是天故意外风云，下雨了。
我心坎不安地站在走廊上，看着同学一个个被家长接走，心中更焦急了。
我走啊走，不知不觉中，已走到了一楼，“哎呀”一滴雨滴进我的衣服里，好冷。
滴答滴答，韶光逐步过去，雨却不见小，反而越下越大，天地间挂起了一道珠帘。
“啊!黄楚琳，你还在这儿啊?”我迷惑极了，会是谁呢?我转头一看，啊!是王玮!

　　我像是等到了救星，抱着她跳来跳去，王玮被我这行为弄得摸不着头脑，也笑了，一边问：“干嘛呀?”我停了下来，向她陈说了我现在的情形，她绝不犹豫地撑起她那把小伞，挽起我的手走入了雨中。
王玮的伞很小，是小女孩都喜好的小伞，一起上，我们两个说谈笑笑，王玮一贯把我送到家门口才告别再见。
我笑着和她再见，溘然瞥见她的书包已经湿了，又瞥见她朝我们家相反的方向走了。
看到这统统我的心冲动极了，也温暖极了。
她宁肯套远路，也要把我送到家门口。
再说，雨下得这么大，她的这把小伞又怎么会遮挡的住呢?为了不让我淋湿，她特意把伞靠向我这边，自己的书包都打湿了。
我带着感激，带着冲动，久久望着她的身影，直到从雨幕中消逝……雨停了，太阳出来了，可我的心还是热热的，暖暖的。

　　心底的印象不会抹去，永久在那里，如夜空中的繁星，一闪一闪……

　　汉字的感想熏染作文 篇11

　　这是一次有趣的综合实践活动，在这个过程中引发我我们小组每个组员的兴趣。
在这个过程中，我们碰着了许多困难，比如说：我们拍摄照片的时候，有的姨妈问我们为什么拍摄她们店的招聘?我们不知怎么阐明，心想：这次被人创造了，完了……怎么办呢?组长挺身而出，说道：“姨妈，对不起，我们只是想用有错别字的招聘来完胜利课，我们并没有其它的目的，这次打扰了，请你包涵!”姨妈只是微微一笑，然后又去劳碌了。

　　等等，这些困难我们都战胜了。
在我们的共同努力下，我们做出了一本精细的书，大家险些费了九牛二虎的功夫才做出了这本书。
同时，在这个过程中，我又明白了一个道理：我们无论做什么事，都要下定决心去做，只要下决心去做就能够成功，要有恒心，不要半途而废，困难总是可以战胜的，由于失落败乃成功之母，失落败了不要放弃，要有恒心，要对自己有信心，世上无难事，只怕有信心。
干事都要神往着一个目标冲刺：只有成功，没有失落败。

　　末了提醒大家：只管即便少写错别字。

　　汉字的感想熏染作文 篇12

　　我们写作业、写作文和写信都离不开汉字。
汉字可是我们离不开的表达自己互换思想的大工具哦!

　　汉字像一个个可爱的小精灵，在纸上玩耍、嬉戏;像一条清澈见底的小渓，流过笔尖;又像一朵朵俏丽多姿的鲜花愉悦你的心情……

　　汉字是我们每天都能瞥见的东西，也是生活不可短缺的主要一部分，可以在自己的作业本上创造;可以在街头上创造;还可以在书本上创造……假如天下上没有汉字会这么办?

　　汉字的演化让我很兴趣，从历史悠久的甲骨文开始，再到金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，从楷体到甲骨文大约有四千多年的历史。
甲骨文：目前所创造的最早的汉字形态，起源于富商期间。
金文：刻铸在钟鼎等器物上的笔墨，商周期间涌现。
大篆：又叫做年夜篆，周太史籀创造，春秋战国期间通畅于秦国等地。
小篆：适应秦统一中国的形式而形成，由大篆简化而成.。
隶书：形成于战国晚期，成熟于汉代，由小篆简化而成。
楷书：涌现于东汉期间，六朝时进一步完善，唐代时成熟，由隶书简化而成。
这些字是多么的有趣啊!

　　汉字我爱你!你是中国公民的骄傲，是有历史性的代表，你是我的骄傲，加油!

　　汉字的感想熏染作文 篇13

　　上语文课时，是我最快活的时候。
语文给我打造出一片蔚蓝的天空，任我在天空下自由翱翔。
无数汉字组成了一个全新的大江南北，我在字婴幼儿的约请下任情神游汉字王国。

　　祖国的汉字魅力四射，语文更是给它们一个舒适、温暖的家。
汉字们在这里排列成一篇篇幽美的文章，一个个精彩的片段，一句句俏丽的语句，让你为它们奇妙的组合而错愕不已。
汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹，它们的本身及其意无比奇妙地领悟在一起。
譬如，看到“星星”，仿佛面前闪着光辉；看见“明月”，你彷佛在面前看到了偌大的玉轮发出清丽的光辉。
“热”使你感想熏染到它的热量；“冷”彷佛又有一股寒意充满全身。
“黑”使人面前一片漆黑，而“白”，却让人有如站在通亮的太阳下。
看着这神奇的汉字，怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢？

　　有句话说得好：书法是中华文化珍有的宝贝。
是啊，多姿多彩的书法正为祖国的笔墨添加着无限的魅力。
从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法宝贝历经着数千年的演化。
以至至今，书法能被众人所珍惜，全是靠了它五光十色的魅力啊！

　　有一首诗写道：中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
连缀成句，抑扬顿扬。
书法字体，各具专长。
篆书隶书，古色古喷鼻香。
行书流畅，正楷端庄。
狂草旷达，凤舞龙翔。
对联形式，汉字独创。
旁边工致，能简能详。
既便言志，又供不雅观赏。
我相信，在历史的长河中，汉字将愈来愈被众人所珍惜。

　　汉字的感想熏染作文 篇14

　　经由了一个多星期的学习，第五单元“我们爱汉字——遨游汉字王国”在2011年11月11日下午已经结束了，大家对这个单元的汉字有了一定的理解，收成了许多知识。
书里的知识丰富多彩。
翻开书，大家最初看到的便是有趣的歇后语，它们每一个读音都有许多分歧凡响、五花八门的字。

　　大家还知道了汉字的来历，以前是没有汉字的，仓颉见到了大自然中万物的足迹、条纹，创造出来了汉字。
大家不仅理解到了汉字的资料，还看到了汉字的演化，从最早的甲骨文到行书，中间经由了几千年的历史，从圆圆胖胖，比划繁芜的字到瘦瘦长长，简大略单的字，让人们写起来更加方便。
除了这些教材上的理解，我们各个小组也都精心制作了一份手抄报。
同学们从电脑中查阅资料，翻开书本，把找到的资料超在手抄报上，还用水彩笔、彩铅画上俏丽的图案、花边。
各个小组在互助时都能联络友爱，一起协作，做出五花八门、精彩纷呈的小报。

　　这个单元的学习给我们增长了许多知识，在生活中也会常常用到汉字，我们在做作业时更该当负责仔细。

　　汉字的感想熏染作文 篇15

　　我是驻马店市第三小学一(6)班的廖浩博，今年八岁了。
一年级结束了，我收成很多。

　　我认识了许多汉字，学会了汉语拼音，还会组词造句呢。
过去只能听大人讲故事，现在我也能自己看妈妈给我买的带有拼音的故事书了。
我的数学成绩也不错，两位数的加减法都难不住我，我真的变得更聪明了。

　　我还认识了很多小朋友，我们一起升国旗，一起上课，一起打扫教室卫生，一起玩耍。
我加入了少先队，得到了两次三好学生。

　　放学期该上二年级了，我会更加努力。
我的欲望是上清华大学，当一个科学家，给国家做贡献。

　　汉字——俏丽而富有魅力的笔墨。
这是我对汉字新的认识。
原来它不是僵硬的符号，而是有着独特性情的精灵。

　　通过这单元的综合性学习我有不少感触和收成。
让我深深感想熏染到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字，它还不但是神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢!

　　我不仅有感想熏染，更多的是收成。
我理解到了仓颉创造笔墨的过程;理解到了“册”“典”“删”的来历;其余还有汉字的演化过程;也欣赏了著名书法家的字体。
他们的作品是艺术中的珍品，令我惊叹不已!

　　令我感触最深的还是第7课《我爱你，中国的汉字》，这篇课文其文笔幽美，语句非常生动，字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。

　　比喻、拟人、设问、反问的修辞手腕大量涌现，文章很出彩、写得很灵巧。
好词佳句贯穿全文，很值得我们学习。
通过这一课，让我更加的热爱汉字了!因课文中所描写“有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法宝贝呢?”让我为中华汉字所自满。
我也坚信，在人类历史的长河中汉字将越来越被众人所保重!学习了这篇课文后，让我对汉字也有了新的意见：以前，我只认为汉字是僵硬的符号，把这些汉字写在作业本上也只是为了完胜利课，从未曾想过去细细品味汉字。
可现在，我在写作时还常常为我面前这一个个方块字而动情，它们彷佛充满活力。
像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，急速把你的感情调动起来;像一朵朵俏丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，使你精神饱满。
这时，我仿佛置身与个中，与那些活泼可爱的汉字一同打闹着，不受拘束地享受自己的欢快。

　　真的，在学习了《我爱你，中国的汉字》后，现在一提起汉字我不禁肃然起敬，并为先人的创造惊叹不已。
这些由笔画组成的奇妙组合，同人的气质多么附近：正如第7课所说，看到这些汉字你会产生遐想。
你看吧，第个字都有不同的风采。
看到“春天”顿时面前花红柳绿，仿佛一阵东风佛面而过;看到“夏天”立时骄阳似火，大地冒烟，浑身发热;看到“秋日”急速想到果树上那一个个诱人的苹果伸开嘴对我笑，农人伯伯的脸上洋溢着喜悦之情;看到“冬天”彷佛“忽如一夜东风来，千树万树梨花开。
”顿时面前一片洁白，像是走进了玉琢冰雕的华美城堡。
再把这些奇妙的字连缀成句，读起来抑扬抑扬、朗朗上口。
这单元的学习给了我太多太多的感想熏染和收成，让我对汉字也有了进一步的理解，现在提起汉字，用千言万语也表达不了我对它的热爱之情。
只想把这千言万语汇成一句话：“我爱你，中国的汉字!”

　　汉字的感想熏染作文 篇16

　　汉字据今已有四千年的历史了，它曾对日本、韩国等产生主要的影响。
我们常常和男人打交道，如果没有它，我们的天下将会是若何？

　　上五年级的我，对汉字有了一些大略的认识，也能领略到由汉字组成的诗词句的美。
每当我写不同字的时候，就会有不同的感想熏染。
当我写“太阳”两字时，就会感想熏染到无限的热力，当我写“船”这个字时，就会觉得自己坐在船上游荡，水面上的波纹不断在今后移，当我写到“幽”字时，就像走进了无人的小院或寂静得出奇的森林。
一个无人知晓的小湖泊也可以用“寂寞”一词来代替，一处只有一株茂盛的小草叫孤独，一处充满知了的歌声、蝴蝶婀娜的舞姿和大家的陪伴就叫欢快、叫热闹……在当我读到“昂首望明月，低头思故乡”就会想到在外的游子思念家乡的情怀，“黑发不知勤学早。
白首方悔读书迟”就会想到自己现在不好好学习，往后就追悔莫及。

　　汉字书法是一门独特的艺术，王羲之被古人誉为“书圣”。
在书法家的笔下，它们有的凝华如脂，有的浩瀚如海，有的挺立如峰。
写到这些，我都会不自觉的想吟《赞汉字》《我爱你，中国汉字》。
汉字有着千奇百怪的姿态，有些长得很相似，欠妥心你就会读错它，因此有时会闹出笑话，又正因有它们的千姿百态，有时也为我们的生活增长了不少情趣。

　　我爱你，汉字！
我爱你，中国汉字！

　　汉字的感想熏染作文 篇17

　　自从学习了“综合性学习”里的内容，我第一次感到我对汉字的认识是多么肤浅。
汉字距本年夜约有四千多年的历史。
从古至今，汉字一贯被人们所利用，从甲骨文到行书，无一人不为汉字的神奇所惊叹。
在综合性学习中，有趣的字谜让人捉摸不透，谐音字的歇后语和笑话让人开怀大乐，欣赏各位名书法家的字体让人惊叹不已。

　　这个中，我最大的收成绩是关于错别字，在读了《一点值万金》这篇文章后，我意识到了写错别字的严重性，并真切的感到自惭，我曾经把“隔”字的下半部分多写了一笔，老师给我改了好多次，我便是记不住，现在我想，如果我是个买卖人的话，或许会由于那区区一个字而损失一桩大买卖，那时可怎么办呢?自从学了这篇文章后，我不仅改掉了错别字的毛病，还曾添了不少乐趣，真好!

　　汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代聪慧的结晶，是一种神奇的字体。

　　每个汉字都由横竖撇捺这些简大略单的笔画组成，却有着自己的情绪。
瞧瞧它们吧，你会感想熏染到他们独特的性情。
看见“朝阳”两字，你能感想熏染到一丝妖冶的阳光照耀着你，而看见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉;瞥见“崇敬”这个词，你又会感想熏染到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑颜，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”彷佛散发出花的喷鼻香味，“高枕而卧”一词涌现后，你就如小鸟般快乐，瞥见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……

　　当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。
它就如一位技能博识的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。
每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢畅音符的乐章。
它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，末了到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?

　　汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢畅的舞蹈，姿态是那么的幽美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。
别看每个字都是那么平凡，那么普通，实在它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。
每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段幽美的散文，脑海里彷佛跳动着一个个汉字精灵，一直地高下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。

　　每个汉字都经历了一段不可预测的道路，才能流传到现在。
它是中华民族的聪慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉名誉。
汉字使我们中国的文化更上一层楼。

　　当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。
汉字!我真想对你说:“我爱你!”

　　汉字的感想熏染作文 篇18

　　去抚摸汉字，去品味汉字，你是否产生一种奇妙的觉得，它在用自己独特的方法与你对话，尽情地散发令人沉醉迷离的魅力，去吧，去吧！
去感触一下汉字跳动的脉搏！

　　小学六年的语文教材让我轻叩汉字魅力的大门，一个个书法字体宛如彷佛旋律互异的音符，让我与汉字交响起一首幽美的小曲，余音绕梁。
久久不散。
笔墨挥毫的书法字体尽收眼底，这儿的一撇，那儿的一捺，每一笔每一划。
都诉说着文化的深厚久远，行书流畅，正楷端庄，篆书隶书，古色古喷鼻香，有的人，请你不要给汉字打上呆板无趣的标签，汉字不是印在纸上，固定在田字格里的东西，他是精灵，是能带给我们许许多多快乐的精灵！
不信？那就请你提起笔。
写下几个字。
体验笔墨的魅力，感想熏染汉字的温度。

　　“蓝天”“高山”“河流”“白云”，这些我们从一年级就打仗的最大略的词语，很多六年级的作文高手却嫌弃它们。
以它们没故意境没有经典为由，硬生生地把它们从自己的文章中剔除，认为它们不能展现汉字的魅力，我会用我手中的笔见告你们，你们错了，白云寄托蓝天，盘于高山，云烟环抱，飘飘渺渺。
几条河流于山底高峰垂倾尔下，流动在婉蜓波折的山路，还以为是宇宙的天河，天的蓝，云的白，谁的什么渲染了谁，谁的什么迷茫了谁，是吧，是吧？每一个汉字都有自己独特的魅力，它须要我们的平等对待。
不要怪罪大略汉字不美，是你没有给他展现美的机会。

　　我的心为汉字开启，像白色的闪电划破天涯，我的心为汉字奔驰。
像赤色的血液充满身体，我的心为汉字天晴，像金色的阳光洒遍大地。

　　汉字的感想熏染作文 篇19

　　朋友，你可听说过东方神龙里有一种独特的措辞笔墨——汉字。
没错，中华汉字以蕴藏着五千年的历史了，你曾存心感想熏染过这位老朋友背后悠远的故事吗？

　　中华汉字源远流长，它的历史还得从仓颉提及。
传说那是良久以前，原始人类还没有创字，都用自然事物如：树叶、石子等来表达自己的内心感想熏染。
很显然，人类的互换有了一条“河沟”阻碍。
聪明的仓颉有时创造了鸟的脚印，于是集中生智创造了甲骨文。
没错，汉字随着历史的提高不断演化，什么金文啦，篆书啦，都是汉字中一个个匆匆的过客罢了，个中也踊跃出不少有名千古的书法大师——王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼等人。
现如今？，中华汉字不仅被炎黄子孙所用，乃至风靡环球。

　　对我们来说，自从牙牙学语时汉字早已成了我们形影相随的好朋友，它是人与人之间架起了互换的桥梁，它让人为所欲为的驾驶。
“ba——爸”“ma--妈……”每所学校里都能听见这神秘、跳跃的汉字，它无时无刻不包围我们。
小时候当我途经超市出入口，“爸爸你快看，我刚学的字——出身齿。
”我自满的炫耀起来。
“哈哈哈，哈哈哈……”谁知我话音刚落全场哄堂大笑，“孩子，那不读人，人字呀是由两样东西组成，一种是关爱，另一种叫联络。
汉字便是如此，它不仅是表面的笔墨，也有它更深一层的含义。
”

　　当时我还小并不睬解爸爸口中神秘的汉字，现在想想颇有领悟，是呀，这古老的汉字里彷佛被一层历史的薄纱所遮盖，静下心来不雅观察每一个“跳动的小精灵”仿佛创造了汉字换装的过程，它便是一个个有血有肉的生物，它便是一架穿越时空的光阴机，它便是一口摸不透的深井……

　　我又轻轻地让汉字抚摸我的耳朵，仿佛它的深处记载着中华高下五千年的风风雨雨，它化作音乐弹奏着汉字的博大精湛。

　　朋友，在理解汉字的同时你试过“吻醒”汉字吗？存心感想熏染汉字，它就能从睡梦中清醒。
它的背后有花开的声音，藏着太阳升落的过程，藏着麦田颜色，藏着树叶的枯荣……汉字是文化星空中一颗最残酷的明珠。
但如果对汉字只是肤浅的认识，那就永久不懂汉字中最美妙的音乐。

　　汉字对我而言有些二丈和尚——摸不着头脑。
它既是祖国兴荣的象征，也是人类沟通的桥梁。
汉字中有力的一撇一捺都运载着书法家的真情实感。

　　汉字啊！
你那层神秘的面纱将有我为你揭开！

　　汉字的感想熏染作文 篇20

　　一个个汉字，便是一个个鲜活的个体，向我们生动讲述着中国的千年文化……

　　中国古老的汉字里，有造字人的聪慧，有学者的情怀，还有哲人的感悟……

　　汉字里，有造字人的聪慧。
“目”横着看就像一只通亮的眼睛，中间是眼珠，两边便是眼白；“尖”就更大略明了了，上面小、下面大的东西不便是“尖”了吗？

　　汉字里，还有学者的情怀。
比如“愁”便是秋日的心情。
看到凋落的树叶、残败的花朵，听到瑟瑟的秋风，心情怎么会好得起来呢？看到这个字，我便情不自禁地想起了学者的愁情：“移舟泊烟渚，日暮客愁新”，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，仅仅几句话就勾勒出了作者的惆怅之情。

　　汉字里，更有哲人的感悟。
“赢”的构成是这样的：“亡”代表要成功就要付出；“口”代表要成功就要与人沟通；“月”代表要成功就要永劫光地积累。
“贝”是古代的泉币，代表着成本；“凡”代表一颗平常心。
简大略单的一个字，就表明了成功的要素。
还有我非常喜好的一句话“一人不成众，一木不成林，一水不成淼，一日不成晶”。
这句话颇具哲理，它解释了，一个人的力量是微不足道的，只有同心协力，才是最强大的。

　　诵读汉字，可以感想熏染汉字的温度，体会古老文化中的聪慧。
一个个汉字，便是一个个鲜活的个体，向我们生动讲述着中国的千年文化……

　　汉字的感想熏染作文 篇21

　　汉字生平伴我，就向祖国一样伴我，汉字也代表很多字，就像情，它代表着爸爸妈妈的感情，它代表着我对朋友的交情，它也代表着我的心情。

　　爱这字表达了我对家人的爱，代表了我对祖国的爱，代表了我对动物的爱。

　　泪代表了对爸爸妈妈的泪，代表了对自己做出的一件愚不可及的事。

　　信代表着老实的信用，代表着对别人的取信，信也代表着非常的相信自己的朋友。

　　智代表着中国人的聪明打败日本人是随便打杀。

　　亮代表着中国人不是一贯生活在阴郁的天下，是生活在通亮的天下里。

　　赞代表着只要你负责的学习负责地去做每一件事情，你就得到家人、老师的赞赏，你也会变成一个聪明有耐心的好孩子。

　　危都是代表着很危险要小心，但是危不一定代表很危险，由于人们常说：“最危险的地方，便是最安全的地方。
”

　　心代表着我们要做个有心人，不要齐心专心二用，做每一件事情都要多花点心思。

　　貌代表着做人要有礼貌，看到老师要问好，坐公交车要排队，看到老人要让座。

　　善代表着要帮着老人过马路，把好吃的让哥弟弟妹妹。

　　不代表着我们不能随便拿别人的东西，不能打闹，不能为了一些事物抛弃统统。

　　国代表着我们要爱国，让那些没有真情实感的日本人明白不能自私自利。
让那些潜伏在墙角的细菌退缩，让所有人都明白我们中国人不是罪弱小的，我们中国人是最棒的是最强的。

　　汉字的温度是最温暖的，有钱没有用，有情有爱才是最有用的，中国人是最强的，那些自私自利的人是最弱的，那些不爱国的人也是最弱的，不要做缩头乌龟，要振作起来。

　　汉字的感想熏染作文 篇22

　　中国，一个历史悠久的国家。
这里多姿多彩，汉字可数最幽美的一位。
一撇一捺，无处不展现中华民族的渊博知识。

　　古老的笔墨，被墨客们组合在一起，便变得像花儿般俏丽绽放。
散落在节日、名著、文物上；充斥于风尚、传统、礼仪之中；弹奏在衣着、情态、乡音里；吹拂在自然、社会、哲学间……如天上的繁星闪闪引人爱。

　　从小到大，说实话，我从未去负责品味中国汉字的博大精湛，也从未仔细感想熏染所有的悠远故事。
可直到有一天，我才真正明白，汉字那无穷的魅力与勃勃的生命力。
五年级那会儿，我们刚学过几首思乡的古诗词。
老师在教室上讲了诗意。
下课了，我并不同以往在教室外玩耍，却是呆呆坐在教室望着那几行我认为是毫无生命力的汉字。
再看看诗意，不知为什么心中莫名有种被传染的觉得。
可能是作者的强烈思乡之情打动了我。
那天晚上回到家，我反复朗诵。
“山一程，水一程。
身向渝关那畔行。
夜深千帐灯。
风一更……”作者浓厚的思乡情绪，如烈火般燃烧在我心中。
自从那次起，我便对汉字有了强烈的喜好。

　　我最喜好古代墨客，是大名鼎鼎的“王维”。
他的诗里，总透露出对大自然的热爱之情。
他的诗多为描写风景。
山、水的描写，从字里行间，那一个个“身形幽美，而又方方正正”的汉字里，流露出来的是中华的风景幽美，是中华的山河壮丽。
这些汉字带我领略中国的山势雄伟，带我不雅观赏中国的河水清澈。
一笔一画，墨客王维的`情绪流露得绝不掩蔽，传染着读者。

　　汉字并不但是互换的工具，它也饱含着滚热的生命与激情。
它可以是激情亲切滚滚，也可以是冷漠无情，但它如彩虹，炫丽多姿。
“焐热”这两个汉字就能品尝千年文化琼浆，“吻醒”这两个汉字能体会它们背后的悠远故事。
汉字里蕴藏着无限的聪慧与代价不雅观，感想熏染汉字的温度，探求古人的足迹，品尝知识的琼浆。
让我们亲和汉字，与它一齐感想熏染无限的魅力！

　　汉字的感想熏染作文 篇23

　　汉字，传说由仓颉造字而出身，它记录和承载着中国几千年的历史和文化，是中华民族几千年文化的宝贝。
它是那样丰富多彩，处处流露出艺术的气息，附有生命的活力。
它就像一个个生动的小精灵，跳跃在洁白的纸张上。
而我与汉字之间的故事更是说也说不完，道也道不尽。

　　中国是书法之乡。
学习写汉字，并把汉字写晴天然成了我的一门必不可少的作业。
从小，我就对书法产生了浓厚的兴趣，那一个个工致规范的汉字加上那一张张洁白的纸张。
真是“绝配”！
于是，我便对书法有了独特的情绪，对汉字有了莫名的喜好。
它们像磁铁一样强烈地吸引着我。
我的心中逐渐冒出来一个动机：我要学习写汉字！
在得到妈妈的赞许后。
我如愿以偿地开始了我的“学习书法之旅”。
在学习中，我越来越以为那一个个汉字是活的，那“一点”、“一横”、“一撇”、“一捺”都那样有活气、有活力、绚丽多彩。
就这样，我对汉字的喜好一点点从笔尖渗入骨髓……

　　上小学后，我对汉字的喜好进一步升温，我们每天诵读汉字，在音韵中理解了汉字蕴藏在古老文化中的聪慧和代价不雅观。
有一次，我读了一个关于书法家米芾的故事，他拜师学艺的时候用身上仅有的五两银子在老师那儿买了一张纸，这是他唯一的一张纸，以是他分外珍惜，于是在他写字的时候，便一笔一画、一丝不苟地练习。
刚练了三天，老师一看，他写的字遒劲洒脱，便问道：“你为什三天能突飞年夜进呢？”米芾想了想说：“由于这张纸贵，不敢像以前那样随便写来，而是先存心把字琢磨透了再写。
”老师说：“是呀，学字不只是动笔，还要动心，不但要不雅观其形，更要悟其神，心领神会，才能写好，汉字也是有生命的。
”后来，他坚持练习书法，成为了书法家。
汉字便是如此地神奇，许许多多的人为了写好它而坚持不懈，努力奋斗。

　　汉字是中国的国粹，是我们的骄傲。
它像尘埃，穿越时空，散落在节日、名著、文物上；它如空气，充斥于风尚、传统、礼仪之中；它如音乐，弹奏在衣着、情态、乡音里；它如东风，吹拂在自然、社会、哲学间……文化的星空，绚丽多彩、触手生温。

　　汉字，我爱你！
我相信有一天，汉字会成为全天下通用的笔墨，我为中国的汉字而感到骄傲。

　　汉字的感想熏染作文 篇24

　　中华民族五千年漫漫进程，可谓是一起风雨一起行。
个中，汉字是最具代表性的文化之一，它不仅是是中华民族传统的历史文化，还是中原公民聪慧的结晶，是传承古代文明与当代文明的主要载体。
汉字发展至今，已有几千年的悠久历史，在它漫长的演化过程中，有无数的动人故事与未解之谜要靠我们探索，让我们一起来理解中华汉字的残酷文化吧！

　　汉字不愧为人类之一绝唱，其形声义俱全，信息量远远大于字母和拼音。
并且，它又连接着久远的文化秘闻，特殊适宜于表达一种奇妙，诗一样平常的情绪，比如“中国”这个词语，它能使受到中华文化教诲的中国民气潮澎湃，久久难以沉着。
这是通过翻译稿读中国文学作品的人无法体会到的。

　　而最能表示中国汉字的特点的绝对是中华古典诗词了，回眸历史，“路漫漫其修远兮”。
在中华五千年历史的长河中，许多有名的古典诗词规定了，铸就了中国人的生理构造。
比如曹植的“捐躯赴国难，视去世忽如归”，文天祥的“人生自古谁无去世，留取赤心照汗青”这些古典诗词给我们带来的是内心的震荡。

　　中国汉字源远流长，是天下上古老的笔墨之一。
我们现在能见到的最古老而又完全的汉字是殷墟甲骨文，这是商代人利用的笔墨，距今已有三千多年历史了。
而汉字产生的年代该当比甲骨文早得多。
关于汉字的产生过去曾有多种说法，比较有说服力的两种是；①结绳记事。
结绳是帮助影象、通报信念的办法，曾被广泛利用，但结绳是利用实物来记事，不能直接发展为笔墨，只可以看作是发明笔墨之前的探索。
②图画法。
古人是用图画来记事、表示意思，它和笔墨的发展有着直接的关系，但不即是图画便是笔墨。

　　汉字几千年的演化详细环境也是非常有趣的，在汉字几千年的利用过程中，为了记录措辞，相互交际的须要，我们不断改进着汉字的书写的形体。
从最初的甲骨文到现在的楷书，字体的演化紧张经历了五个阶段；甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书。

　　这便是我对汉字的理解，在我的眼中，这些用笔画组成的美妙图画，这些由横竖撇捺构成的组合，同人的气质多么附近。
这是一些多么可爱的小精灵啊！
我已经深深到感悟到了汉字的炽热和它的有趣。
作为中原子孙，我不会让浓雾和风沙淹没了汉字的脚印。
我会将它传承下去，让它把脚印深深地留在人们的心里。

　　汉字的感想熏染作文 篇25

　　中国，一个拥有四大发明而又历史悠久的国度。
中国汉字，更是生动地展现了中国的魅力。
一个汉字，就像一个跳动的音符。

　　看，一个“孝”字，它由上面部分的“老”和下面部分的“子”组成。
这个字像是老人守护者孩子，孩子尽心奉养着老人一样平常。
关于“孝”，在古时候就有很多值得传诵的故事：汉文帝刘恒，以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。
母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
融四岁，与兄食梨，辄引小者。
人问其故。
答曰：“小儿，法当取小者。
四岁的孔融，就已司理解了谦让和孝敬父老。
看着这个“孝”字，我就会想起那一个个动听的故事，也提醒着我要从小做一个对长辈有孝心，终年夜后做一个对祖国尽孝心的中国人。

　　瞧，“爱”字一看就给人一种温暖、幸福的觉得，犹如一股彭湃的暖流涌入心间。
爱很广泛，无私的师爱让我们感到温暖；伟大的父母之爱让我们幸福地发展；诚挚的友爱让我们快乐的学习和玩耍。
还有“日”字，使你感到热和力，“月”却又闪烁着清丽的光辉……

　　汉字是我们心里的小精灵，在书法家的笔下，它们无穷无尽的变革着，或挺立如峰，或清亮如溪……它们自身就有一种聪慧的力量，任你在想象的天空尽情地飞行。
多么富有魅力的汉字啊！
作文

　　汉字的感想熏染作文 篇26

　　悠悠中华五千年，汉字文化，传播文明，博大精湛，那一个个奇妙的方块字，真是了不起。

　　就比如一个简大略单的美字，从形状看多姿多彩，就像一位俊秀的小姑娘，它还能组成俏丽、美好、滋滋等等词语。
看到这些词语，人们就会对美好的未来而想像。
美的形近字养，它们虽然长得差不多，但是它们有它们的独特之处。
每一个汉字都是由奇形怪状的笔画构成的，它们就像东风，温暖着我们。
轻轻读出美这个字，就像花开的声音。
它还像尘埃，想到哪儿旅行就到哪儿旅行。

　　美还有许多种不同的意思，但它最主要的一种意思是每个人的心美。
有一次，在公交车上发生的事情，那天，公交车刚刚动身，公交车上座位还没有坐满。
随着公交车一贯往前开，就上来了许多搭客，公交车上已经像空中的繁星一样，你拥我挤，这时上来一位拿动手杖，弯了腰的白发老奶奶，她逐步地走到角落，扶着黄色护杆，只管她扶着护杆，可还是东倒西歪的。
在老奶奶阁下有一位俊秀的大姐姐，装着什么都没瞥见，还清闲的听着音乐。
这时我在想美也是汉字的一小部分，它就像一颗善良的心去帮助别人，我又想起了老师在教室上说过汉字便是们的朋友，汉字教会我们要学会帮助他人，关心他人。
于是我大步走过去，扶老奶奶到自己的座位上去。

　　汉字便是勾引我们成功的大门，它是善良，它是年夜胆，也是知识之仓，它向我们发出口号，要好好学习它，要好好利用它。
它是我们忠实的，使我们不被引入歧途的好朋友。
它是美妙的音乐，在我们烦恼时弹奏出动听的歌曲，它是春雨，滋润津润万物。

　　汉字的感想熏染作文 篇27

　　“嗖”的一声，我被神不知，鬼不觉地带到了一个“字境”——那里全是汉字，它们一个个包围着我，七嘴八舌地议论着。
我好奇地打量着它们，个中几个散发着光芒。
我用手轻轻触了一下……

　　暖

　　圆圆的玉轮高挂在深蓝的夜空中，它把自己独特的光毫无保留地洒向人们。
一个小女孩正在作业堆积如山的桌子上写着，她紧锁眉头，连汗珠滴落在本子上也没有发觉。
过几天要高考了，她希望自己能考上重点高中，不让父母失落望。
正在这时，门被轻轻地推开了，女孩手中的笔停了一下，随即又开始冒死地做作业。
母亲逐步地走过来，只管即便不让步子发生发火声音，怕打扰了孩子的学习，轻轻地把一杯热腾腾的牛奶放在桌上，浓浓的奶喷鼻香蔓延着全体屋子。
“早点儿睡，别复习太晚了，对身体不好。
”母亲说完便回房了，女孩端起牛奶，喝了一口，眉头伸睁开来，心也沉着下来。
牛奶是暖暖的，仿佛成了一束阳光温暖着她的内心。

　　甜

　　一个因偷东西被法院判了两年的人出狱了。
那天，没有人欢迎他，活着人眼里，他是那样的狼狈：长满髯毛的下巴，褴褛的衣服，满是老茧的手。
他逐步地走着，大概你会问他要到哪里去？他在找家，他真的想回家，可是他的亲人早已搬离了这座城市，他再也回不去了。
“叔叔。
”一位天真天真的女孩叫住他，他回过神来，“给你。
”女孩手中放着一颗糖，他迷惘地接过，剥开糖纸放入口中，甜甜的，这是他这辈子吃过的最甜的糖。

　　爱

　　“看看你考的分数，你再看看对门的小明。
”妈妈一个手指头指着邻居的学朝气地说。
一张试卷也被摔在了地上。
小男孩一直地抽泣着，他刚一捡起试卷又遭到妈妈的一耳光。
他不解，为什么妈妈会因一个分数就扇自己一耳光呢？一气之下，他跑出了家门。
天逐渐地黑了，小男孩肚子饿得咕咕叫，他只好回家。
可是，家里空无一人。
不一会儿，妈妈回来了，他瞥见妈妈满头大汗，头发也乱了许多，妈妈一把抱住他，一边哭一边教训着。
他此时才明白：这便是爱呀！

　　这三幅温馨的画面像电影似的呈现在我的面前，原来汉字虽然不会说话，但是它们却拥有属于自己的温度。

　　汉字的感想熏染作文 篇28

　　每个汉字都显得通俗俗通，实际上每个汉字都有他们各自的魅力，只是你没有创造而已。

　　实在，“小”字也有它的魅力，动物越小就越可爱，比如仓鼠便是一个例子，越小的仓鼠越可爱，越有魅力。
再比如在鬼字前面加上一个小，就变成了“小鬼”。
鬼是多么恐怖呀，可是小鬼却是对人的亲密称呼，显得是那么的亲切，那么的可爱。

　　我提及“发”，大家肯定再熟习不过了，由“发”字我们可以想到“发财”，多好的事啊！
由发字我们还可以想到头发，可这头发有啥魅力呢？这你们就不懂了，如果一个女孩或男孩的头发没了，你们会以为好看吗？当然不好看了，以是发也有它的魅力。

　　再如“景”字，你看到景就会想到美景、好景。
想到这两个词，我们的心情就会变得非常俏丽。

　　再如“花”，花是这天下上美的代言，最有魅力，说人长得像花儿，多美呀！

　　说到家，家是那么的温暖，是那么的令人思念！

　　说到字，字是那么的神奇，它千变万化，字又是那么的有趣，每个字都有它不同的含义，字是我们的好朋友，我们时时刻刻都要用到它。
汉字不会说话，但它却带给我们各种各样不同的体验，让我们变得更加聪慧。

　　汉字的魅力无处不在，只要你有一双通亮的眼睛，有一个转得特殊快的大脑，那么你就能感想熏染到更多的汉字的魅力！

　　我起誓要多读书，多认字！
我爱祖国的汉字！

　　汉字的感想熏染作文 篇29

　　“甜”字，是由“舌”字和“甘”字组成的。
我是这么理解的，舌尖上有着甘甜的味道。

　　甜品，是所有人都爱的，甜品，能使人愉快，我还记得有天我十分难熬痛苦，途经了一家甜品店，刚好有些嘴馋，便买了一个巧克力蛋糕，巧克力味很浓，让人觉得自己在巧克力温泉里泡着。
蛋糕很软，像棉花糖一样，蛋糕上面还有一个小草莓，一口咬下，全是汁，甜甜的超好吃，这个蛋糕仿佛把我的难熬痛苦都赶跑了，全体人变得很愉快。

　　一首甜甜的歌曲，能缓解所有的疲倦，还能让你感到生活中的甜。
每到深夜，我都会变得很不愉快，说着一些奇怪的话……直到有一天晚上，我打开音乐软件准备听歌，溘然听到一首甜甜的歌，歌词很甜，歌声也很甜美，觉得这首歌就像一种清风，把我的不愉快都吹散了。

　　生活中还有一些甜蜜的事，比如我的爸爸妈妈……

　　妈妈的生日，爸爸记得清清楚楚。
到了妈妈生日的那一天，爸爸做了牛排给我们，庆祝妈妈生日。
平时，只有主要的节日才会做这些东西。
妈妈还发了朋友圈，内容都是关于爸爸的。
到了爸爸妈妈的结婚纪念日，爸爸会给妈妈买一大束玫瑰，妈妈每次都说摧残浪费蹂躏钱，可是心里却是美滋滋的，我的父母可真甜蜜！

　　不要以为人生很苦，只要仔细不雅观察身边的事物，就能创造能甜到你心田儿里的事、物和人。

　　汉字的感想熏染作文 篇30

　　如果你问我什么字让我最有感触，那么我肯定会回答你“迷”。
这个字可以完美的表示在我奶奶的身上，由于我奶奶是个不折不扣的京剧迷。
看戏看得出神入化，平时我都很难见到她。

　　一次，妈妈出差回来，带回了一个有我这么高的立体戏剧播放器。
里面有两百多个戏剧演出，自从买了这个奶奶就一贯待在房间里。
只能听见奶奶学着京剧在唱。

　　一天，爷爷叫奶奶炒一下菜并叮嘱了放多少盐。
奶奶跑进厨房一边心不在焉地炒菜，一边哼着戏曲，不料奶奶把糖错算作盐放到勺子上，没等我跑过去奶奶就把糖一下子全倒了下去。
那一天晚上我们吃到了百年一见的“糖焗鸡”。

　　一天，我们在用饭，溘然一声电话铃响，原来是伯父“喂！
哦，小王呀！
问一下你奶奶去不去看戏剧啊！
我这里多出来一张票。
”没等我开口奶奶就猜到了我要问什么“要去！
要去！
你跟伯父说我去，让伯父保管好啊！
”焦急的样子让我哭笑不得。

　　到了看戏剧的前一天，妈妈溘然又要去出差，爸爸也要去别的地方开会。
只剩下爷爷和奶奶和我。
在那天晚上，爷爷溘然感冒了，做不了饭。
只见奶奶飞奔去厨房，叮叮当当的响了一下子后跑出来跟我说“来日诰日的饭都弄好了，你帮忙热一热吧！
”

　　到了看戏剧的那天，我特意早了一小时起来但不料奶奶已经走了。

　　这便是我奶奶，一个“京剧迷”。

　　汉字的感想熏染作文 篇31

　　说在发展的道路上会体味到各种滋味，酸甜苦辣咸样样都有，我以为，发展的快乐就在于它的丰富多彩。
在我的发展过程中，经历过许许多多快乐的事情，个中有一件事至今让我影象犹新，便是我参加的第一次骑行活动。

　　去妫河骑行，是我第一次参加骑行活动，别提多愉快了。
骑行前，教练先带着大家热身、熟习车辆、节制骑行手势、换档变速和前后刹车，末了是选车试车，终于，我们上路了。

　　离开营地，我们排成竖列队，骑入了妫河旁森林间的蜿蜒小路。
溘然，我的好朋友小蔓喊了一声：哎呀不好，前面有人倒了！
话音未落，只见前面几个小朋友没刹住车，都撞在了一起，全体大部队都被迫停了下来。
看着小伙伴们撞在一起前倒后歪的样子，我不禁笑出声来。

　　穿过充满绿色、小溪、阳光、山花烂漫的森林骑行小路，给人一种拥抱大自然的觉得，真是让民气旷神怡，无限享受。
此时我看到前面的教练作出了拳头的手势，示意车队停下。
停下车，我惊异的创造，在前方不到100米的地方，是一个U型大弯，心想：这是让我们骑上去再冲下来吗？太刺激了吧！
果不其然，教练正有此意。
教练给我们讲解了下坡和上坡的换档技巧以及如何掌握车辆的重心转移后，问：谁先来呀？我来！
我听到一个熟习的声音，小蔓兴冲冲的说完便冲了出去。
看到小蔓这么年夜胆，我也换上档铆足劲踩着脚踏板，鼓足勇气冲了出去。
我冒死骑到上坡不到80米的地方，就觉得体力不支。
这时我用余光瞥见妈妈也在不远的地方努力蹬着，可没蹬几下，我俩就都停下来了，对视一看，两个大红脸，满头大汗，喘着粗气，再一看周围险些所有的队友都在坡上东倒西歪的停了下来，哈哈哈我俩不禁笑出声来，太故意思了。

　　骑完U型坡，回营地的路上，溘然乌云密布，几滴雨点落在脸上，我觉得不好，心想：这离营地太远了，周围连个避雨的地方都没有，这假如万一下雨来可怎么办？正想着，硕大的雨点已经噼了啪啦的砸了下来，瞬间我的眼镜、手套、衣服全都淋湿了，此时大家显得有些错愕失落措。
这时教练在最前方打了个手势，加速冒雨前行。
我的内心快崩溃了，我的眼镜全浇了雨水，我眯着眼睛在雨中猖獗的蹬着脚踏板大约冒雨前行了1公里的样子，路边有个小亭子，教练示意停车，大家快速冲进亭子躲雨。
所有的人都湿透了，一阵风吹过来，透心凉的觉得。
履历十足的教练叫大家把外套都脱了，抱团取暖和，等大家轻微缓过来，教练便开始带大家原地运动，做两组拉伸，再做两组高抬腿。
我和妈妈相互对了一下眼神：这不便是上体育课嘛！
哈哈哈。

　　阵雨很快停了，太阳公公出来了，教练把我们带到一片空地，来了一轮大朋友队和小朋友队的接力赛。
快啊，快，快！
小伙伴激动得喊着。
耶，我们赢了！
此时，身体已经规复了温度，衣服也半干了，大家整装向营地震身。

　　一天的骑行结束了，我成功寻衅了25公里，居然没感到累，还以为意犹未尽，这一天真是太快乐了！
这次骑行，不仅磨炼了身体和意志力，让我体会到发展的快乐！

　　汉字的感想熏染作文 篇32

　　乐是一首轻快的歌曲，乐是一渠清凉的泉水;乐是一丝甜爽的芳香。
每个人的生活中，自然也会有不同的诠释的乐。

　　迷人的大自然会让你感到乐。
走在校道上一侧是一排桂花树，秋日，那金黄金黄的桂花就暴露出头具名颊，娇小的花瓣凑在一堆，在叶的掩映下，如天空中的繁星点点坠于凡尘，点缀校园，顽皮的风穿梭于树梢之间，桂花轻轻摇荡着，散发出典雅的清香，虽淡，却沁人心脾，那暗香犹如一注净水，洗净了我的心灵，我踏着点点桂华铺成的地毯，陶醉个中，这是享受的乐。

　　小表弟的傻笑也会让你感到乐。
有一次带着他出去玩，一起抱着这个一岁多的小家伙也挺不安分，左扭一下，右扭一下，小手把我掐得生疼，好不容易熬到了步辇儿街，刚一放下他，他便如猛虎下山，四处乱蹿，仿佛不知道累，我一贯跟在他身后，牢牢盯着他，恐怕他摔了、跑丢了。
过了半个钟头，我被他折腾得上气不接下气，这鄙吝械还挺会察言观色，屁颠屁颠地跑向我身边，冲我甜甜一笑，那笑颜天真天真，肉嘟嘟的脸上也红润润的，他用手指戳了戳我的脸，依在我的怀中，我本想批评他，却怎么也说不出来，既好气又可笑，看看他的笑颜，我乐了，这是被他人信赖的乐。

　　成功的喜悦更让人乐。
为了这次主持人的选拔赛，我准备了许久，每天一遍各处练习着，终于迎来了比赛，我深吸一口气，向同学及老师点点头，挺直身板，踏上舞台，那灯管刺的我睁不开眼，我鞠了个躬，开始了我的朗诵，那些词语仿佛已刻在我的脑海，一个个字如泉水自然而然地涌出口，十分奇怪的是，我明明上过那么多次舞台，有了充分的履历，可自己见到那一片茫茫大海，手还是有些抖，有些无力，手心一直地冒冷汗，浑身冰凉凉的，我努力平复着自己的心情，好在我平时练习足够，我能够流畅地、完全地、有感情地完成了这次比赛，下了台，我坐在椅子上。
默默祈祷着，别人的演出都已无心不雅观看，心中像千万只蚂蚁在挠。
天公不负有心人，我由于落落大方、吐字清晰、感情充足、即兴回答问题也十分精良，从几百号人中脱颖而出，我拿到晋级卡，一直地四处鞠躬，不雅观众的掌声、同学的惊叹、家长的表扬让我喜极而泣，只有历经千辛万苦，才能获一方功名。
这便是成功的乐。

　　乐是无处不在的，它的诠释更是无穷无尽，品这些诠释的同时，何不也是一种乐呢?

　　汉字的感想熏染作文 篇33

　　世间万物，许多都可以用金钱交易的办法来得到，唯有人与人之间的情无法用金钱来衡量。

　　徐老师已经陪伴我们四年多了，她关心我们，呵护着我们，教会我们许多道理。
四年级时，一个星期四的下午，我的知自己英语第一次考了九十分以下，我切实其实不敢相信。
等再三确认后，全体人都呆了，眼泪犹如断了线的珠子一样平常划过我的两颊，我伏在桌子上，一直的抽泣着，一旁的好友一直的安慰着我。
铃，上课了，我不想让老师知道，逼迫自己收回眼泪，可眼泪不争气，止都止不住。
细心的徐老师正在改作文，创造我不对劲，悄声问其他同学：聂玉莹怎么了?彷佛是由于没考好。
一旁的同学如实说道。
等我好不容易平复了心情拿着作文给徐老师改时，徐老师苦口婆心的对我说：这只是一次小考，将来你还要面对中考、高考，还有其它挫折，要学会去面对，这次失落误了，就去找缘故原由，去办理它，对不对?那次往后，我也有过几次失落误，但我逐渐学会去面对，我很感谢徐老师。
天下无不散的宴席虽然我们与老师们的这段师生缘不是永恒的，但我们会将这份情永存心中。

　　我与刘思颖相识在二年级，她是个活泼爽朗，满脸洋溢着笑颜的女孩。
我们之间无话不谈。
在学习上，我们相互竞争、相互谈论，谁也不让谁。
我受伤了，她关心我：疼吗?;她伤心了，我安慰她：别哭了，笑一笑。
;考得不好时，我们相互安慰：没紧要，下次考好点。
转眼，我们一起相伴玩耍有四年多了，在此期间，我们一起笑过、哭过，希望我们两个能做一辈子的朋友。

　　都说母爱似水，父爱如山，是啊，天下上最不会变的便是亲情。
在影象中，每天回家，都是热乎乎的饭菜摆在桌上。
用饭时，爸爸妈妈总是把好吃的往我和姐姐碗里夹。
晚上，妈妈总会习气性的起来看我有没有盖好被子。
上学时，每逢下雨，爸爸总会开车送我，等到学校后，又不放心的打电话给我，问我有没有打湿。
每天，爸爸妈妈细心呵护着我们，他们的恩典唯有终年夜再报。

　　老师如园丁用纯净的露水灌溉着我们，如母亲关心着我们，是师生情;两人相互陪伴玩耍，必要时候伸出援手，陪伴你、关心你，是交情;每天被他们呵护，你孝顺他们，是亲情。
世间万物，唯有情无价。

　　汉字的感想熏染作文 篇34

　　“丁零零——”闹钟伸开了大嘴，发出雷鸣般的吼声。
我被它吓了一跳，努力睁开了蒙眬的睡眼。
我伸了个

　　本日是周六，我又踏上了辛劳而愉快的学习之路。
我走在路上，觉得彷佛有一股甜滋滋、凉丝丝的风掠过我的心头。
我就像一只快乐的喜鹊，蹦蹦跳跳地向前走去。

　　我走到小巷里时，远了望去，里面空无一人，连温暖的阳光也害怕地躲了起来，我的心也一下子提到了嗓子眼。
这时，吹来了一阵凉飕飕的风，我彷佛听到这阵风也在对我发出一种邪恶的笑声，我不禁打了个抖动。
我什么也不敢想，只是步履匆匆地向前走着，只想快点离开这个阴森森的鬼地方。

　　终于到了！
我迅速走到了门前，心里的大石头也总算落了地。
可是门是锁着的，我向里面大喊了一声“开门啊！
”里面彷佛空荡荡的，没有人回答我，只是模糊约约传来几声反应。
我使劲摇了摇门，门发出了几声“惨叫”。
但是无论我怎么摇，怎么叫，它就像跟我杠上了似的，硬是摇不开。
顿时，我又感到了一丝凉意，周围的空气也彷佛都凝固了，胆怯的气氛包围着我，我的心又提了起来。

　　就在这时，“欧”的一声，范思哲溘然蹦了出来，他双手举着爪子，眼睛瞪得像铜铃般大小，张大了嘴巴，就像一头老虎伸开血盆大口要吃人的样子。
我吓了一跳，身体打了个寒战，顿时脑筋一片空缺，呆呆地立在那儿，眼中一片茫然。
范思哲见了我的样子，在一旁捧腹大笑。
门打开后，我瞥见欧阳思彤也正笑得愉快呢！
她胖嘟嘟的脸都笑得耸成了肉疙瘩，一对虎牙也露了出来。
原来，这是他们俩的恶作剧，欧阳思彤是“幕后主使”，而范思哲是“帮凶”。
他们俩真是人小鬼大啊！
当我终于觉醒过来时，他们俩早已溜之大吉了。
老师讲课时，我还心有余悸、惊魂未定。

　　我可真够晦气的，一天就被吓了三回，本日可真是惊险的一天啊！
不过，虽然被吓得一身冷汗，胆战心惊，但细细回顾起来，也颇耐人寻味：正是由于“吓”，我的生活变得更丰富多彩了！

　　汉字的感想熏染作文 篇35

　　练了多少遍了?还错步子?军训生活，仿佛老天也看到眼里，学校把这个困难的寻衅送给了我们，老天爷也把最毒的太阳送给了我们。

　　教官那如炸雷一样平常的声音在我耳边响起，我不禁心头一紧，背后发凉，不经意间又牢牢地握住了手中的旗。
我悄悄的用余光向教官的脸望去，只见他脸庞扭曲，仿佛一匹饥饿的狼，眼神非常恐怖，严明地盯着我阁下那位同学的眼睛。
再瞄了一眼阁下的同学，他已经吓得瑟瑟颤动，手中的旗在模糊晃动，他嘴巴半张不张，仿佛有话要说，可又不敢说，眼睛里写满了恐怖。

　　过了一会，教官的目光溘然回了过来，同时冲向了我们四个，他双目圆睁，犹如一只发怒的豹子。
教官响亮而又愤怒的声音在全体操场上回荡着，徘徊着，我们的内心也如这声音一样平常，动荡不安。
你们是斥候!你们是在前面举旗打头阵的!你们是连队的精神!后面一个连的同学都在随着你们，看着你们，懂吗?我们的心中自然充满了报怨，可谁又敢表示出来呢!

　　不知韶光已经逝去了多久，只知道那火辣辣的太阳还在天上默默无闻的期待着我们。
我们四个斥候举着旗，一遍一遍的练着，那豆大的汗珠忍不住从额头上不听话地蹦到了我的衣襟上，眼睛也被阳光照射得睁不开了。
你们几个，彩排的时候眼睛总往地上看!地上是有钱吗?不长记性吗?好，把脖子和头给我扬起来，谁假如敢动一下，就，哎，恐怖的是，在我扬开始的同时，我的一根头发回落在了我的鼻尖上!我牢牢地站在那里，那股痒痒劲立时顺着鼻尖灌满了全身，手中的旗杆也被烈阳晒的滚烫，让人想扔掉，却畏于教官，不敢动。
那种难熬痛苦的觉得至今都铭记在心里，真可谓哑巴吃黄连，有苦说不出!

　　不知练了多久，我们终于达到了教官哀求的标准，这恐怖的磨练终于结束了，放下手中的旗，我怔怔地立在那里，眼睛去世去世盯着前方，脸上写满了痛楚与愤怒。

　　这时，一杆大旗被一双有力的大手塞到我手中，你降服了自我，磨炼了意志，终会明白宝剑锋从磨砺出，梅花喷鼻香自苦寒来，斥候更是全连的榜样!加油!下午把旗端正，我相信，咱们二十六班是最精良的!教官那年轻的面庞上露出了一丝亲切的微笑。
随着这番话，我的内心不再报怨，我彷佛理解了坚持，毅力的真正含义。
教官的话让我明白手中的旗是信赖，是任务，似有千斤重，但反面之前一样，再重再烫也不会放下，不会动摇。

　　我稳稳地握着那杆缀满阳光的大旗，迈着矫健的步伐，经由主席台，接管考验时，响亮的口号声、整洁的脚步声、热烈的掌声交织在一起，与铮铮作响的旗帜声应和，谱出最美的赞歌。

　　我将永久记住教官那严明却亲切的面庞，也将永久记住阳光下的训话与那杆大旗。

　　汉字的感想熏染作文 篇36

　　光阴似箭，光阴如梭，随着韶光的流逝，有些事在影象的长河已随之淡忘脑后，而有些却犹如昨天发生一样，烙印在我心底，挥之不去。
有伤心的，也有温暖心窝的。

　　记得我上幼儿园时，一天夜里溘然发热了，妈妈忙里忙外，一下子帮我打水，一下子帮我拿退烧药，心急如焚的她又是敷毛巾，又是擦酒精。
听到邻居家的鸡叫时，我才迷迷糊糊睡着了。

　　第二天起床奶奶照看我，而妈妈又拖着怠倦的身子去上班了。
期间打了好几个电话问奶奶我的情形并叮嘱奶奶按时给我吃药。
晚上妈妈见我又规复到原来那个活泼好动的捣蛋鬼，偷偷长吁一口气便去做饭了，而且专门做了我最喜好吃的红烧排骨，还问我有没有不舒畅，我当时心里划过一丝暖流——来自母爱的温暖。

　　这温暖一贯勉励着我在学校好好学习，并和同学互帮互助，和谐相处。

　　有一次学校举行运动会，我也报名并参加了接力赛。
可就在我接棍子时没拿稳掉棒了，毫无悬念，由于我的失落误而影响了全班的成绩，导致我们班没有进前三名，我当时腼腆又伤心。
看到同学们跑的满头大汗却失落败而归，我当时真的难过极了。
躲在角落里，头都不敢抬，怕同学抱怨我。

　　没想到的是，以班长为首的同学们都找过来安慰我，末了连班主任也放下手头的事情过来开导我，帮我打消心里的阴影和负罪感。
我当时冲动的眼泪如断了线的珠子，一发不可整顿。
眼泪不听话的流着，心里却温暖如春。

　　这是同学们带给我的温暖，也是老师带我走出心魔的冰山。
是我们班这个大家庭，宽宏友爱的理解给了我集体的温暖。

　　还有一次我的成绩考的不理想，猜想老师会批评我或者受罚，不想老师却安慰我说：“一次成绩解释不了什么，只要调度学习方法一如既往的踏踏实实，相信你是最棒的。
”我重重的点点头，心里冲动极了。
也温暖极了。

　　一次次的暖流勉励着我进步，影象的烙印总是在我心底一点点加深，冲动也一次次升级。
鼓励我无数次降服学习中的困难。
人生的道路还很漫长，我将不负暖我的人，暖我的事。

　　汉字的感想熏染作文 篇37

　　人生百味杂陈，但有一种味道最令我难忘，那便是——甜。
甜，具有超强的吸引力，让你无法抗拒它的诱惑。
甜，是在春天里酿的第一桶蜂蜜;甜，是在夏天里的一朋分暑的棒冰;甜，是在秋日里捧在手中的第一杯奶茶;甜，是在隆冬里的一碗热腾腾的甜汤。

　　在我三年级时，我很荣幸地当选上了参加区田径运动会投掷组。
项目是垒球和铅球。
无论景象如何，我从不缺席每天的演习。
记得有一次，我感冒很严重，又是咳嗽，又是鼻涕，精神状态也不好。
妈妈在我早上出门时，劝我请个假，姐姐也不才午发问我是否吃得消。
最好就请一次假。
我虽然有点累，但还是武断的回答：“没事儿，我可以的!”

　　一个学期的演习过去了，很快就到了比赛的日子。
站在赛场上，我深深地吸了一口气，决心发挥出了自己最好的水平。
可是，我失落败了，没有进前八名。
我蹲在园地阁下的草地上，望着前八名的几个人进行着末了的决赛，久久不肯拜别。
溘然，我无声地哭泣起来，所有的苦，所有的失落望，都如山洪暴发似的涌了出来。

　　这时，有个人的手搭在了我的肩上，我扭头一看，是熟习而又陌生的校长。
说熟习，是由于险些每天都能在校园里看到校长;说陌生，是由于我只是在学校集会时看过校长演讲。
他安慰我道：“这位同学，没事，拿没拿名次不主要，你付出了，经历过，就已经很了不起了!”我听完，不知道从哪来的一股力量让我一个劲地将泪水憋回去。
校长走后，我仰着头，望着这广阔的天空，默默地在心中定下了决心：我一定要夺到冠军。

　　在之后的两年内，我要日复一日地演习着。
无论是狂风暴雨，还是身体不适，我从来不缺席。
每天放学后，都可以在操场上看到我挥洒汗水的身影。
每当看到老队员光荣“退役”，或是新队员加入，都让我心中的目标更加明确了。

　　终于，在第三次区里的比赛中，也便是今年这一届，我成功夺冠!和三年前的成绩一比拟，我创造，经由几年的演习后，我的垒球成绩整整进步了20米。
一股甘甜的滋味涌上心头，那种甜味儿不仅来自亲朋、好友、老师、同学的称颂，更是一种体验自身发展的甜!

　　汉字的感想熏染作文 篇38

　　“路”左边一个足，看来，路是一步一个脚印走出来的。

　　路，是我们每天都要走的，不过每种事物，每个人的路都不一样，有的颠簸，有的平坦。

　　“千里之行，始于足下。
”路，很长，很远，长长奔途中的人们，真正走的路是什么样子呢?

　　自然的路，既温暖又自由。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花。
”秋日，天色渐凉，从学校回到家后，打开阳台的窗户，金色的阳光泼洒在脸颊上，渲染空中跳下来的穿着裙子银杏叶，显得格外富有活气。

　　风，用长长的温暖的袖筒轻抚着我的脸颊，拨动着乱乱的玄色的头发，我喜好打开秋日的窗户。

　　我逐渐地看到一个蒲公英种子飞向我的方向，被阳光的颜色染黄了的降落伞在空中遨游，那是对未来的渴望，一颗种子在地着落下，长成小草，它要仰望着蓝天白云，闻着各处芳香，探求自己提高的目标。

　　它努力前行，在春天拔地而起，在夏天快速发展，在秋日将在成功的果实快乐的送回大地。
蒲公英的路穿过一年四季，又是愿望，又是前行。
它的路是追求，追求走向更高的远方。

　　看到这样的场景，让我想到去年妈妈曾问我的一个问题，你想成为一个什么样的人?我见告她，我想成为像爱因斯坦那样的人，妈妈说：“你有一个伟大的目标是很好的，但是我们要更有一步一个脚印走下去的路。
”

　　就这样，我跋涉在自己的人生路上。

　　记得在上一次海顿国际维也纳钢琴比赛中，我和我的差错拿到了四手连弹的金奖，那是对我们能力的证明。
可是，你不知道在比赛前我们若何刻苦练习。

　　比赛一周前，跳动的雨珠欢畅地跑入大地，像是顽皮的孩子一群一群的落了下来。
冬每天黑的早，我和爸爸冒着大雨跑出家门，用了一个小时，参不雅观了马路上的各色路灯，红的、黄的、绿的……到达钢琴城后羽绒服的外套早已成为落汤鸡。
练习时，由于我演奏的部分重音多，小拇指在弹奏时很疼，弹多了会很红，可是我不放弃，为了比赛的胜利而拼搏。

　　是啊，流水只有填满坑洼才能流入海洋，鱼儿只有逆流而上才能找到家的方向。
人，也是这样，只有踏实地走好面前的路，才能在成功时看到洒在头顶的光。

　　路是艰巨奋出来的。

　　路，很长，很远，长长奔途中的我们要“仰望星空，脚踏实地。
”

　　汉字的感想熏染作文 篇39

　　中国汉字，博大精湛，从古时候到现在有许多种笔墨，但我最喜好的还是这个“恒”字。

　　李白小时候逃学，在路边遇见了一个老奶奶在磨一个铁杆，李白很不解，问老奶奶：“您为什么要磨针呢？”老奶奶回答道：“我要把它磨成针。
”李白被老奶奶的恒心冲动了，于是回去负责学习，终极他成为了大墨客。

　　还记得，在二年级期中数学考试的时候，卷子里有一道附加题。
我第一眼看到往后，以为太难了，心想这道题反正也不扣分，不做就不做了，于是什么事也没有的我，拿着铅笔在草稿纸上又涂又画，当时我无意间看到班里墙壁上挂着的名句——世上无难事，只怕有心人。
于是我又绞尽脑汁，思考了一番，终极功夫不负有心人，我顺利完成了这道附加题。
恒，有恒心，有毅力，就会有收成。

　　放学跑步的时候，李老师哀求我们跑四圈，统共是800米，可我每次都是跑一下子就气喘吁吁的，于是我就跑一下子走一下子，这样倒是轻松多了。
可逐步的，我创造这种演习是没用的，跑圈一定要有恒心，大部分同学一贯坚持不懈，才有了更强的体质。
再说，跑步不是跑给别人看的。
想通了，我用恒心坚持磨炼，末了有了强健的身体。

　　“恒”这个字，是每一个人必不可少的字。

　　汉字的感想熏染作文 篇40

　　我认识许多汉字，但是对付“爱”这个字，我却有独特的认识。

　　记得三年级时，在一个夏天的下午，天空上有几朵乌云，但我没有太在意，就没有带雨具去上学。
结果到了下午第三节自习课时，表面就传来“哗哗”的雨声，一阵“淅淅沥沥”的响声后，小雨就变成了滂湃年夜雨。
我心中一惊：坏了，我没带雨具，本日肯定要成“落汤鸡”了！
“丁零零——”放学了，我垂头丧气地站好队，边走边想：爸爸出差去了，妈妈在公司事情抽不出空来接我，看来我只能淋雨了。
走到了学校门口，瞥见有些没带雨具的同学顶着书包在雨中狂奔，我也顶着书包朝家奔去。
我跑了一段路，溘然听到有人喊我的名字，我转头一看，啊，原来是妈妈！
妈妈的裤子上有些泥水，该当是在路上欠妥心跌倒了，我溘然明白了：妈妈向公司请了假，冒着大雨来给我送伞，路上还跌倒了好几次。
“走，我们快回家吧！
”“嗯！
”

　　回家路上，妈妈总是把伞往我这边打，我说：“妈妈你这样会感冒的！
”“没事儿，只要你没感冒就行。
”一起上，妈妈的半个身子都露在表面，我说了她也不听。
到家后，妈妈的衣服已经湿了大半，妈妈却像个没事人似的，还是给我做饭。
在那时，我溘然懂得了妈妈的良苦存心，我的眼睛顿时湿润了，我上前牢牢地抱住妈妈，觉得妈妈的身体冰凉冰凉的。
第二天，妈妈发了高烧，不能去上班了，我看着虚弱的妈妈，再也掌握不住自己的感情哭了起来。
妈妈是由于我才生病的，妈妈是真的很爱我，在那时，我第一次觉得到了妈妈给我的最朴拙的爱。

　　从那往后，我对“爱”字有了独特的认识，“爱”对付我不仅仅是一把伞的故事，还是深深的回顾……

　　汉字的感想熏染作文 篇41

　　中国的汉字文化博大精湛，各种各样的汉字多到数不胜数，但如果让我在这么多的汉字中选一个感想熏染最深的汉字，那它无疑便是“暖”字了。

　　“暖”这个汉字，想必大家并不陌生，人们也对它有着许多的理解。
“温暖”“暖和”“取暖和”等词语都是用来形容温度的，而我对“暖”这个字却有着自己的理解。

　　深秋的一个星期六的清晨，我和爸爸早早起床去菜市场买早餐。
不瞒您说，这是我昨晚软磨硬泡，非要缠着爸爸带我去菜市场的，那里有一家鸡蛋灌饼可是小有名气，好久没吃到了，都有些垂涎欲滴了，别说我是吃货，美食的诱惑估计无人能抵挡得了。
不过，天好冷，小风一刮，我打了个寒战，裹了裹身上的衣服，为了美食，硬着头皮往前走。
菜市场中，蔬菜瓜果可真是琳琅满目，有的人在菜摊前精挑细选，有的人在大声吆喝，卖力宣扬自己的商品如何的物美价廉，有的人在年夜声讨价还价……人隐士海，好不热闹。

　　我们被鸡蛋灌饼的喷鼻香味领导着前行，“我是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……”熟习的旋律吸引了我，原来不远处有一位残疾人——他衣衫褴褛，没有胳膊，只有一条腿困难地支撑着全体身体，他的面前有一只破碗和一个很破旧的音响，一边唱，一边可怜巴巴地望着途经的行人，懦弱地乞求人们给他一点钱。

　　但为他勾留下来的人并不多，他那破碗里只有那几个硬币。
他看着途经的行人，无奈又哀伤地叹了口气，歌声里满是忧闷哀怨。

　　看着面前的可怜人，我不仅思绪万千：这个人好可怜啊……他遭遇到什么不幸？这么冷的天他穿的那么软弱，怎么抵御寒冷呢？没有人乐意帮他吗？我要帮助他……可是我该怎么帮他呢……爸爸会不会赞许啊……

　　末了，我下定决心，拽了拽父亲的袖子，“爸爸，我不吃鸡蛋灌饼了，能不能……能不能把那十元钱给我……”爸爸愕然的看着我，“你昨晚不是特殊想吃吗？怎么又不吃了？要钱干什么？……小孩不能狂费钱……”我指了指那个残疾人。
父亲恍然大悟，“你想帮助他？”我点了点头。
父亲绝不犹豫地取出一百元，说：“去吧，孩子，你会为自己感到骄傲的。
”

　　我走到残疾人面前，蹲下身子，拿出钱，放进了他的破碗里。
他不可思议地看着我，激动地哽咽了，平复了一下才蹦出来几个字：“谢……感激你……”他的眼里已经冒出了泪花。
“不客气。
”我朝他一笑，站起来，向父亲走去，爸爸竖起了大拇指。
途经的人也向我笑着点点头，也默默的向他的旧碗里投了几块钱。

　　一个善举能帮助别人，我的心里暖暖的。
我想，那个残疾民气里该当也是暖洋洋的。
“暖”不仅可以形容温度，它还可以形容一个人的心情。
以是，我爱“暖”！

　　汉字的感想熏染作文 篇42

　　我有一个感想熏染最深刻的汉字，那便是“忙”。

　　提及这个“忙”字我可是亲自体验过。
那是二年级的一个中午，我正在睡觉。
溘然，妈妈把我叫醒，说：“辉哥，赶紧起床，现在已经1：50了，你要迟到了！
”，我连忙坐起来，眯着眼睛看了看墙上的钟表，哇塞！
离上课只有八分钟了，我心一颤，想到：假如迟到就会被老师批评。
我赶忙探求腕表和红围巾，在探求这两样物件时，我觉得度秒如年，紧张的满头大汗，心里像压了一个大石头，当我找到时，那块大石头终于落下了，我松了一口气。
一分钟后，我就出门上学了。

　　出门后，我飞快奔跑，不肯摧残浪费蹂躏一分一秒，当我跑向马路旁时，创造一个学生都没有，接着绿灯亮了，我非常感谢老天爷眷顾了我，心想老天爷都这么看重我，我怎么能辜负他老人家的心愿呢！
于是，我撒腿往学校的方向猛跑着……

　　正当我气喘吁吁地踏进学校大门时，预备铃响了，我硬着头皮用尽全身力气飞奔向教室。
当我冲进教室的一瞬间，正式上课铃响了，我长舒一口气，终于没有迟到！
我敢打赌，我从操场冲到教室的速率都可以超过千里马了！

　　由于匆匆忙忙跑到学校，导致我第一节课都没有进入状态。

　　这件事见告了我：干事要慢条斯理，不要匆匆忙忙，否则就会得不偿失落！

　　这个”忙“字让我印象深刻，我会牢记于心。

　　汉字的感想熏染作文 篇43

　　人生缺不了“让”字，“让”能让生活变得更加和谐、融洽。

　　在学校里，同学们相互礼让；在排队时，大家相互谦让：在乘公交时，也缺不了主动让坐……“让”在生活中无处不在。

　　有一次，我和妈妈在逛阛阓。
过了许久，我和妈妈买了大包小包的东西，正准备找位置坐下。
好不容易找到了位置，刚坐下，便瞥见一位老爷爷。
只见他满头大汗，正探求座位。
我赶忙起身，叫那位老爷爷过来坐，那位老爷爷连忙对我说：“感激。
”还一直地跟我妈妈说我懂事，我顿时身体的疲倦和不适应全都散了，只留下快乐的笑颜。

　　还有一次，我和爸爸去电影院看电影，只有几分钟就开始了，但是电影院可谓是人隐士海！
我和爸爸只好诚笃地排在后面。
韶光一分一秒地过去了，可是前面的人还是十分的多。
我和爸爸实在等不及了，只好向排在第一位的一个姐姐说道："姐姐，叨教我可以排在你的前面吗？我们的电影只差一分钟就开始了，我们等不及了，您……赞许吗？"我忐忑不定地说，恐怕那位姐姐骂我。
没想到，那位姐姐竟笑着说：“没事，我不急，你们赶紧呀，不然电影开始了就进不去了！
我和爸爸十分感激地看着那位姐姐，后面排队的叔叔姨妈们也没有抱怨，爸爸连忙说：“感激，感激……”电影院里洋溢着和谐。

　　“让”字，能让学校充满爱，让家庭和谐，减少社会中的口角，“让”字能让生活变得更加美好。

　　汉字的感想熏染作文 篇44

　　茶

　　桌上，透明的玻璃杯里，一朵小巧的黄色菊花在逐步绽放。
白色的烟雾在玻璃杯上缓缓地升腾着。
她在伸展她的四肢，抽出她金黄色的，丝绸般优柔娇嫩的花瓣来。
她在水中起舞，她开始变得透亮、明澈。
看似清晰，却又是若隐若现的样子。

　　花茶

　　它就灌在茶壶里，放在书包里，永久在我身边。

　　每每下课，我都跑去喝茶。
玄色的保温杯充满了神秘。
打开杯盖，细细品尝，每一口都是无尽的享受和惊喜。
每一口都有不同的滋味。
喝前闻一闻，我闻到了万物的芬芳。
只以为一全体春天都盛开在了杯子里。

　　品一品本日的茶，我便明白了，这是玫瑰茶。
透过杯壁仔细往里瞧，便能瞥见一朵朵可爱的玫赤色玫瑰花乖乖在水中沉浮，浓郁的玫瑰喷鼻香气氤氲在空气中。

　　比较起玫瑰花茶，实在我最爱的仍是菊花茶。
它与玫瑰花茶不同，凑近了闻，也只得到淡淡的茶喷鼻香，很轻灵，像是菊花茶悠长的嗟叹。
喝上一口，淡喷鼻香便在舌尖绽开，仔细品一品，还有些微微的甜。
每次下课喝一口茶，暖流就会流遍全身，带走一节课的疲倦。
菊花的喷鼻香气逐步沁入心间，一身舒爽。

　　这些不同花样的茶都是妈妈每天为我准备的。

　　以前，我不爱喝水。
常常是一杯水带去，又一杯水带回。
水无色无味，喝上一口，没有滋味。
看着我每次都把水原样带回，妈妈未曾说过什么。
也记不清是什么时候开始，她每天都会给我泡花茶。
知道我随意马虎上火，又特意挑选了菊花茶。
每天喝着妈妈准备的茶，心里总是暖暖的。

　　妈妈用一杯茶的深情，小心安顿了我许多美好的光阴。
每天的花茶，也在无声演绎着妈妈的爱。

　　汉字的感想熏染作文 篇45

　　每一个汉字都和我们人一样，都有属于自己的体温，现在我就带你们去感想熏染一下汉字的温度吧！

　　比如说“丛”字，它的温度好比我们两个人的体温，由于它的字体是双人同过独木桥，字意当然便是两个人要同心协力，相互帮助，相互干心，这样才能顺利的走过独木桥，也只有这样才能战胜生活中碰着的任何困难，以是“丛”的温度是两个人互助时相互给予的温暖。

　　还有“拿”字，它的温度是我们手合拢来的温度。
它的字形是一手一合，意思是一个人想要成功，必须要看准机会，一但你看到了机会就要用手牢牢的捉住它，你捉住了，才会有机会成功，如果你没捉住，那只有等待下一次机会的到来，如果没有下一次机会的话，那你就只有失落败。

　　还比如“坐”字，它的温度是两个人背靠椅子的温度。
它的字形是两个人字中间一个土字，字意是如果没有一个好朋友的话，你将会感到孤独，相反，如果你有好朋友的话，那你就会感想熏染到好朋友对你的关爱，在集体里的温暖，仿佛就像在家里一样温馨。

　　还比如“敬”字，它的温度犹如甜言蜜语般温馨。
它的字形是草上，句文下，字意识尊敬别人的措辞一定要悦耳，甜蜜，有礼貌，这样别人才会尊敬你……

　　中原五千年，深厚的文化背景孕育了中华民族特有的方块汉字，每一个汉字都有自己的故事，我们只有通过聪慧的眼睛，聪明的头脑才能深深的感想熏染到汉字带给我们的那些温暖！

　　汉字的感想熏染作文 篇46

　　中华文化博大精湛，有“梧桐更兼小雨"的婉约清丽，有”黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还"的悲壮执着，更有“烛炬有心还惜别，替人垂泪到天明"的深切朴拙。
笔墨从甲骨文到金文，从竹简到锦布再到现在的纸张，我们不禁寻思，古人到底用了多久才解开笔墨的秘密，揭开笔墨的面纱，一步一步又走到了本日。
汉字，它是千变万化的，一个字却能够读出不同的韵味。
篆书和隶书古色古喷鼻香，行书的流畅；楷书的端庄。
它们各有各的含义，各有各的特色。

　　”羌笛何须怨杨柳，东风不度玉门关。
““昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
”“上马不捉鞭，反折杨柳枝。
蹀坐吹大笛，愁杀行客儿。
”古代有折柳送离去之人的习气，以是离去的人一瞥见杨柳，就会想起离去时依依不舍的场面，就会浮现出赠柳惜别的情景可见，今日，我们一看到柳树彷佛也自然的遐想到了亲人朋友离去时的不舍。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
”虽然只是短短几句诗，却将美好明丽的春景图描述的令人憧憬，“隆冬到来时，百花即已绝”却将寒冷的冬季，用百花的枯萎描述的悲惨寂静。
从这些诗词中我们却能读出景致，读出愁思。
汉字的魅力可见一斑啊。

　　可如今我们敲击电脑的声音已粉饰了文化的沧桑，笔墨的神秘。
一个个方正整洁的汉字，那么陌生却又如此熟习，仓颉花尽心血才创造出来，古人无比器重的汉字文化却在时期的更替中，逐渐泯没。
用键盘代替笔墨纸砚，这便是我们对文化所谓的传承吗？我想不应该这样，时期再变迁，但老祖宗的东西不能忘。
我们该当把汉字发扬光大，把中国的文化发扬光大！

　　汉字的感想熏染作文 篇47

　　由于前段韶光学习了遨游汉字王国的单元，于是我们举行了一次有关汉字的活动，目的便是让同学们更加理解我们中国汉字。

　　首先我们阅读了两大板块的阅读材料，分别是“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”。
然后我们自由组成了四人小组，还制订了学习操持。
接着我们按原定操持开展了多姿多彩的活动。
小卢搜集了汉字的起源的资料，还搜集了孩子的意见意义故事；小崔搜集了书法家的故事和谐音歇后语。
本日，我们班全体同学又开展了猜字谜、找错字、互换歇后语和书法比赛的活动。

　　在上述活动中，我以为“硬笔书法比赛”活动最故意义了。
书法比赛在梁老师的一声令下就开始了。
同学们二话不说，专一挥笔，全班鸦雀无声，只有“沙沙沙”的笔尖划过原稿纸的声音。
我也不甘掉队，迅速拿起我的专用笔，做到三个“一”，负责地书写。
梁老师则在一旁用手机拍下我们不苟言笑，非常投入比赛的情景，我一笔一划地写着，决心要在书写比赛中得到一等奖。
过了大概五分钟，我才写完第一首诗，这时我忍不住瞄了同学们一眼，这一瞄没紧要，却瞄出了出乎猜想的情景：同学们的腰板一个比一个挺得直，脸上的表情一个比一个严明、负责，拿笔的手握笔握得一个比一个紧，恐怕笔会掉下来，影响发挥……我心中暗暗叫好：哇，好棒哦！
弗成，决不能长他人志气，灭自己威风，我也得加油！
又过了四分钟后，我才终于完成了我的作品，我自满地把精心书写的精品加上去，并且发了个白日梦：“这一次的一等奖非我莫属！
”下午结果揭晓了，可惜呀，我不能如愿以偿，只得到了二等奖，我不能如愿以偿，只得到了二等奖。
下次再努力吧！

　　汉字是我们生活中不可短缺的一部分，瞧！
街头的广告牌上，面前的书本上？都有汉字的足迹。
我爱读书，我爱写作，我更爱中国的汉字！
如果没有汉字，这统统又从何谈起？

　　汉字的感想熏染作文 篇48

　　这个星期，我在汉字的海洋里尽情畅游，深深地感想熏染到了它的美。

　　说到汉字的美，不得不说说书法。
以是，我在这个星期，从线条美，节奏美，意境美这三个方面去感想熏染它的美。

　　在书法中，首先最紧张的便是线条美。
写篆书，线条必须要均等，一样粗，一样细，间隔也要均匀。
写楷书和行书，便要有粗细变革，才能惟妙惟肖，维妙维肖。
王羲之，黄庭坚等书法家，都把线条写的粗细有致，以是成为天下第一第二行书。
但光芒条美也弗成，还要有别的窍门。

　　有了线条美的根本了之后，就即是把框架已经搭好，可以在上面建屋子，加装饰了。
那要盖什么屋子呢？就要盖节奏美这个屋子了。
书法里，节奏也是必不可缺的要素之一。
节奏有快有慢，有重有轻。
写楷书是要慢，端庄。
写行、草书时，则要像野兔一样轻快。
草书最有代表性，草圣张旭写草书，能够行云流水，一气呵成，不费吹灰之力。
还写得维妙维肖。
练好这个，已经很了不起了，但还可以锦上添花。

　　锦上添花添什么呢？添的便是意境美。
每个人写的每个作品，都有他独特的意境，这个意境可以应心情而不一样。
天下第一行书王羲之的《兰亭序》和天下第二行书颜正卿的《祭侄文稿》，都是很好的例子。
如《兰亭序》就比较文雅，而《祭侄文稿》是表达了颜正卿的悲愤，就比较悲哀，严明，写出来的字也会随着感情起伏。
这便是两种不同的意境。
如果你这三点都做成了，那你就已是名留青史，数一数二的书法名家了！

　　这次，我终于在书法的文字中感想熏染到了汉字的美。

　　汉字的感想熏染作文 篇49

　　感想熏染汉字之美，在于“音美”。
汉字中有许多字是多音字。
像我名字里的“俞”，当它读“y”时，便是姓氏；当它读“sh”时，就成为“腧”的通假字。
当一个个汉字连成一篇美文时，平仄分明、抑扬抑扬，一个音节或是一个词语，都有一种儒雅之美。

　　感想熏染汉字之美，在于“形美”。
汉字是天下上历史最悠久的方块字，有旁边、高下、半包围等多种构造，都是古代公民的聪慧结晶。
书法家在书写汉字时，或刚劲、或优柔、或正规、或潦草，因此就有了行书、楷书、草书等字体。
各个书法家由于书写风格不同，就有了“颜骨柳筋”的风格。

　　感想熏染汉字之美，在于“意美”。
汉字组成的词语有着深厚的哲理，有些还能在《诗经》《楚辞》等中国传统书本中找到出处，有些词语还有不同的意思。
如“孑孓”，本意是指蚊子的幼虫，但它还有一个意思是“形单影只”，指人孤独寂寞。
又比如“门槛”，除了门上的梯槛以外，还代指某种哀求或者困难。

　　汉字的感想熏染作文 篇50

　　中国之美，美在鬼斧神工的山光湖色没在贯彻千年的礼仪，没在民族间的领悟，更美在神秘的汉字之中。

　　感想熏染汉字之美，便是感想熏染中国历史的变迁。
汉字，作为文明的起源，本身就有非凡的魅力。

　　汉字之美在于其规律，易学的音。
记得年幼时与父亲一起识字，声母，韵母来回颠倒的组合竟构成了中国措辞的脉络。
父亲教我人，举一反三，我就认得了认让从从丛怂，汉字之音，有分外的旋律——押韵令文章或诗赋朗朗上口。
再大了些，父亲拿回来一本唐诗300首，初读李白昂首望明月，低头思故乡。
总觉不如床前明月光，疑是地上霜，好看好背。
皆因前两句押韵的音，不论是读或是背，都仿佛有奇妙能力似的。

　　汉字之美还在于其形象，象形。
我们说暮，太阳落在草堆里，可不便是傍晚时分，太阳落山?笔画繁芜，可由于形象，变得好玩儿。
我曾追问父亲，为什么给我取这样的名字，父亲的阐明让我以为笔墨的形可以包含爱与期望；四月，大旱，故有三点水，属羊，食草，故有草字头，父亲是希望我康健发展，才取了一个既带水又带草的名字。
这份美好的爱与期盼，由汉字来玉成。

　　汉字的音形，皆可交融贯通。
个中最常见的是象形与象音。
山，三个竖有长有短，便是山峦的叠嶂起伏。
兽，有两只耳朵，一张口，又在野外里践踏，一遐想，兽的形象便在脑中浮现。
歪，直为正，不正便是斜。
歪，这两个字组合在一起的笔墨别具魅力。

　　男人之美，美在其义。
故时曹操得了一盒酥饼，提笔写了“一合”，众人不明，唯有杨修深谙中文之巧义。
一人一口即为合。
汉字之义在于理解。
邹忌讽谏，大王一字“善”结束了会商。
“善”字既表现了大王的认可与赞许，又表现了大王广开言路的决心。
古代人们皆愿有一子一女承思膝下，皆因一个“好”字，美好幸福之意。
汉字的义缔造了中国措辞独特的魅力，令人浮想联翩，回味无穷。

　　感想熏染汉字之美，其音悦耳，其形幽美，其义深重，这是独特的美，是独一无二的宝藏。

　　汉字的感想熏染作文 篇51

　　汉字，是我们先人聪慧的结晶，它有一种独特的美，以是，我们大组五单元的学习主题便是：感想熏染汉字之美。

　　一接到这个任务，大家立时就开始劳碌了，我和其他组员精心编排我们大组的学习操持：我和另一位组员做PPT，其他组员做小报。
我们组还有两位小书法家呢，我便让她们在互换展示时，一展自己的风采，让同学们领略到汉字那不一样的美。

　　五天旁边的准备韶光立时过去了，我的PPT做完了，大家的小报也基本完成，而两位小书法家也将纷纭亮出自己的得意之作。
我的演讲开始，待大家欣赏完了古代名家的作品后，两位小书法家登上讲台，一个软笔书法、一个硬笔书法，虽说都是楷书，但风格却有些不同：软笔非常大方，而硬笔却正直直正的，显得非常持重。
这刚一亮出来，同学们的目光便被吸引住了，脸上露出惊异的表情，彷佛在说：“汉字原来可以这么美，我以前怎么没把稳到呢？”就连我自己都大吃一惊，这两位同学怎么可以把字写得这么好，而我的字，却连端正都谈不上，要么高低不平、要么分得太开或并得太拢，不只家长，连老师看了都得说我两句。
我的演讲结束了，但同学们却如痴如醉，仍旧沉浸在那些美妙的汉字中呢！

　　通过这次综合性学习，我们领略了汉字之美，让我深受启示，往后一定要把字写好写端正。