你来比划我来猜游戏作文（精选56篇）

　　游戏规则很大略：在一分钟内，一个人比划，一个人猜，猜的人可以通过对方的表情、动作和措辞来猜出这个词或句子，而比划的人不能说出答案里的任何一个字。

　　游戏开始之前，全场二十四人分成三组，每组恰好八人。

　　游戏就这样开始了。

　　第一组派出的两大能人，都是男生。
首先他们个中一位抽出了一个针言。
这个针言不太好猜，在我们这群人里也鲜有人知道。
开始比划了。
比划的人一脸严明，溘然，画风突变，他学着兔子蹦蹦跳跳的，另一个人也猜出了一个兔字。
接着呯的一声，比划的人又一下子卧倒在地，看着都疼，他又伸出一条红色的带子――舌头，两眼翻白，一看就知道是去世了。
去世完了，他又把手一举，露出狰狞的面孔，说道：什么狸？什么狸？大概便是由于这是第一组，是一个游戏的开始，以是大家的感情都别样飞腾。
海狸、狸猫、狐狸到底是什么呀！
猜的人扯着嗓子叫嚣。
便是那个呀！
那个！
经由一番对话，猜出来第三个字，狐。
听了他们的对话，我心想：为什么他们说话时要那么大声呢？是唯恐对方听不到吧。

　　嘿嘿！
这一轮是我们组的啦！
这次出征的是坐我阁下的矮瘦瘦和另一边的高瘦瘦，我心想：她俩站在一起，该当便是缩小版的最萌身高差吧！
高瘦瘦是比划的，那矮瘦瘦则是猜的了。
这是个盛行词。
天空是什么颜色？蓝。
我很怎么样？高。
不是！
高瘦瘦一边说一边用手勒住腰，凸显出她的完美身材。
瘦！
蓝瘦――喷鼻香菇！
她们对答如流，仅用了20秒便答出了这个连外人看来都很难的词，真是小小身材，大大聪慧！

　　这次的游戏结束了，我们组独占鳌头，当然，这都归功于我们组的各路英雄啦！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇2

　　如果一个人什么东西都略知一二的话，那么这个人便是一个全才。
这节“美语课”实在是一个游戏——你来比划我来猜。
你别看这个游戏大略，但它聚拢了一个人的美术绘画和语文知识于一体的游戏。
一位同学选针言、电影、歌名等之类的东西在黑板上画，下面的同学要猜出他画的是什么？猜对了加一分，猜错了扣一分，但有韶光的限定。

　　老师先把我们所有人分成三组来玩游戏。
第一组由阴昱翔出战，第二组派出白锦润，第三组派出的是杨瑞廷。
激烈的“大战”终于开始了，我心神专注的看着黑板，心“砰！
砰！
”直跳。
阴昱翔首先画了几个大圆圈，在画出第一块东西的时候，我可以认定他画的是“小苹果”了。
后来，他又画了一个太阳和三块东西，下面还画了三个小人。
我想：该当不是吧。
韶光到了，没有想到的是“天之大”。
我一贯搞不懂他画的三个人是什么意思？他见告我：“画三个人更能衬托出天的大。
”

　　后面一轮我们猜的非常顺利，同时其他两队也不甘示弱，我们队猜出徐晓雅画的歌名《烛光里的妈妈》；第二组猜出了白锦润画的歌名《让我们荡起双桨》；第三组猜出了杨瑞廷画的《春天在哪里》。
该我画了，我非常激动，于是我画了一部电影《美人鱼》。
这个怎么画呀？我先画了三个圈，表示三个字，再把美人鱼的尾巴画出来，紧张是身子我不会画，韶光1分1秒的过去，我还是画不出来身子来，我真是后悔极了，不应该上来，我还在鱼尾上画了一个方框，乱乱的划了一下，末了还是没有被猜到，我的画没有捉住重点来画，以是大家没有猜出来。

　　这个游戏磨练的是绘画技能和语文知识的积累，当然，互助也是不可忽略的。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇3

　　本日我可愉快了，由于陈老师带我们玩猜动作游戏，规则是上台的小朋友，只做动作，不说话，要做一系列动作，动作做得要完全和标准，这样台下的小朋友猜的时候就轻松多了。
下面的小朋友得猜台上小朋友在干什么，猜对了可是有褒奖的，当然台上的小朋友也会有褒奖。

　　听到这个我非常愉快，由于我非常想得到褒奖，也很想看看台上的小朋友做的是什么动作！
我已经迫不及待地想来猜一猜了！

　　猜动作游戏正式开始了，李邰思同学最积极，他走上台，看！
他梳着小平头，有着小眼睛，戴着蓝边框的眼镜，皮肤白白的。
李邰思开始演出了，我看他抱着一个东西，我不知道是什么，但是我的脑袋里面涌现了很多水果，比如说西瓜、菠萝、榴莲……后面我又看到他把那个东西放在了桌子上，然后我就看到他把那个东西切开，我猜他肯定要吃了。
不出我所料，他大口大口地吃了起来，吃得津津有味。
我听他“噗”的一声，把好多鄙吝械像子弹一样吐了出来。
我判断该当是西瓜子。
我猜他该当吃的是西瓜，我猜的答案和大家猜的一样。
公布答案了，大家都猜对了，我得到了橡皮，非常愉快！

　　第二个同学上来做动作了，他的名字是张煜宸。
他很可爱，脸圆圆的，他很爱笑，上台的时候都笑眯眯的。
张煜宸的演出开始了，只见他捡起一把斧头，又往前跑了一点，然后拿起斧头来砍树，树被砍倒了。
我没有得到褒奖，我猜错啦。

　　本日的游戏我得到了褒奖是橡皮，这个游戏很好玩，我往后还要玩。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇4

　　最近，我与伙伴们迷恋上了一个游戏，游戏的名称就叫做，你来比划我来猜。

　　在这游戏之中，我与伙伴们都玩得不亦乐乎。
我们先是选出一个人，选出的这个人来比划，剩下的伙伴们都是猜猜环节的成员。
当然啦在我们玩这个游戏的时候还会选出一个裁判来，以此来剖断游戏的公道度。

　　好了，游戏开始。
只见比划的那个人先是用手指比划出一个三，这代表着是三个字。
我们这个游戏中，是不能开口说话的，这是游戏规则。
伙伴比划出一个三后，接着就手舞足蹈起来，一下子蹦蹦跳跳，一下子学着大象的样子容貌，彷佛自己有个长长的鼻子一样平常。
伙伴们比划了一会，接着立马就有人举手回到：“我知道我知道，是四不像。
”

　　“精确。
”充当裁判的伙伴一锤定音，紧接着比划的伙伴又开始演出起来。
游戏在连续着，时时的就有人举手回答，我们在预测的过程中很是激烈，尤其是一个比划，就迎来了很多很举手的时候，这个时候，为了担保游戏的公道度，我们一起想了一个办法。
那便是当分不清谁是第一个举手的时候，那就请所有举手的伙伴在纸条上写上自己的答案，然后交给裁判，以此来评判。
当公开答案后，若是写对的，就加上一分，若是缺点的自然就没有分数可加。
我与伙伴们的这个游戏之以是如此的激烈，最紧张的是，我们这个游戏玩到末了，谁的分数多，那么谁就会有褒奖，这个褒奖是我们一起筹集自己的零费钱买来的奖品。

　　当我们玩起这个游戏的时候，我们就被这个游戏给吸引了，就这般，持续几天里我们都在玩着这个游戏，玩得好不愉快。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇5

　　“哈哈……”哪里传来一阵笑声？哦，原来是小桔灯教室二传来的。
原来，他们正在玩一个游戏――你来比划我来猜。

　　游戏规则是这样的：每组分别选两个人上去，一个人比划，另一个人猜。
不可以作弊。

　　第一组选出小孙和小林两个同学参赛。
陈老师在这时拿出一把厚厚的纸，上面写满了一个又一个的词语。
等所有东西准备就绪，游戏就开始了。

　　第一个词：吃面。
只见小林从左手边拿起一个盛满面条的空气碗，左手拿起一双筷子，“嗖啦，嗖啦”地吃着。
看他津津有味地吃着空气面条，我都想吃了。
俗话说：“不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友。
”只见小孙像木偶一样站在那一动不动的，端详了大半天才反应过来。
虽然这一组反应慢，但是也取得了不错的成绩。

　　立时到我们组了，只见小陈举起手。
老师说：“嗯，你的差错是？”小陈用手指了指我，我不知所措地傻站着。
游戏开始了，我心里忐忑不定：早知道不上来了，答对了争光，可答错了就丢脸了。
老师一声令下，只见小陈说：“在海洋中一个大生物。
”“鲸鱼！
”我说。
她焦急了，拿起一张白纸问：“这是什么颜色？”我彷佛明白了，便脱口而出：“白鲸！
”终于答对了。
在“神”队友的努力下，我们组得分最高。

　　通过这次游戏，我明白了：要有默契，干事要镇静才能做好一件事。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇6

　　本日我们这一节课，做了一个游戏，名叫“你来比划我来猜”。

　　游戏规则是：每两个人为一组，一个人卖力比划，另一个人就猜。
比划的人可以做动作，也可以说话，但是不能说这个词语中的任何一个字。
如果碰着不会的就说过，不过也只有两次机会。
做动作要夸年夜，猜的人想到什么就说，但不要乱说。
游戏韶光为两分钟，褒奖是大白兔糖。

　　游戏开始了，同学们迫不及待地不雅观看。
第一轮开始了：我来比划，小刘来猜。
站在讲台上的我，捋臂将拳。
心想：题目难不难啊？会不会有我不认识的字啊？如果有我不知道该怎么办啊？会出丑的，同学们会笑话我的。
我做的动作希望小刘能明白。
第一个词语是猩猩，我迅速地做出了猩猩平时常常做的一个动作――伸开四肢，双手拍打着胸部，来回伸缩了几次。
小刘急速就回答上来了，第一题就这样拿到分了。

　　第二个词语：企鹅。
我做了一个动作，她没有迅速反应过来，我便用句子来描述它。
它有白白的肚皮，它生活在北极。
顿时同学们哈哈大笑起来，说：“企鹅生活在南极。
”第二题就这样失落分了。

　　第三个词语是蒲公英，这题可把我难住了，我苦苦思虑着。
不一会儿，脱口而出了它是我们以前学过的一篇课文，三个字。
它是白色的，吹一小口气，它就会散开。
同学们不才面直跺脚，说：“还不如让我上去呢！
你可以说一下浸染啊！
”我只能说，我不知道。
算了，过！
又没了分。

　　第四个词语是嬉皮笑脸，我做出了一个特殊假的大笑。
队友心想：她神x病吧！
在这傻笑，溘然她才明白我在比划。
我以为她不知道什么意思，刚结束完第一个字，老师说：“扣一分韶光到了。
”末了，我们只积了一分。

　　通过这个游戏，我明白了，做什么事都要有默契。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇7

　　本日，是我期待已久的游戏课——我来比划你来猜。

　　我们的游戏规则是：各个小组将词语和针言写到纸上，选一名成员比划。
比划时不可以说出有关词语上的字。
我们A组写了很多难的词语，比如：淑女，灵魂，冲动。
我在针言词典里找到了亭亭玉立，一丝不苟，翻天覆地，巧夺天工。
我想，这一定会把B组难住的！

　　游戏开始了，我们组准备派“小胖子”去演出，他看完字条，很紧张的上了台，他双手在上空打转，说：“这是描写自然景物的。
”我们乱说：“台灯”“风扇”……终极，我们猜不出来，就想换一个人。
同桌自告奋勇，她看了字条，充满信心的上了台，只见她用手画了一个折，文文不愧和同桌是好朋友，立时说：“闪电！
”回答精确！
那宝贵的一分便“放”到了我们组上。
下一个是B组演出，他们派“爱心”来比划。
他看完字条，“啊！
”的一声叫了起来，原来，他抽到了淑女。
他拿了一朵头花，一个个的戴在女生的头上，B组的人乱答：“美女”“可爱”……末了，他放弃了，说出了答案。
刚刚在一旁看着贰心急火燎的郑老师拿了一本书，又指向我，说：“这不便是淑女吗？”他恍然大悟。
下一个是我们猜，我也想去试一下。
当时我的心跳得非常快，想到之前答题答得乱成了一锅粥，我这次会不会和他们一样呢，我去领了字条，写的是条理分明，我上了台，摸着自己的头说：“第一个字和第二个字是这个。
”文文脱口而出：“条理分明！
”我高兴的手舞足蹈。

　　后来的题我就不一一先容了。
终极，我们竟然打成了平手！
这次的游戏非常有趣，我永久不会忘却。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇8

　　“就这样，看我在干嘛！
你看，你看！
”一脸发急的林禾禾都快实在演不下去了。

　　今天下午的第一节课由六（4）班的龚老师给我们上一节公开课，而这节课的主题竟是一种游戏活动你比划我猜。
听到这，大家都欣喜不已，第一次兴致勃勃地等待上课铃的到来。

　　“好！
那就先让我们来着一个综艺节目。
”龚老师边说边点开了一个视频，视频中的沈腾在演出着各种奇模怪样的动作，选手们不才面猜词语，我一看，哟！
这不是超火的“王牌对王牌”吗？

　　我还在津津有味地看着，溘然一个肉黄的指头涌如今屏幕前，小视频就这样没了。
唉！
果真一节课都看电视是不可能的。
“刚才同学们看了综艺节目，大家想不想自己来玩玩？这个游戏的名字就叫你比划我猜”。
老师的话急速又激起了我的兴致，看着别人玩肯定没有自己亲自体验的好呀！
不过呢，我演出天赋还是差了些，万一上了台后猜不出来，那也尴尬了，还是看看别的同学玩吧。

　　果不其然，这个环节的小试牛刀直接把我逗笑了。
但最让我以为有趣的还是小组PK赛，激烈的争斗、选手的笑场、不雅观众们的暗暗提示，构成了这次独一无二的教室。

　　“你看，就便是这样子。
”林禾禾把双手低放在身前，做出遛狗的样子，不过那风趣的动作像拖地又像钓鱼，但便是不像遛狗。
再看看卖力猜词的熊钰涵则站在台上一脸懵懂地看着我们我们当然知道屏幕上是什么词，因此才会对林禾禾的奇葩动作和熊钰涵的一脸懵逼畅怀大笑。
作为场上主角的熊钰涵可笑不出来，她肯定是想为小组拿第一的，假如按这个节奏走下去，那是一点希望都没有啊！
林禾禾望望不雅观众，把眼睛定在周钲杰那“周钲杰家养的宠物是什么？”“狗”熊钰涵脱口而出。
林禾禾也总算松了口气。

　　“对，第二个字是那个，第一个字便是这样的，我这个动作是什么？”熊钰涵瞩目着林禾禾，摸摸脑袋又挤挤眉头，再望望台下的不雅观众，她多希望能从不雅观众们的神色或一些小小的动作中得到答案，但这怎么可能呢？林禾禾心急如焚，而能钰涵想了半天也没想出来，何况这也不能怪她，谁让林禾禾演出得实在太抽象了呢？

　　“唉！
便是这样，你看我在干什么！
”熊钰涵皱了皱眉头，猜了小狗不对，猜了带狗也不对，林禾禾在原地急得话都说不全了。
顿时，大家哄堂大笑，有的同学虽然一贯想办法忍住自己的笑声，但身体微微的颤动还是暴露了他的内心；有的同学直接不管三七二十一放声大笑起来；还有的同学仰面朝天，一直地拍击着桌子，弄得林禾禾自己也忍不住笑场。
熊钰涵站在台上微微笑了一下但我知道她暗地里不知有多焦急呢！

　　当屏幕上涌现“猪八戒娶媳妇”六个大字。
我想了想，这个多好演出啊，前面三个字只要说是西游记里的人物，再大略描述一下就好啦，后面的说丈夫找老婆的另一种说法就可以了。
这么大略我都会，林禾禾这么聪明的人怎么能难住他呢？不过他会不会学猪叫呢？这让人很期待呀，假如他真学猪叫，全场必笑翻天！

　　可令人意想不到的是，林禾禾瞄了一眼屏幕，绝不犹豫地说了声：“过！
”，这惹得大家又一次大笑起来，林禾禾则使劲地不让自己笑场，他抿住嘴唇，眉毛下弯，眼睛眯成了一条缝，脸涨得彤红，但始终没忍住他的鹅叫声。

　　随着韶光的流逝，这节教室就在同学们一次又一次的仰天算夜笑中结束了。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇9

　　一天，金星幼儿园的窗户里嘻嘻嘻，哈哈哈的欢笑声欢畅地跑了出来。

　　原来是小二班正在做一个你来比划我来猜的游戏啊！
王老师说游戏规则是：两人为一组，一个人站在讲台上，另一个人站在讲台下面。
讲台上的人来猜，下面的人做动作。

　　游戏开始了！
孩子们把小手举得高高的，他们的眼神彷佛在说：老师叫我！
老师叫我！
被第一个叫到的是小智和小明。
王老师点击了一下鼠标，电脑上急速涌现了两个大字：袋鼠。
小智的衣服上恰好有一个和袋鼠一样的口袋，他把衣服套在双腿上，再把双手缩在胸前，露出他的大板牙，看上去真像一只小袋鼠。
小明脱口而出：袋鼠！
教室里响起了热烈的掌声，为小明叫好。
该小智猜了，屏幕上又涌现了两个大字：田鸡。
小明双手撑着地，蹲着，鼓着腮帮子，时时时地呱呱叫两声，真像小田鸡！
小智露出得意的神色，大声喊道：田鸡！
王老师连忙夸赞他们真有默契。
精彩的游戏还在教室里连续开展着，教室里充满了欢声笑语。

　　不知不觉中，欢快的一天就这样美好地结束了，孩子们都依依不舍地回了家。

　　这个游戏，不仅丰富了我们的生活，还增加了小伙伴们之间的默契，真是太故意思啦！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇10

　　星期五下午，我们全班都期待已久的班会课终于来临了，大家终于可以一起玩苦苦等待的“多人你比划我来猜”游戏了。

　　“同学们，这节课我们就来玩上次说好的游戏，老师这准备了几个词语。
”老师一说完，我们全班都欢呼了起来。
每一轮，都会选几个同学上讲台，老师将词语见告第一个人，再由第一个人比划给第二个人，第二个人比划给第三个人……一个接一个，直到末了一个人，由末了一个人猜到底是什么词语，台上的人都不会，再请台下的人来猜。

　　末了一轮，我有幸可以上台去玩，为了没有巨大的压力，我选择了第三个位置，但第一个人不会比划，我就被老师"生拉硬拽"上了第一位，那时，我紧张得双腿直颤动。
当老师在我耳边说道：“猴子跳芭蕾”的时候，我就怔住了：这猴子怎么比划啊，这可不好比划，急得我差点就抓耳挠腮了。
但便是由于我想到了“抓耳挠腮”这个词，我溘然灵光一闪，对啊，我可以用抓耳挠腮啊！

　　接着，我就开始比划了：学着电视里的孙悟空，再优雅地转了一个圈圈。
下一个接着比划，比划，比划，到了第四个人那里，竟然变成了，摆了摆手跳着画了个圈圈，接着越来越好玩，末了居然像蛙跳一样。
接着便是一个一个地猜，猜着猜着就成了“老年广场舞”，又请了几个人回答才猜出了精确的答案。

　　这一堂课让我们玩得很愉快，笑得我们肚子都痛了。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇11

　　我玩过的游戏多种多样，彷佛一颗颗糖果，裹着我许多美好的回顾，个中最甜的那颗便是“你来比划我来猜”的游戏了。

　　那天，老师带我们玩“你来比划我来猜”的游戏。
老师先给我们先容了游戏规则：将同学们分成两组，每组挑两名队员参赛，在规定的韶光内得分最高者得胜。
听完规则，同学们纷纭捋臂将拳、跃跃欲试。

　　经由我们精心策划，让聪明聪慧的兰兰、滚滚不停的小刚参赛。
看到他俩信心满满的样子，我以为我们胜券在握。
游戏开始了，兰兰和小刚双手紧握，屏住呼吸，目不斜视地盯着屏幕。
忽然，屏幕上跳出了第一个词语“笔墨纸砚”。
小刚微微一笑，快速地说：“这是古代的文人们书房里的东西。
”“是羊毫，还是宣纸?”兰兰一脸迷惑。
同学们的头摇得像拨浪鼓一样，满脸都是焦急。
这时，小刚急得身体直颤动，但他迅速镇静了下来。
忽然，他面前一亮，大声地说：“纸墨笔砚!”“笔墨纸砚!”兰兰愉快地喊道。
教室里霎光阴掌声雷动。
他们乘胜追击，一个、两个、三个，教室里沸腾了。
同学们有的拍手，有的叫嚣，还有的拍桌子。
此时，窗外一群小鸟飞过，唱着动听的歌，仿佛在给我们加油助势。

　　这个游戏真好玩，它不仅让我体会到了措辞的魅力，而且让我明白了互助的主要性，更让我收成了无尽的快乐，真是一举多得呀!

　　你来比划我来猜游戏作文 篇12

　　凌晨，上课铃刚响，叶老师便踏着晨光，满脸笑颜地见告大家：本日，我们要来玩一轮你来比划我来猜的游戏。
”

　　教室里急速爆发出一阵又一阵的欢呼和叫嚣。
“安静！
同学们，你们知道这个游戏的比赛规则是什么吗？”话音刚落，教室里很快就有好几只手举了起来。
“你来说。
”叶老师让贾涵站了起来：“比赛规则是：有一位同学在过程中用动作或措辞来表示出一个词语里的内容，但是不能说出词语中的任何一个字，让其余一个同学来猜，猜不出来就过。
韶光一到，就得停滞游戏。
”“是的”叶老师笑了笑：“在游戏过程中，由我来卖力拍摄游戏过程，现在，小组保举出实力强的几个人，开始！
”

　　教室里急速就像炸开了锅似的同学们纷纭围在组长边上谈论。
有的同学跑到组长边上嬉皮笑脸的给组长锤了锤背，想谄媚组长，让他去参赛；有的同学涨得满脸通红，举动手大喊道：“组长，选我，选我，我，我……可组长不领他的意，正准备让另一个男同学上呢！
还有的老师刚一说完，第一组的组员目光便一齐投向组里的“宁姐”……

　　“停，请组里的代表上台。
”教室急速安静了下来。
“石头、剪刀、布！
石头，剪刀，布……不一会儿谁先上，谁末了一个上便知晓了。

　　下课时，同学们凑在一块儿谈论着刚才小检测时的战斗履历，好不热闹！

　　铃一响，同学们以最快的速率回到座位上，等待着游戏的开始。
小冯来点屏幕，小魏来记成绩，小雅来计时。

　　第一组上场的是蔡班长和小努两个人信心满满的走上讲台。
第一组词语涌现了——冰箱。
小努抓了抓头发，用手比划着：“空调一样很冷的，用来冷藏食品的柜子。
”“冰箱！
”第二组词语——手机。
小努犯了难，磕磕碰碰地说着：“嗯……电子产品，嗯……那个、大人们常常玩的那个……“手机！
”大家紧张的心情终于释然了，黄金差错！
后来的好几组词语，两个都信手拈来。
”哇！
”大家不谋而合的惊叹着。

　　下一组上的是朱熠和子叶，希望他们能够顺利安然的过关。

　　第一组词语——切腹自尽！
朱熠可犯了难，摸了摸下巴，随后一手伪装切腹的样子，一手又架在脖子上来回切着。
可小叶可没猜着，连一察看犹豫看的小周都替他俩焦急。

　　在一旁随着小朱做动作，挤眉弄眼，大家都替他俩捏了一把汗。
眼看韶光已过去一半，小朱一急之下就大喊：“过！
”第二组词语——跪地求饶！
全班急速炸开了锅，哄堂大笑。
小朱溘然朝小叶跪下，小叶吓了一跳：“饶了我吧，饶了我吧……话还没说完，大家就大声叫唤着：“涌现词中的字啦！
”小朱无可奈何地耸肩长叹了一口气。
接下来的词组里，小朱组漏洞百出，只管对了几个，大家还是感到失落望。

　　再下来的一组便是郑小组了。
当屏幕中涌现鹦鹉一词时，小郑吞了吞口水，结结巴巴地说：“呃……那个…………会说人话的鸟！
”程辰急速把嘴巴张得大大的，眼睛里满是吃惊和不解。
全场又炸开了锅，有人笑得差点向后摔了；有人趴在桌子上边笑边敲打着课桌；还有人捧腹大笑，差点儿喘不过气来。
”“我，错了，是会学人说话的鸟。
”小郑不好意思的笑了。

　　这次的游戏让早上的光阴变很快乐而又充足。
给我的童年又记上了一笔宝贵的回顾。
也让我从这次游戏中明白了：每一组词语都有一种独特的含义，都要存心去记，不然会闹出天算夜的笑话。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇13

　　本日，老师在大会议室里给我们上了一节别开生面的作文课，并且玩了一个有趣的游戏——比划猜词。

　　游戏开始时，老师把我们分成两组，第三第四组为第一大组，第一第二组为第二大组，第一大组派了两个代表，是小明和小伦，小明来比划，小伦来猜，他们要比划和猜的词是动物名称。
老师对电脑掌握的电视按了一下鼠标，以头大象的图片就展现在我们面前，小明看了，就对小伦说：“鼻子长长的，可以用来吸水……”还没说完，小伦就毅然决然地回答：“是大象!”“对了!”小明说。
换了一个孔雀开屏的图片，小明做了个小鸟在飞的动作，然后说：“它的尾巴很俊秀的……”只见小伦沉思了一下子，紧张得额头上直冒冷汗。
溘然，他机灵一动，说：“孔雀!”图片又换了，小明做了个猴子抓耳挠腮的动作，小伦迅速答道：“猴子!”“闯关成功!”老师打声喊。
台下的人纷纭鼓掌，乐得手舞足蹈。

　　第二大组是小贤和小威这两个代表，小威来猜，他们选择的是体育项目。
图片出来了，小威左看看右瞧瞧，做了个打乒乓球的动作，只见他两眼注目着前方，抬起的手一直在扭捏。
“乒乓球”小贤绝不犹豫地说。
图片换了，小威做了一个拍浮的动作，小贤说：“拍浮!”图片又换了，小威双手抬上头顶，腿也形成了一个八字，小贤看了，愁眉紧锁，说了声：“举杆!”“错了”小威说。
实在，还没等小威说“错了”这两个字，他台下就有的同学哈哈大笑，有的同学为他们俩拍手叫好，还有的同学笑得前胸贴后背……“韶光到!”老师面带笑颜的说，“小威、小贤，你们不用担心你们闯不了关，你们早已闯过了!”小威和小贤听到后很高兴，我们在台下也很愉快。

　　不知不觉，下课了，我们依依不舍地离开了大会议室。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇14

　　本日的作文课，杨老师跟我们玩了一个特殊好玩的游戏：比划猜针言。
首先，杨老师宣告了游戏规则：每组两个同学参加，一个人比划针言的意思，另一个人来猜针言，其他人不能出声，不能做提示，否则算输，如果猜对针言，杨老师会给两位同学每人一个“赞”作为褒奖。

　　游戏开始了，第一组是陈楷杰和余佳锴两个认上场，陈楷杰卖力比划针言，余佳锴卖力猜针言。
杨老师出了一个针言：闻鸡起舞。
这下陈楷杰犯傻了，要怎么比划呢？他想了想，只见他的鼻子嗅了嗅，那意思是“闻”，紧接着他又“咯咯咯”地放声叫起来，那显然是“鸡”，前两个字猜出来了，后两个字就不用做动作了，果真，余佳锴不假思虑地答道：“闻鸡起舞。
”顿时，掌声响了起来，不用说，他们俩得到了个“赞”，瞧瞧，他们俩得意极了。

　　第二组是许浩锐和何志豪，杨老师出了个针言：虎口拔牙。
许浩锐把口伸开，手伸进嘴里，假装在拔牙的样子，何志豪想了一会，溘然一拍脑门，说：“虎口拔牙。
”大家也把掌声送给了他们。

　　接着，轮到我和郑丹纯了，老师出了针言：抓耳挠腮，我左手抓着耳朵，右手挠着脑袋，我就这样反复地做，可郑丹纯便是猜不出。
唉，领悟能力太差了吧！
我心想。
当我急得抓耳挠腮，正准备放弃的时候，郑丹纯彷佛溘然开窍了一样，脱口而出：“抓耳挠腮！
”“呼——”我长长地舒了一口气，吓去世我了，我还以为要输了呢，总算猜对了，心里别提多高兴了。

　　第四组是陈思行和刘英博，老师出了个针言：金鸡独立。
陈思行努力地比划着，比划了好久，刘英博才慢悠悠地说：“金鸡独立！
”我们也把掌声送给了他们，我想，他们心里一定乐开了花吧。
游戏一结束，同学们迅速拿起笔，把玩游戏的过程写了下来，

　　通过这个游戏，我长见识了，原来学作文还可以这样学，我照样以认识了更多的针言，这个游戏真有趣！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇15

　　复习，在我们眼中彷佛早已成了呆板乏味的代名词。
然而这次，郑老师却采取了一种截然不同的复习方法—那便是“你比划我猜”。

　　游戏规则很大略，便是一个人做动作，并可说一句话，让另一个人猜他要表达的是什么词或诗句。
本已昏昏沉沉，接连复习了三四节课的我们，一下子像打了鸡血，又有了使不完的劲，前辈行一轮差生辅导竞赛后便争先恐后地要上场参加游戏。
气氛到达了高潮。

　　两分钟后，游戏开始了。
场下瞬间安静，一个个目不斜视的盯着场上几人，切实其实比上课时还要负责；而场上的人一个费尽心思演出，一个绞尽脑汁思考，犹如这是在考试。
而每组画办法也各不同：有的组通过夸年夜的动作阐明词语意思，有的组通过一句话准确大略地说出词语，意思或是出错。
还有的组利用打消法，一个人不断问问题，缩小答案范围，另一个人在用动作措辞提示……一轮下来，同学们影帝般的演技和强大的推理能力也让我们对他们刮目相看，可谓八仙过海，各显各显神通啊！

　　进行了几轮，个中最有默契的一组莫过于小胡小雅那组了。
小胡作为比划的人，先用手势见告小雅十四个字，再伸开手臂，使劲抡了两个圈。
嗯？同我在内的不少同学都迷惑地瞪大了眼：这谁知道是什么啊？让人怎么猜？可小雅却没慌张，眯了眯眼，凭着数年闺蜜的身份，溘然如茅塞顿开般“哦”了一句，又露出一副恍然大悟的表情，随即快速报出答案。
顷刻间，掌声如雷，我们都投去了佩服的眼力。

　　像这样的“大神”本日还涌现了很多。
他们平时可能在学习上并不出色，但这次的表现却比一些学霸还强，这也见告我每个人都有着自己的闪光点。
希望下次还能有这样意见意义性的复习啊！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇16

　　本日，学校举行了“庆六一”活动。
每个教室都打扮得漂俊秀亮的。
特殊是我们班，里里外外都挂上了气球，绕上了彩带。
我们要在班上开生日会呢!

　　生日会上有快乐的祝福仪式，有精彩的节目演出，还有各种有趣的游戏。
我最喜好的是猜词游戏了。
游戏规则是这样的：五个人一组，站成一队。
第一个人看了主持人出示的一个词语后，用动作表示传给下一个人，以此类推。
末了一个人根据动作说出词语。
如果说对了，就算得胜。
这游戏真故意思，大家都想玩。
可参加游戏的职员名单，都藏在气球里，以是得先把气球戳破才行。
每当主持人报出一个名字，我们就会哇地叫起来，并热烈地鼓掌。

　　一个一个气球被戳破了，可里面的纸条上都没有我的名字。
啊，只剩末了一个名额了，我的心都提到嗓子眼了。
我多么想上去玩一次，哪怕是输了也好呀!我正这么想着，只听砰的一声，末了一个气球爆炸了。
主持人拾起那张纸条，报出了名字柯学!我高兴得跳了起来，连忙飞快地跑上台。

　　主持人给我看了第一个词语下棋。
我做了一个坐的动作，并使劲指着教室后面柜子上的棋，提示后面的同学。
可同学却把我坐的动作给学了过去，我挡都来不及挡。
结果末了的同学理解成椅子，弄得我哭笑不得。
第二个词语是西瓜。
我想，西瓜是圆圆的，和气球多像呀。
于是，我指了指顶上的红气球，却忘了比划吃西瓜的动作。
于是，一个传一个，后面的同学就脱口而出气球，惹得大家哄堂大笑。

　　不用说，我们输了。
不过，我依然玩得很愉快。
多么故意思的游戏啊!

　　你来比划我来猜游戏作文 篇17

　　为了让我们对针言的进一步理解，老师专门为我们策划了一个游戏——你来比划我来猜。

　　这个游戏的规则是：老师先给站在第一个的人看一个针言，再由第一个同学比划给第二个同学看，第二个同学再比划给第三个同学看，然后第三个同学来猜，猜的过程中不准提醒，一旦提醒本张纸条作废，猜对者组里每人得到银奖一枚，猜不出来得到鼓励奖一枚。

　　第一组的人终于上场了。
只见他们大跨步地向前走去，仿佛什么针言他们都不害怕似的。
一上台，他们很自觉地排成一队，第一位同学面对老师，别的两位同学背对着他。
第一个同学看了老师的针言之后，脸上显得格外愉快，嘴巴张得大大的，差不多连一个铅笔盒都装得下，他大声地喊着：“哈哈哈，哈哈哈，这也太大略了！
”后面的同学听了，由严明的表情转变成了一副温顺的表情。
只见他两腿屈蹲，上体右转，重心右移，左脚跟提起，右手向右前方伸展，屈腕刁勾，左手经头前摆至右臂内侧，掌心向外。
后面一个人显得格外吃惊，“就这一个动作？”前面一个同学点了点头，“太大略了！
”后面一个同学大声地说。
于是第二位同学也照着第一个同学做了一个金鸡独立的样子。
第三个同学看了，“金——鸡——独立！
”以非常快的速率回答。
我服了！

　　本日这个游戏真好玩。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇18

　　这周的周五，是上作文课的时候，也是我们大家都喜好的活动课，可我们话不多说，“Let’s go!”

　　首先我们抽签一共有四个组，我和，我和陈欣然特殊想在一个组里面，俗话说得好“有缘千里来相会"嘛，我一抽打开是“3”我说“陈欣然你是几？》“我是“3””陈欣然回答“我也是3”，我说“我也是。
"“Yes!”，我们组的队员齐了，我们就开始起队名、想口号，这下可把我们难倒了，我们五个人想啊想，可是脑筋还是一片空缺，正当我们发愁的时候，第四小组，他们正在用腕表找，我的天呐!还有这种操作?队友也拿脱手表，开始找了O开始各自各自口号、队名亮相了，第一组是晨曦队，我认为它太普通了。
第二组是智多星队，我认为还行。
第三组下面就该我们了，我们一起说“我们的队名是超越队，我们的口号是超越梦想，勇攀高峰，耶!”我们，我们的气势不是很存在，我认为已经够好了，下面我们就要开始玩了，盼星星，盼玉轮，终于该我们组了，我上去笔划，说真的我心里一点底也没有，我只能硬着头皮上了。
第一个词儿是“电话”我一时错愕失落措，队友们一脸发急的看着我，我就把一只手比作“六”放在耳朵阁下说了一声“喂?”，队友们你看看我，我看看你还是一脸迷茫这，这时，马浩翔说“是电话吗？”我说“对了!”，我高兴的差一点跳起来，我们后来越来越默契，也越来越顺利了，可是到了第八个词的时候，队友们又卡住了，题目是抓耳挠腮，我想这个很筒单，我抓了抓耳朵，又挠了挠腮，可是队友们始终猜不出来，由于韶光快到了，我就乱抓了起来，终于说了“是抓耳挠腮吗?”我说“对了!门我常常地吐了一口气准备演出，下一个，可是三分钟的韶光到了，我们一共猜对了八个。

　　快乐的光阴总是那么短暂，通过这个小小的游戏，我明白了要有团队互助的团队互助的精神，而且一定要记住一句话，“友情第一，比赛第二。
”

　　你来比划我来猜游戏作文 篇19

　　“叮铃铃，叮铃铃！
”上课铃响了，刘老师在课上跟大家玩了一个游戏――你来比划我来猜。
游戏规则是：1。
提示时不能透漏针言中的任何一个字；2。
小组其他同学可以用动作，表情提示；3。
每次游戏的韶光为1分钟；4。
四人组成一组，三个人比划一个人来猜。

　　前面有两组上去都失落败了，刘老师在黑板上写下一个“聪”字，接着说：“我们要用耳朵去听，用眼睛去看，存心想，领会了才能用嘴说出来。
”我们四个人将老师的话思考了一遍，才开始举手。
我们殷切的目光引起了老师的把稳，老师选了我们上台，由我来猜，晟桉比划和提示，秋凡和梓宸作补充。

　　“游戏开始！
”刘老师下了指令，猜第一个针言时，晟桉说：“一个人在树桩旁等一个东西”我的眼珠子滴溜溜转，脑海开始迅速搜索符合描述的针言，溘然我眼睛一亮：“这不是守株待兔吗？”想到这，没等他说完我就按耐不住激动的心情大声喊出四个字：“守株待兔。
”回答精确，耶！
全班同学和老师都给我鼓掌加油。
接下来猜第二个针言，晟桉还没说出口呢，同学们像发疯似的，对我比划吃东西的动作，而且吃的很猖獗，不用说我也猜到了，“是狼！
吞！
虎！
咽！
”我一字一顿地喊出答案，回答精确！
老师和全班同学们又都给我鼓掌加油，我开始有种由由然的觉得，不过我很快就将思绪拉回教室并告诫自己，不要飘到太空去，要脚踏实地。
到了第三个针言，当晟桉不知所措的时候，只见秋凡一只手比“一”，另一只手比“五”，接着再用一只手比“一”，一只手比“十”。
我在心里暗暗地想：我们小组真联络呀！
当晟桉手足无措的时候秋凡挺身而出，挽救了局面。
接着我灵机一动，抢着说：“一五一十。
”我又猜对了。
第四个针言是“哈哈大笑”，这时全班同学都哄堂大笑，我们组的三个人也大笑不止，看着他们笑，我也很奇怪，怎么大家都大笑呢，我绞尽脑汁也想不出来，很遗憾，这个针言我没猜出来。

　　接下来，还有“丢三落四”、“坐井观天”直到后来刘老师说：“韶光到，游戏停滞。
”我们组联络同等，合营默契，末了我一共猜对了五个针言，成为了“针言大王四人组”。

　　刘老师请宇杰上台演出“坐井观天”，只见他盘腿坐在台上，举头看天，嘴里“呱呱”地叫，惹得全班同学哄堂大笑，想不到宇杰同学演得那么像，我感到很惊奇的同时也以为很可笑。

　　这一堂语文课别有风趣，让我们在玩中学，在学中玩，起到了良好的学习效果，同时让我体会到了一种宝贵的精神：团队碰着困难时，秋凡挺身而出，发挥出精良的团队互助精神，对我做出了精确的动作表达，让我们小组取得了精良的成绩。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇20

　　“哈哈哈————”一阵阵笑声从教室里传出来。
这是怎么回事？哦，原来是我们在玩你来比划我来猜的游戏呢。

　　老师面带微笑地说：“我们本日来玩一个游戏，好吗？”我们全班同学异口同声地说：“好！
”我们急速感情飞腾，眼睛齐刷刷地盯着老师，显得有些迫不及待了。
首先老师先容游戏的规则是：同学们分成两组，在规定的韶光内，一个比划一个猜，比划的人不能说出词中的任何一个字音。

　　激烈的比赛立时开始了，每组选出一名代表参加游戏比赛。
一组代表李兴斌同学，她迈着轻快的步伐踏上了讲台，一看她就自傲满满。
二组代表张君涵同学，她是我们班公认的演技派，她登上讲台也不甘示弱，扮了一个鬼脸惹得同学们哈哈大笑。

　　比赛在欢声笑语中拉开了序幕，答题开始了。
李兴斌同学拿到答题卡后，她做出的姿势是左、右手相互交替，双脚有节奏蹬着。
一组同学开始抢答了，有的同学说：“猴子”，有的同学说：“爬山”倒计时开始了，答案还没揭晓。
李兴斌同学站在讲台上急得直跺脚，嘴巴里发出啊啊啊的声音。
下面的同学我看看你，你看看我。
就在末了那一刻他们猜出精确的答案。
张君涵同学拿到答题卡就哈哈大笑，同学们被她的笑声吸引住了，同学好奇地说：“你快演出，我们猜。
一定很有趣”她双手抱着肚子仰头哈哈大笑，二组同学一口喊出“捧腹大笑”。

　　经由几轮比赛，终极获取胜利的是二组同学，这个游戏很有趣，我们这节课玩得很高兴。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇21

　　我玩过很多游戏，有捉迷藏，石头剪子布等……但是我最喜好的游戏是“我来比划你来猜”。

　　老师给我们分成了彩虹队和猛龙队，每队两人，一个人比划一个人猜。
猜词过程中，可以提醒对方这个词的字数，但不许说出词中的任何一个字，否则该词条作废。
猜中给本队加一分。
以猜中词条的多少，决定终极的胜负。
只见彩虹队的两位同学大胆地走上讲台。
黑板上就忽然涌现了“走马不雅观花”这个词语。
不雅观众们都惊呆了，这也太难了吧！
只见比划的同学胸有成竹地向前走了几步，猜的同学就大声地说：“走！
”比划的同学又说：“驾，驾。
”猜的同学立时喊道：“马”。
比划的同学又说：“第三个字是表示看的一个字”。
猜的同学说：“看”、“不对”、“望”、“还是不对”，“不雅观”，“对了”。
接着比划的同学又比了一个花开的动作，猜的同学又说：“是花”。
“答对了”！
比划的同学激动地大声喊道。
大家都鼓起掌来。

　　这个游戏太好玩了！
我还想再玩一次呢！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇22

　　本日的课上，老师让我们做了一个“你来比划我来猜”的游戏。

　　在老师说完规则之后，游戏就开始了。

　　这一轮是施栩澈比划，我来猜。
刚开始我们合营得很默契，比划一个就猜对一个，可是猜“鲸鱼”时，我看他吞吐其辞地说话，我根本一句话也没听懂，就算他做动作，我也看不懂，由于他只是把脚一下子往外，一下子往里，不知道究竟想表达什么意思。

　　我一贯猜却总没猜对，当我还想连续猜的时候，韶光到了。
我数了数，原来我猜对了八个，比其他人都要多，我太愉快了。

　　第二局开始了，这次是我来比划。
我比划到“舞蹈”这个词时十分发急，由于我根本不会舞蹈，也不知道该如何用其他词汇来描述。
我就将身体一下子撇东，一下子撇西。

　　可能我表达得太不清晰，施栩澈怎么也猜不到。
我刚想说跳过，要比划下一个词时，韶光又到了。
我盯着黑板，我们这一局才答对了四个。
但两局的加起来的总分是十二分，仍旧是排列第一。

　　本日的游戏太有趣了，我太愉快了！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇23

　　星期天下午的作文班里，老师神秘地说：“本日我们来玩‘你来比划我来猜’的游戏，只做动作，不出声。
”

　　老师话音刚落，教室里同学们异口同声地喊道：“老师万岁！
”只见，老师变法术似的从包里抽出几张小纸条，说：“开始游戏！
”

　　第一局，老师说：“曾维正，你来吧！
”曾维正把纸条打开一看，又还给老师，小声的说：“老师我不会。
”老师让曾维正站到一边，让李傲然上来演出。
李傲然双手乱挥，双脚踢着桌子，有同学喊道：“神经错乱！
”老师摇了摇头，让李傲然站在一边，把张乐淼点了上来。
张乐淼看了看纸条，手脚乱动，同学们一下子猜到是“手舞足蹈。
”李老师笑了笑说：“答对了。
”

　　第二局，老师点了金庞浩上去演出，金庞浩头往上抬，手也往上举，同学们纷纭议论：“这到底是什么呀？”可还是没有人猜出来，老师只好让金庞浩站一边去，把刘一帆叫到上面演出。
只见刘一帆躺在地上，手和脚都往上举，同学们都说：“四脚朝天。
”“答对了。
”李老师说道。

　　第三局，我亲自出马，我一抽纸条，呀！
金鸡独立，这个我行！
我急速抬腿今后伸直，双手展开保持平衡站好。
同学们立马说：“当然是金鸡独立啦！
”老师点点头。
就这样，我们在欢声笑语中度过了这节有趣的游戏课。

　　通过这件事情，我懂了要多积累针言，对提高我们的写作能力是有帮助的。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇24

　　你们一定都很玩吧？我也一样，但我实在没想到，我们竟然在作文课上玩起了游戏！

　　刚上课，就说：我们玩一个游戏。
一说到这里，我们瞬间激动起来。
太好了！
竟然可以玩游戏！

　　游戏的名字叫作：我来比划你来猜。
规则是：老师有11张卡片，每个人按顺序看卡片上的词语或电影名称，其他人不能看，然后那个人开始演出，可以做动作或用措辞提示，只要不说出来那个词就行了，只要有猜出来，那个演出的人加两个奖杯，猜出来的那个人加两个奖杯。

　　听懂规则后，从王泽鑫开始我们背过去，然后他开始演出了，只见他把手连成一条线，一只脚抬起来，我一看，这也太了吧！
金鸡独立嘛！
这还能难的住我？下面该我了，老师拿出了一个卡片：思考者。
这可就有点难了，于是我想：平时我若何思考的呢？我坐下来，用一只手臂支着头，皱起眉头：这该当是思考的样子吧？但们还是无动于衷，这时，老师帮助我：大把稳！
她己经开始演出了！
于是大家七嘴八舌的叫到：无聊的人！
沉思者！
者！
都让我很失落望，终于有一个洪亮的：思考者！
对了！
老师说。
你是怎么猜出来的呢？我平时也是这么思考的。
我笑了，他脸上也露出了自满的笑颜。

　　然后，我们演呀演，猜呀猜，好不尽头！
末了，我得的奖杯是最多的，哈哈！
对付演过话剧的我来说，你们不都是？

　　你玩过什么游戏？来吧！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇25

　　本日，李老师给我们带来了一堂有趣的游戏课。
游戏课？我一听心里顿时紧张起来，由于我怕会给我们组的人拖后腿。
这时同学们也很愉快，有的欢呼起来，有的从椅子上跳了下来，有的一直地鼓掌，有的目不斜视地盯着李老师，还有的议论纷纭。

　　游戏正式开始了，这时，老师点了小红和小军。
小军大摇大摆地走上了讲台，小红也绽开了笑脸。
小军绝不犹豫地抽出了一张纸条，一看纸条，悄悄地说：“这个词还是有点难度的。
”说着，他急速闭上了双眼，手指伸开，像在摸着什么东西。
有个同学说：“彷佛是盲人正在摸什么东西。
”站在对面猜的那个同学迅速回答出了“盲人摸象”这个针言。
说完，教室里顷刻一片安静。
这时李老师放开纸条说：“完备精确。
”我们这组高兴极了，而别的组瞥见我们赢了，都垂头丧气的。

　　另一个组的参赛者该上场了，大家都纷纭举起了手，恐怕老师不点自己。
可是，李老师偏偏点了小芳和小明，没有点到的人就垂头丧气地坐了下来。
小明迈着大步走上了舞台，他彷佛相信他们组一定能攫取冠军。
小明抽取了纸条躲在墙角里打开一看，然后伸出自己的双手，一直地拍着翅膀，一个劲地往上跳，然后学了声狗叫，又往上跳了起来。
这时他的动作把台下的同学逗得哈哈大笑，对方急速脱口而出：“鸡飞狗跳。
”李老师打开纸条高兴地说：“恭喜你们，答对了。
”台下的同学急速欢呼起来：“太棒了，太棒了！
”

　　末了，我们依依不舍地告别了游戏，但是，玩游戏那愉快的时候我们永久也不会忘却。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇26

　　本日，新理念教室里传来了一阵阵欢畅的笑声，他们在干什么呢？让我来静静的见告你们吧，他们在玩我来比划你来猜游戏！

　　老师给我们分成了彩虹队和猛龙队，每队两人，一个比划一个猜。
猜词过程中，可以提醒对方这个词的字数，但不许说出词中的任何字，否则该词条作废，猜中一个给本队加一分。
以猜中词条的多少，决定终极的胜负。
我被分到了猛龙队。

　　游戏开始了，彩虹队先上讲台，只见屏幕上涌现了“走马不雅观花”。
比划的选手说“四个字”便立时开始原地来回走动，猜词的选手轻而易举的猜出是“走”字，然后比划的选手像士兵一样骑着马似的，猜词的选手一下就猜出来是“马”字了，比划选手又开始了左看看右看看，猜词的选手第一次猜是“看”字，台下的不雅观众们不谋而合的深深叹了口气。
比划的选手又开始把一只手放在了眼睛上，猜词的选手又猜是“望”，“哎”！
又猜错了，反复后末了终于猜出了是“不雅观”，真是不随意马虎啊。
比赛连续进行着，经由一轮轮的竞赛，末了9比7彩虹队胜利了！

　　虽然，我们队输了，但是，我们不气馁，依旧以为本日过得很愉快！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇27

　　本日老师神秘兮兮地走进教室，大声宣告：“我们来玩一个叫做‘你来比划我来猜’的游戏，大家期待吗？”说着，她便从包里拿出三张卡片来。
接着，老师连续讲到：“老师要找三个同学用肢体动作来演出这三张卡片上的针言，不能发生发火声音。
比一比，三局比赛中，谁猜中的次数最多，谁便是本日的小达人。
”

　　老师话音刚落，我们都大声欢呼起来“耶——”。
然后，各个举起手，要当那个上台演出的同学。
老师请了班级里肢体最灵巧的小赵同学来演出第一局。
说开始，就开始。
第一局游戏拉开了序幕。
只见小赵三步并作两步奔上讲台，从老师手里接过卡片后，刚刚还严明负责的她居然大笑起来。
接着，她举起两条纤细的胳膊，高下挥舞起来。
我想：要飞？这是飞的动作吧。
她连续着，把舌头吐出来，做出大口大口土气的表情。
哦，难道是狗？我也不听地开动脑筋预测答案。
末了，她抬起双脚，膝盖波折，在地面上扑通扑通跳起来。
“鸡飞狗跳”不知谁大叫起来，我循声誉去，是坐在教室末了一排的小王，他面红耳赤地叫着，看样子十分激动。
“答对了，恭喜小王！
”老师宣告到。
再看小赵，也向小王伸去一个大拇指，为他快速抢到答案点赞。
哎，只可惜我慢了一步，我沮丧地想。

　　第二局调班级里的小胖墩小熊同学上台演出，他迈着沉重的步子慢吞吞地走到讲台站定后，也从老师手里接过卡片。
然后，开始了他的演出。
先是双手抬起来，在空中摆荡着。
我想：难道又是“鸡飞？”他连续着，抬起他那粗粗的双腿，在讲台上“咚咚咚”地蹦起来。
还是“狗跳？”不可能吧？不可能又是鸡飞狗跳吧？当我疑虑重重时，教室里也安静地出奇，看来这次答案不随意马虎猜。
“不会又是鸡飞狗跳吧？”小林大声质疑，居然跟我的问题一样。
老师见状，出来阐明说：“不是的，同学们再猜猜。
”只可惜接下来没有一个同学猜中。
老师只好请小熊报答案，原来答案是“手舞足蹈”。
哎，小熊，你可以指指自己的手掌，指指自己的脚呀。
我抱怨到。
这局游戏以失落败告终。

　　随着韶光的流逝，第三局游戏也悄悄溜走了。
玩猜针言游戏，看来动作精准还是很关键的哦！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇28

　　“哈哈哈……”教室里传来了一阵癫狂而又欢畅的笑声，这全都是拜张子桥一人所赐。
她笑得甚是厉害，都趴在地上了！
这是怎么回事呢？答案下面揭晓——

　　“我来比划你来猜”这个游戏是本日令人捧腹大笑的“祸胎”，为此，我们无不开怀大笑，虽然班级人数不多，但游戏进行得顺顺利利的。
随着吴老师一声令下，这场游戏拉开了序幕——

　　先是“茶杯”这个词，欣妍先是一脸茫然地问子桥：“喝水的叫什么？”“杯具。
”子桥直截了当地回答。
“第一个字对了。
”“杯子？”子桥有些迟疑地说。
“不是。
”“那是什么？”欣妍无可奈何地说：“过。
”“茶杯”这个词就这么不明晰之了。
我在心里犯嘀咕：怎么了？难道不是杯子吗？

　　再是“东倒西歪”这个词，子桥连说带比，唾沫星子都洒了满地，欣妍还是似懂非懂。
子桥灵机一动，指着歪在座位上的我说：“就像他现在这样。
”欣妍依旧一头雾水：“又

　　小游戏每每蕴藏着大道理：要多动脑，多思考，多积累，才能熟能生巧！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇29

　　“我来猜”这个游戏的题目是不是很有趣？我想你们一定会以为这个游戏题目很有趣，下面我们就一起来玩一玩吧！

　　老师让我们两个人分为一组，面对面，一个人让另一个人猜老师卡片上的字，也便是说一人比划一人猜。

　　老师首先让A和B上去猜，老师举起一张上面写着厨房两个字的卡片让B猜，A说：“你奶奶烧菜的地方在哪里？”B立时说出来了“厨房”两个字，对了。
接着……

　　老师又让C和D上去猜，老师举起一张上车两个字的卡片，D傻眼了，真是看着大略，表达起来难呀！
D又仔细想了想说：“有一种公交车有四个轮子，它可以把我们从一个地方带到另一个很远的地方。
”C急速说：“是汽车”，D说：“你后一个字对了，但前一个错了。
”于是D用各种各样的方法来让C想出这个字来，可是C一头雾水，根本想不出来。
D又忽然灵机一动说：“哦，下的反意词是什么。
”C连忙说：“是上。
”老师说：“那连起来是什么？”C说：“是上车。
”对了，我们欢呼雀跃齐声说：“对了。
”

　　然后老师又让E，F上场了……

　　游戏在笑声中结束了。
虽然游戏停滞了，但我们的快乐还在延续，有良好的表达能力才能无往不利，从游戏中我们得到快乐的同时也学到了知识。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇30

　　想必每个人都玩过游戏，游戏总是那么美好，总能在我们无聊时给我们带来快乐。
也正是由于游戏，我们的童年才会如此快乐。

　　本日老师带我们玩“你来比划我来猜”的游戏。
老师先把我们分成三个人一组。
同学们都激动无比，教室里一下子热闹起来。
然而紧张也给了我们动力。

　　比赛开始了，我们组第一个来。
我和小明来比划演出，小华卖力猜词语。
第一个针言是“闻鸡起舞”。
看到这个针言，我眼睛顿时一亮，可却开始犯难了。
这让我怎么演出？难不成一边装鸡一边舞蹈？我急得就像热锅上蚂蚁——团团转。
就在我难堪时，只见小明急忙开始一边学着鸡叫的声音，一边开始舞剑。
小华立时就猜了出来。
我心里的一块大石头也落了下来。
我们既愉快又激动。
脸上充满了胜利的喜悦，后面的词语更有信心了。

　　第二个针言是“坐井观天”。
我心里有一丝喜悦。
心想：这么大略，他肯定能猜中。
真是功夫不负有心人呀，果真不出我所料，他很快猜了出来。
后面只有一个没猜出来的词语，那便是“蹑手蹑脚“”。
我们卡在“蹑”字上。
当时急得我真想直接上去见告他答案。
可是我还是忍住了。
我就对他说：“一个字，一个足字旁和一个耳一个双组成。
”可是他便是猜不出来。
我又表演出你拿镊子的动作，可以说真是惊悸失措。
不过终极他也没有能猜出来，我们还是与胜利擦肩而过。

　　虽然这次比赛我们只猜对四个词。
但我坚信只要抱有成功的信心就一定会成功的。
老师本日也是在磨练我们，一方面是稽核我们的词汇量积累。
其余一方面也磨练我们之间合营和演出的默契度。
老师真是对我们存心良苦呀！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇31

　　你们一定都很喜好玩游戏吧？我也一样，但我实在没想到，我们竟然在作文课上玩起了游戏！

　　刚上课，老师就说：“本日我们玩一个游戏。
”一说到这里，我们瞬间激动起来。
“太好了！
竟然可以玩游戏！
”

　　游戏的名字叫作：我来比划你来猜。
规则是：老师有11张卡片，每个人按顺序看卡片上的词语或电影名称，其他人不能看，然后那个人开始演出，可以做动作或用措辞提示，只要不说出来那个词就行了，只要有一个人猜出来，那个演出的人加两个奖杯，猜出来的那个人加两个奖杯。

　　听懂规则后，从王泽鑫开始我们背过去，然后他开始演出了，只见他把手连成一条线，一只脚抬起来，我一看，这也太大略了吧！
“金鸡独立”嘛！
这还能难的住我？下面该我了，老师拿出了一个卡片：思考者。
这可就有点难了，于是我想：平时我若何思考的呢？我坐下来，用一只手臂支着头，皱起眉头：这该当是思考的样子吧？但同学们还是无动于衷，这时，老师帮助我：“大家把稳！
她己经开始演出了！
”于是大家七嘴八舌的叫到：“无聊的人！
”“沉思者！
”“无奈者！
”都让我很失落望，终于有一个洪亮的声音：“思考者！
”“对了！
”老师说。
“你是怎么猜出来的呢？”“我平时也是这么思考的。
”我笑了，他脸上也露出了自满的笑颜。

　　然后，我们演呀演，猜呀猜，好不尽头！
末了，我得的奖杯是最多的，哈哈！
对付演过话剧的我来说，你们不都是弟弟？

　　你玩过什么游戏？来说说吧！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇32

　　“哈、哈、哈……”那快乐的声音飞出了教室，那是我们班在举行一次别开生面的游戏活动。

　　柯老师摇身一变，变成了大大名鼎鼎的主持人“李咏”，闪亮登台了。
“李咏”拿着“麦克风”，实在那只是一本书而已，柯老师装模作样地说：“各位来宾，欢迎来到‘幸运52’。
本日我们节目来了两队寻衅者，分别是‘喜羊羊队’和‘

　　什么，写词？真是小菜一碟！
我捂着纸，“唰、唰、唰”三下两下就写完了，再看看其它同学，有的抓耳挠腮也想不出来，有的交头接耳却还是愁眉苦展，还有的写完之后就眉开眼笑。

　　游戏拉开了序幕，我方“喜羊羊队”PK敌方“

　　我上台了，由于之前没什么履历，我显得特殊紧张，我的搭挡铭婕也十分紧张。
老师在黑板上写下第一个词：左思右想。
铭婕用左手的食指在脑袋的左边了，又用右手的食指在脑袋的右边了，我脱口而出：“左思右想”“耶，得了一分！
”我们队的队员们高兴地说。

　　第二个词是：洗碗。
铭婕比了一个扭开水龙头的姿势，再做一个用力擦的动作。
老师补充了一句：“要用到洗洁精。
”我恍然大悟，说“洗碗！
”“哦耶，又得一分！
”我们队的队员们愉快的说。

　　第三个词是：吃面条。
铭婕比了个吃东西的动作。
我立即回应：“用饭！
”“不对，是一条一条的！
”铭婕提示道。
我想了想，说：“吃面条！
”我又为我们队争得一分。

　　第四个词是：打羽毛球。
铭婕比了个向上打的样子。
我立时说：“打乒乓球！
”“不对，是向上打。
”老师提示道。
我没多想，不假思虑地回答道：“打羽毛球！
”“耶，四个全对！
”我方的队员们欢呼起来。

　　这场游戏，我们队以10比7降服了　　你来比划我来猜游戏作文 篇33

　　随着上课铃响，王老师面带微笑，大步流星地走进教室，对我们说：“本日我们来玩个游戏吧！
游戏叫做我来比划你来猜。
游戏的规则是每次每组派两个人出来，一人比划一人猜，看哪一组猜的词语最多，哪组便是冠军。
限时两分钟。
”语毕，教室里像炸开了锅。

　　我们一组开始选人了。
我和叶圳峰自我介绍，一个箭步跨上讲台，我来比划他来猜。
老师在黑板上点了“雨伞”这个词，我一看，心下一喜。
这多大略，我做出撑伞的动作，并问他：“下雨的时候要撑什么？”他不假思虑地说：“雨伞！
”YES，我们率先攻陷一城！
接着我们过关斩将，又攻陷了大象，书桌等词语，直到皮影这个词的涌现。

　　看到“皮影”这个词语，我脑袋一片空缺，抓耳挠腮，嘴仿佛被封住了一样。
只好胡乱冒出一句：“清朝末代涌现一种戏曲。
”这没头没脑的一句话可让叶圳峰犯难了。
他呆呆地站在那里，紧张得一手紧握，另一只手忍不住揪头发。
这时，我镇静了下来，稍加思虑，摆脱手提提线木偶的动作，可是叶圳峰挠挠头，还是丈二和尚——摸不着头脑。
韶光一分一秒地过去了，我的怀里像揣了只小兔子似的。
同学们也都紧张得屏住了呼吸，教室里安静的像针掉地上都能听见似的。
只剩下末了五秒了，在同学们的倒计时声中，他溘然反应过来，一拍脑袋，终于猜出来了。
顿时，教室里一片欢呼雀跃。
末了，我们攻城夺寨，赢得了比赛。

　　这节游戏课，我们大家在游戏中玩出了欢快，玩出了联络，更玩出了知识。
真是一节生动的课程，每天都是这样的课程该有多好呀！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇34

　　教室中同学们乐作一团，喜笑颜开地谈论着各自的体验和感想熏染。
本日，老师带我们玩了一个别开生面的游戏——你来比划我来猜。

　　游戏规则是这样的：每组派两名同学出战，一人比划所看到的词语，一人猜，猜中词语多的军队得胜。

　　游戏开始了，王艺岚看到“嚎啕大哭”这个词后，两手握拳放在眼旁，做出一副哭泣的样子容貌，嘴里还发出委曲的呜咽。
贲浩桐看完后，就像一个丈二的和尚——摸不着头脑，好一下子才吐出一个字：“哭!”“对了一个字，这是一个四字针言”王艺岚提示了一下，接着又演出了一次刚刚的动作。
贲浩桐还是一头雾水地望着王艺岚。
我见了心急如焚，暗叫不妙，王艺岚都说了是带哭字的针言，这不很好猜吗?你赶紧猜带哭字的针言呀，可别傻站着，辜负了我们对你的期望呀!

　　王艺岚看贲浩桐猜不出来，演出得更夸年夜了，由呜咽变成哇哇大哭，可贲浩桐还是一脸茫然，猜着猜着竟把“哭”字弄丢了，竟说是“泪如雨下”。
我们组的组员们见了，又是失落望又是焦急，一个个直跺脚。
看着激动的同学们，贲浩桐犹豫了一下子，说道：“哭爹喊娘?”哎!我叹了一口气恨不得直接见告他答案。

　　王艺岚也彻底失落望了，跳到了下一个针言。

　　另一组上台的是吴唐和夏睿婕。
夏睿婕演出得活灵巧现，吴唐反应敏捷，两人合营默契，一起过关斩斩将，竟然在两分钟内猜出了6个词语。

　　夏睿婕演出的“拖鞋”这个词让我印象深刻。
看到这个词后，我在心中暗自琢磨，在这寒风凛冽的景象里，夏瑞捷该怎么办呢?

　　只见她沉思了一下子，快速地跑到了邢姚峰阁下，拖起地上的书包就向前走，吴唐见了沉思了一会，说：“拖!”夏睿婕听了点了点头，又指了指自己的鞋。
吴唐糖脱口而出：“拖脚!”。
同学们听了哄堂大笑。
见此，吴唐又想了一下子，终于猜出了“拖鞋”两个字。
夏睿婕不禁对他竖起了大拇哥。

　　随后，夏睿婕演出的“娘娘腔”、“刮胡子”、“偷鸡摸狗”这几个词也很精彩，教室里回荡着同学们的欢笑声。

　　这个妙趣横生的游戏，不仅给我们带来了乐趣，还让我们增长了见识，真是一石二鸟。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇35

　　“怎么描述，怎么描述啊？”猜猜我们本日上什么课？想不到吧，我们在玩“我来猜”的课。

　　想知道规则吗？想，我来悄悄地见告你吧。
游戏规则是一人比划一人猜。

　　游戏开始了，第一组是我和叶晨祎玩游戏，我直接说：“我来描述你来猜。
”老师拿出了一张纸，我看了看，生理一贯在想：老师教我描述“上车”切实其实太大略了，我想了想却想不出来怎么表达，有的人说是一种交通工具，有的人二话不说像是被惊呆了，老师接着说可以分开来说，接着我说：“是一种交通工具四个轮子。
”晨祎迫不及待地叫着说：“是车。
”我试了各种各样的方法，他就说出了“上”这个字，末了，我灵机一动，叫着喊着说：“下”的反义词是什么，叶晨祎脱口而出“上”。
我又描述了几个词语，叶晨祎飞快地答出了词语比如：空调，水杯……

　　游戏在欢快的笑声中结束了。
虽然游戏停滞了，但我们的快乐还在延续，有良好的表达能力才能无往不利，从游戏中我们得到快乐的同时也学到了知识。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇36

　　“唉——”从教室传来一声我的嗟叹，我有点生气又无可奈何。
毕竟，我急也没有用……

　　这是作文课上一场触目惊心的游戏——你来比划我来猜，游戏规则非常大略，只需两人一组：一人来比划，一人来猜，但不能写出或说出词里的字。
不会可以跳过。

　　映入眼帘的是“猴子捞月”，我胸有成竹，我以为这个故事可谓是大家皆知，但可惜，我不是猜的，而是比划的。
我打算将它拆成三个词：猴子、捞、月。

　　猴子很好猜，我一说什么动物爱吃喷鼻香蕉，差错立时就猜出来了。
我又画了个玉轮，他也对答如流。
而捞呢？就没有这么大略了。
我本以为已经有猴子和月了，顺下去，就可以了，但是并没有这么随意马虎。

　　接着我做了一个“捞”的动作，差错还是一脸茫然，台下的不雅观众都为他干焦急，拍桌子瞪眼。
我也心急如焚，脑筋迅速迁徙改变，哦！
对了！
不是有一个词叫“捞鱼”我又问：“什么鱼（动词）？”“捞鱼”太棒了，眼着答案就要脱口而出，我心中一块巨大石头要落地了。
我激动地问他，对，连起来，这个词是……

　　“猴子捞鱼！
”差错不假思虑。
话一出口，“哈哈哈——”台下不雅观众哄堂大笑，有的人笑得趴在桌上，有的笑到肚子疼，老师也不例外，全场都被他的词逗笑了。
我又想笑又很无奈，猴子怎么会捞鱼呢？好在，我又一个词一个词让他回顾，“猴子捞月”总算过了，不过不是很顺利。
果真是“不怕神对手，就怕猪队友。
”“哎——”

　　其他组呢？“卫生纸”变为“面巾纸”、“鸭子”又变“公鸡”又变“小鸟”……反正答案五花八门。
只有你不知道，没有你想不到。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇37

　　举办十岁发展礼之前，邹老师曾说：“如果在发展礼上，咱们能同心协力演好英语教材剧《九色鹿》，我有褒奖哦。
”

　　本日，邹老师果真兑现了诺言。
带我们来到舞蹈房，我一问才知道是来舞蹈房做游戏。
“你比划我来猜”这个游戏每一轮由三个人共同参与，接力完成。
它的规则是第一个人抽出一张卡片出示给第二个人看，第二个人再用动作和三次措辞提示来见告第三个人，末了由第三个人猜出卡片上的词语。

　　为了让第三棒的同学能迅速又精确地猜出卡片上的词语，接力第二棒的同学不仅要反应敏捷，而且要绞尽脑汁地想着怎么提示。
下面的“不雅观众”表情也非常丰富，有的皱眉思考；有的坐在垫子上小声提醒第三棒同学；还有的干脆站起来想更清楚地看到、听到第二棒同学传达的意思。
咦，这种在老师面前光明正大“作弊”的体验还是第一回呢！

　　我竟然被好朋友约请了两次，一次比划一次猜词语。
第一次我拿到的词是“孙悟空”，这也太大略了吧！
我信心十足地对着第三棒杨轩大声说出：“大闹天宫。
”他立即就猜出来了。
所谓的“心有灵犀一点通”，原来是指我俩吧？第二次由我来猜词，石澄汉比划。
只见他“噌”的一下跳起来，我脑海中瞬间蹦出两个词：跳远和跳跃。
我仔细回忆石澄汉的动作，他是在原地跳的，跳远得跳出去，于是我脱口而出“跳跃”。
一看斯翔手中的卡片，我猜对了，我们三个人愉快得切实其实快手舞足蹈了。

　　我对这个游戏的体会是：卖力第一棒的同学全程都是心里紧张焦急又不能说，他该当要有一个康健的心脏。
第二棒同学要理解第三棒同学才能准确地提示。
第三棒同学要细心剖析，大胆预测。

　　这个游戏真好玩！
老师说如果我们期末考试均匀分很空想，就还会带我们来舞蹈房撒欢玩。
看来我们要好好加油了，争取期末考试之后再上一堂这样的“游戏课”。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇38

　　游戏让每个人的童年多姿多彩。
它犹如一个丰富的花园，里面种满了“意见意义游戏”、“智力游戏”、“网络游戏”等各种花朵。
这些“花朵”游戏不仅使我们快乐，还能磨炼我们的思维，让我们的童年充满欢声笑语。
个中让我以为最有趣的要数“你来比划我来猜”。
下面请随着我一起进入我们的游戏天下吧！

　　这一天，我和堂姐、弟弟商量好要进行一次“你来比划我来猜”的游戏。
我们设定了规则：三个人轮流当出题、比划和猜的人，比划的人只能用身体措辞来表示，谁答对的针言、词语多，谁就得胜。
首先，由我出题。
我想了想，在白纸上写下一个四字针言，那便是“回眸一笑”。
堂姐一看，说：“这可难倒我了。
”她先用手比了个“四”，见告弟弟是个四字针言。
接着，她挠着脑袋，低头想了一会，她轻盈地往前迈了几步，逐步地转头，眼睛温顺地看着弟弟并笑了笑。
弟弟绞尽脑汁地思考，他眼珠子一直地转啊转，可是便是想不出来。
于是，我宣告答案，弟弟气得涨红了脸，边跺脚边大喊：“不公正！
你们俩陵暴我，出个这么难的！
我都不会！
”为了让弟弟愉快，我和堂姐出了个大略的，我拿着一本书翻来翻去，并向弟弟比了“二”，代表这是个二字词语，弟弟说：“看书？”“对了，你真厉害！
”我和堂姐异口同声地说。

　　接着轮到弟弟出题堂姐比划我来猜。
弟弟神秘地在纸上用拼音写下“手舞足蹈”，堂姐先朝我比了个“四”，表示这是四字针言。
然后，堂姐指着她的手，我一下子就猜出是“手”，然后她随意地比划出几个洒脱的舞蹈动作，我立时猜出是“舞蹈”，她又指着她的脚，我猜是“鞋子”，弟弟在一旁哈哈大笑。
堂姐连忙摆手，我又猜是“脚”，堂姐又焦急地摆手。
她干脆不顾形象地把鞋子脱了下来指着她的脚丫，这回，我已经猜出是“足”了。
我又回忆了一下，恍然大悟地说“是不是手舞足蹈？”弟弟憋了半天终于可以出声了：“哈哈！
姐姐你太聪明了！
”我们三个人连续轮流出题、比划、猜题，人隐士海，山净水秀、走马不雅观花，鸟语花香等，都成了我们的题目。
经由多轮的竞赛，弟弟在我和堂姐的“掩护”下，成绩和我们不相上下。

　　“你来比划我来猜”这个游戏，既让我们愉快得捧腹大笑，也磨炼了我们的演出能力，还让我们三个人变得更有默契了。
我想，往后我们三个人联络同心，再难的题，我们也一定能解开。

　　“你来比划我来猜”真是一个有趣的游戏。
下次，你也一起来试试这个让人爱不释手的游戏吧！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇39

　　“哈哈哈——”一阵阵笑声从教室里传出来。
这是怎么回事?原来是同学们在玩“你来比划我来猜”的游戏呢。

　　本日一上课，老师就和我们说要玩个游戏。
同学们听了急速感情飞腾，迫不及待地想要早点开始游戏。

　　游戏规则很大略，每组同学选两名代表，一人用动作演出所看到的词语，一人猜，规定韶光内猜出词语多的一组得胜。

　　第一组选手上场了。
夏睿婕看了词语后，思虑了少焉，便一个字一个字开始演出。
她就地取材，拖了拖教室里的移动黑板，吴唐立马说了个“拉”字。
不对，夏睿婕呆了一下子，迅速地跑到了邢姚峰阁下，拖着邢姚峰的书包就往讲台走，吴唐终于猜出了第一个字“拖”。
接着，夏睿婕抬起了一只脚，指了指自己的鞋子，吴唐激动地喊道：“拖鞋!”

　　游戏中，夏睿婕演出得非常出色，吴唐就像她肚子里的蛔虫，猜出了一个又一个的词语，结果，两分钟内两人竟猜出了六个词语。

　　终于轮到我和贲浩桐上场了。
我比划，贲浩桐猜。
第一个要猜的词是“嚎啕大哭”。
一看这词，我暗暗光彩，这个词该当很好猜。
我先用手指比划了个“四”，见告贲浩桐是四字针言。
接着，我张大嘴巴“呜呜”地大叫了起来。
贲浩桐顺口说了一个“哭”字。
我点了点头，心中有些欢畅。
然后，我又演出了一次“哭”，哭得更加大声。
不料贲浩桐完备不懂我的意思，脱口说道：“泪如雨下!”急得我真的要哭出来了。

　　我得变个办法了。
想了一下子，我挺起胸膛向前走，装出十分自满的样子，想让他猜出第一个“嚎”字。
可他却说“走”字，真是要气去世我了，我演得这么逼真，偏偏遇上这样的队友，我无语了。
这时，台下的同学们都“哈哈哈”笑了起来。
我只能无奈地叹气，唉，真是太没默契了!就这样，直到游戏结束，贲浩桐只猜对了两个词语。

　　游戏结束了，胜利的一组乐作一团，喜笑颜开，而我们组的同学一个个垂头丧气、懊恼无比。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇40

　　本日，老师给我们玩了你来比划我来猜的游戏。

　　游戏规则是每组２名选手参加，一人比划一人猜。
老师说男女生比赛。
我想：“和我们比，门都没有！
”

　　开始了，男生先来，叶子翰和俞航泽自告奋勇地“报名”了。
第一个针言是张牙舞爪，俞航泽伸开他的“爪子”露出牙齿，甭提多威武了，可叶子翰一点面子也不给，怎么想也想不出来，只好说了ｐａｓｓ。
第二个词是狼吞虎咽，俞航泽把左手当碗，右手当勺子，快速地“吃”了起来。
叶子翰不假思虑地说：“狼吞虎咽！
”“答对了！
”我们异口同声地说。

　　该女生了，第一个词是暴跳如雷，王喷鼻香泉一蹦三尺高，可王子文却说了连蹦带跳，只好又ｐａｓｓ了。
第二个词是金鸡独立，王喷鼻香泉把一只脚抬起来，双臂伸开，王子文脱口而出：“金鸡独立！
”“对了！
”我们一起大声地喊着，这局打了个平手。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇41

　　你来比划我来猜，大家玩过这个游戏吗？

　　游戏规则是：一个人来比划，可以用措辞、动作和面部表情来提示，但是不能涌现词语中的任意一个字音。
如果用了，就算猜出来也不能加分。

　　第一个上场的是许丰宏和郭献羽。
郭献羽一边指着自己的头，一边摇头晃脑：我指的这个地方上，有个‘王’字的动物是什么？老虎？许丰宏迷惑地问。
少一个字。
虎。
对了！
说完，郭献羽又指向那个地方头。
我一头雾水，郭献羽到时在干嘛呀！

　　这时嘶嘶声传入了我的耳朵，我扭头一看，郭献羽正扭动真身子。
蛇吗？对！
那蛇后面的是什么？许丰宏挠了挠了自己的脑门，溘然灵光一闪：尾巴。
哎呀！
你怎么这么笨？少一个字。
尾！
好样的，连起来就加分了。
郭献羽抱着胜利的笑颜，等待着。
一秒两秒，兰老师绝情的声音响了起来：韶光到了！
那一刻，郭献羽崩溃了，我被吓呆了，下一秒我立即欢呼。
好了，是时候该揭晓答案了，是虎头蛇尾。

　　轮到了我们了，我抚摸着我那颗砰砰跳动确当心脏。
虽然表面上我很淡定，可实际上我还是很紧张，由于以往我都是演出的，可这次我是猜。
肖舒雅说：沐歌的同桌是谁？黄乔。
去一个字！
肖舒雅逐步地勾引我。
乔什么呀？一个明星，很爱打篮球。
到底是什么呀？我明明记得是乔蛋，还是什么来着，可我为什么觉得不对呀！
什么丹！
肖舒雅连续提示我，我脱口而出乔丹！
对，可是我说出来了！
肖舒雅懊恼地说。
我恨自己，为什么？这么著名的篮球明星，我明明之前想起来，可为什么关键时候掉链子。

　　你来比划我来猜这个游戏不仅考我们的脑力，更要看两人之间的默契度，心有灵犀才能一点通呢！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇42

　　本日我与表哥大表哥和姐姐进行了一场你比划我猜游戏。

　　每个人有两分钟来猜，两分钟过去后，猜的词最多的那一队得胜。

　　我和姐姐一队，大表哥和表哥一队。
游戏开始了，是大表哥比划表哥来猜，我和姐姐出题。

　　大表哥看到第一题时，眉头紧皱，嘻嘻，这一题可不大略呢！
只见大表哥从椅子上跳了下来，并做了一个飞的动作。
又画了一个叶子给表哥看。
表哥想了半天也没有想出来，大表哥只得跳过这一题了。
知道这一题是什么吗？是“枯叶蝶”！

　　接下来那一题很随意马虎，是“肌肉”。
大表哥看了，赶紧用手指着肌肉的那个地方，三秒后表哥赶紧说：“肌肉！
”对了一题。

　　两分钟过去后，他们一共对了六道题。

　　轮到我和姐姐了，我来猜姐姐来比划，大表哥和表哥出题肯定会很难，我得抓紧韶光来答题了！

　　第一题，姐姐赶紧指着我们家那台电脑，我说：“电脑？”姐姐点了头，不过她又指了指桌子上的条记本。
“条记本？”姐姐摇了摇头。
“条记本电脑？”姐姐点头，这题答对了。

　　第二题，姐姐做了一个用手给自己扇风的动作，把舌头伸出来，不住地呼气吸气。
然后又用筷子在夹什么东西，我想了想，是很辣的东西吗？我不禁脱口而出：“火锅！
”姐姐点头，这题又对了。

　　第三道题，姐姐做了一个用什么在擦脸的动作，难不成是毛巾？“毛巾。
”我半犹豫地说。
姐姐笑了，看来这一题我蒙对了。

　　两分钟过去了，我一共答对了八道题，比表哥和大表哥多了两道，耶，我们胜利了！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇43

　　只见一向文静的张子琳双臂大摆在身后像唐老鸭一样大摇大摆走路带风的样子赢得同学们一阵爆笑。
老师在带我们玩你做我猜。
规则便是：一人根据词语作出演出不可说话由同学来猜。

　　“杨宇航你来！
”杨宇航大步走向讲台略带迷惑看着老师一瞄纸条便靠向墙壁更加迷惑的盯着老师沉思少焉后他一挥手右手划了一个半圆从身后滑向右边左手紧随着滑向左侧甩出右脚脚后跟脚撑接着落地再迈左脚膝盖直勾的下巴抬高额头朝着天花板。
目不旁视拿鼻孔看着前方下巴上的肉垂直挂下来每走一步肉便颤一下跟大公鸡一样。

　　同学们看他那样都禁不住笑了起来。
陶峻熙伸开大嘴鼻孔朝天一张脸胀得通红的都快紫了响亮的大笑：“啊哈哈哈！
”杨宇航也停下来瞪着他。

　　杨宇航彷佛意犹未尽他又快步走向中间脑袋“扑通”一声靠在黑板上双脚被身子压着向前蹭了一段大肚子挺在那儿眼神恍惚。
我不禁想起了那些饭店门口被人拖着找代驾还时时时吐上一点的酒醉大叔。

　　杨宇航溘然瞪大眼睛用右手食指狠命指着自己的'喉咙更像是醉的要吐了出来。
全体同学都看不出他在干什么不是在玩游戏而是看了一场闹剧。

　　多好玩的游戏啊！
想想杨宇航的醉酒样子容貌现在还以为没玩够啊！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇44

　　“啊！
哈哈哈哈哈哈！
”我刚到作文班门口就听见一阵大笑声我推开门才创造老师正在教大家玩一个叫做“你做我猜”的游戏。

　　游戏规则是：一个人上去老师会给他词语他来做动作同学们来猜。

　　“谁来？”大家全都把手举高末了老师叫胡昊睿来玩。
当老师给他词语时他先是一脸茫然的样子站在上面然后大摇大摆的向阁下走。
双手一摇一摆腰微微向后斜就像一位富贵而充满傲气的老爷上街。
教室里顿时大笑了起来有的人伸开了嘴巴眼睛眯成了一条缝。
有的人伸开了嘴巴一只手撑着桌子一只手指着胡昊睿眼睛里彷佛笑出了眼泪。
我笑得张大了嘴巴眼睛眯成了一条缝笑的眼泪彷佛都溢了出来。
大笑一场后可见大家看不懂又拿起粉笔大笔一挥在黑板上画了一张试卷上面画上一些横线又在“试卷”的右上角打了一个100分又在试卷阁下画了一个电视上面写上“CCTV”。
大家一见又是大笑一场老师在一旁想努力让自己不笑它的脸都红了鼓得圆圆的像一个刚鼓了气的红气球。
但是末了还是忍不住笑了他也忍不住笑了我们彷佛猜了一个世纪了但是还是没能猜出来。
老师末了耐不住她的急性子给写了下来。
大家一看原来是“悠然自得”我们都十分失落望。
有的人还一直的嗳叹气也是那么大略的词我们居然没猜出来。

　　游戏不以为结束了看胡昊睿下台时那大摇大摆的动作让我们本来失落落的脸上重新括上了笑颜。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇45

　　本日，我和同学们在教室里一起玩你来比划我来猜的游戏。

　　我们一共分成了四组，每组两人，我在第一组，和一个叫黄昕的小女孩差错。

　　经由石头、剪刀、布三局两胜定胜负后，我成为卖力猜的人，黄昕是卖力比划的人。
我坐在蓝色的椅子上，她在我的对面站着。

　　游戏开始了。
黄昕对我说：“这个物品名称三个字。
”我点点头，接着黄昕用双手做了一个长方形的动作，我问：“长方形？”黄昕听了，摇摇头说：“不对，不对哦！
”说着，又做了同样的动作，彷佛在用摄影机拍照。
我又说：“摄影机。
”她点点头，我高兴得一蹦三尺高。

　　黄昕又比划了一个动作，这个动作也太大略了吧！
不便是眼保健操吗？我说：“眼保健操。
”她竖起了大拇指。

　　然后，我俩交流了一下身份，我是比划的人，黄昕是猜的人。
第一个题目是“金字塔”，我想了想，忽然想到办法了，我先见告黄昕这个建筑是三个字，并且做了三角形的手势，还说是古埃及的，黄昕立时猜出是金字塔，我很高兴，她也很高兴。
大屏幕上相继涌现了题目“喝水”、“两只蝴蝶”，她都猜对了。

　　下面一组同学上来演出，陈浈明是卖力猜的，邱其铭是卖力比划的。
邱其铭做了一个开摩托车的动作，陈浈明很顺利地猜了出来。
下一个题目是“蛀牙”，邱其铭说：“两个字。
”然后便指自己的牙，原来那颗是蛀了的牙，邱其铭又说，牙上有玄色的是什么牙。
陈浈明回答：“黑牙。
”这一说，把大家逗得哈哈大笑。
结果，陈浈明“门牙”“破牙”“刷牙”“拔牙”等等，什么牙都出来了，同学们捧腹大笑。
末了，陈浈明总算猜出来了：“是蛀牙。
”

　　该邱其铭猜了，他顺利地猜出了第一道题“猫头鹰”，陈浈明又让他猜“吃面条”，他猜的是“吃面”，错了，差一个字。
又猜是“吃方便面”，又错了。
什么煮面呀，泡面呀，兰州拉面……都出来了，同学们又一次捧腹大笑。
终极，大家忍不住了，一起大声喊：“吃面条。
”

　　本日，我们玩得特殊高兴，格外愉快！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇46

　　本日，我们在肖老师的带领下，上了一堂别开生面的游戏课。
这个游戏叫“你来比划我来猜”。

　　游戏规则是把班上的同学分成两个队，每个队有三组，一组两个人，每组上场的两人可以用措辞动作表达，但不能说出词里的任何一个字，否则无效。
其余，各队要选出一个“司令”，“我军”的“司令”是张珂翰，“敌军”的“司令”是刘威铭。
为了增强士气，大家决定取一个霸气的队名，经由双方的寻思熟虑，我队拍桌而起，大吼一声：“‘无敌战斗队’正式出身！
”，“敌方”绝不示弱，士气也不甘掉队，洞开喉咙喊出“‘王者必胜队’来也。
”

　　游戏开始了，第一个出场的是“王者必胜队”，其队长刘威铭携队员高兴出场。
他们经由商量后，决定由高兴比划，刘威铭来猜。
高兴看了第一个词语后就做出捧腹大笑的动作，可是刘威铭看了半天都没有猜出来高兴比划的是什么词语，无奈之下，他们只能跳过这个词语了，实在这个题目的答案便是“哈哈大笑”。
跳过这个词语后，接下来的“战斗”明显顺利很多，只要高兴稍一点拨，刘威铭就对答如流，末了他们以答对八个词语的显著成绩而停止。

　　“敌方”与“我方”经由了几轮征战后，终于轮到我和程润林上场了。
我们俩谁都不想当比划的一方，几番推搡，终极我们使出绝招“杀手锏”——石头剪刀布，结果我败下阵来，由我来比划他来猜。
当老师给我第一个词语的时侯我就蒙了，由于这个词语“虎头蛇尾”太难比划了，我硬着头皮比划着，我首先问他：“万兽之王是什么。
”他答：“老虎”，接着，我指着自己的脑袋向他示意，结果他大声答：“脑袋的脑字。
”我听了后内心真为他的智商焦急，我便直接比划第三个字，可是我欠妥心说出了“蛇”字，很遗憾这个词语就像到嘴的鸭子，就这样飞了。
跳过这个词语后，接下来的题目我以为随意马虎多了，我只要稍一比划，程润林就迅速地答出来了。
可是当我比划到“猪八戒”的时候，我刚说完：“西天取经里除了唐僧、孙悟空、沙僧之外还有谁？”，阁下的刘威铭就形象地学猪叫了一声，我和下面的不雅观众被他逗得捧腹大笑，教室里紧张的氛围中也夹杂着欢快的笑声。
末了一个词语是“唱歌”，我队的队员提醒我可以唱一首歌，我便一展歌喉，奈何程润林这“榆木脑袋”便是猜不出，这不，韶光到了，我们遗憾地以只答对五个停止。

　　这个游戏过后，我明白了一个诀窍:玩这个游戏我们一定要有默契，还得有踏实的语文根本。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇47

　　温顺的风拥抱着撒野的烈阳，课桌上的书本，被小心翼翼溜进的风吹开，沙沙作响，却未曾惊扰少年人。

　　教室里，只有叶老师的声音：“本日，我们来玩你划我猜。
"很静，静中是大家的暗喜与期待。
彷佛每个人的眼睛都在发光，也都刻意地看向了几年的黄金差错。
“开始选人吧！
”顿时，各种声音交融着，教室里的温度逐渐上升，手高高地举着，气氛热闹而欢快。
只听见陈果一声大吼：“我！
选我！
”嘴巴张得大大的，眼里只有“参赛名额”，果断干脆的的声音也有些抖动，那是愉快，也是紧张。

　　“三、二、一，开始！
”一声令下，一场磨练默契的游戏即将登场。
郑睿涵握紧拳头，拿着发话器，咬了咬嘴唇，紧张地吞了口口水，试着调度呼吸，仿佛想让心跳慢一些。
而她的队友程辰则是一如既往地从容，他缓缓推了下眼镜，用不屑的眼神看着大家。
“额，那个，会说人话的鸟……”郑睿涵结结巴巴描述着，不料嘴在脑筋前，越跑越快。
程辰听了，一脸震荡，紧皱的眉头，睁大的双眼，呈“O”形的嘴，满满的不解。
“不，不是，会学人说话的鸟。
”大家提起的心终于放下了，纷纭擦去手中原有的汗……

　　阳光透过玻璃，桌上亮亮的，那是晴天唯美的光斑；班里闹闹的，那是二班快乐的光阴。
小胖一脸激动走在讲台前，脸上胖乎乎的肉抖动着，“banana”“read books”“play football ”……嘴中吐出了一串又一串英文单词，似一个又一个透明发光的泡泡，成为了成功路上的点滴惊喜。
只见小胖夸年夜向后仰，脸绷得牢牢的，有神的双眼直勾勾盯着前方“watch TV”，一旁的周宸逸也不安分，手指一直按动着，彷佛遥控器就在手中，满脸期待地看向虞奕萱。
履历丰富的虞奕萱当机立断：“看电视”。
大家看了，都肯定地点点头，韶光就这样一分一秒望地过去……

　　或许，当两两差错一起站在讲台前的那一刻，他们比划的不仅仅是词语，也是五年的友情，更是曾经的童年……

　　你来比划我来猜游戏作文 篇48

　　本日，老师让我们两人一组做一个游戏，叫“猜四字词”。
规则是一位同学从老师手里抽一张四字词卡，然后不许出声，做动作来表达四字词的意思，让其余一名同学说出答案。

　　游戏开始了。
我和一名瘦瘦的男生一组。
刚开始大家都非常紧张，后来第一组上台了，他们抽到的卡片是“一丝不苟”。
指挥的人伸手指了指另一只手的一根手指。
另一名同学说“手”，指挥的同学手掐腰，眼睛瞪得大大看着对方。
另一名同学说“腰”。
台下的同学溘然哈哈大笑起来，笑得前仰后合。
指挥的同学也被气炸了，他们被淘汰了。

　　第二组便是我们了。
我们抽到的词语是“五体投地”。
他比划，我来猜。
他摆出了五个手指，又指指自己的身体。
我急速说出了“五体”。
他笑笑点点头，又做出了投篮球的动作。
我想这是什么意思？他看我不解的样子，就扔了他手中的笔。
我恍然大悟，说“投”。
他又爬到地上，我急速说出了“五体投地”。

　　我们胜利了！
我高兴得蹦了起来，周围的同学也为我们鼓掌。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇49

　　你听是什么声音从教室里传了出来哦～原来是他们在玩——你做我猜的游戏呀!

　　游戏的规则是：一个同学上台来演出台下的同学来猜。

　　游戏开始了林老师面带微笑的喊了一声：“胡昊睿你来!”胡昊睿大步流星的走上讲台林老师神神秘秘的拿出一张纸条给胡浩睿看了一眼便邪魅一笑。
只见胡昊睿在台上走来走去还摸着髯毛像是一位高龄的老爷爷在晨走逐步的胡昊睿越走越轻快像极了一位小学生在跑步难不成“韶光倒流”周子轩大喊道：“是不是!”不好我的答案被他先说了出来我很是生气胡昊睿摇了摇头同学们也很不解顿时教室里有了许多的问号。
胡昊睿一看场面不对就改了一下思路。
他先是在黑板上画了一张试卷写了一个100先走出了房间。
只听“咚”的一声门被胡昊睿给踢开了他把书包一扔得意洋洋地指了指试卷打开了电视翘起了二郎腿看起了《喜羊羊与灰太狼》还嘱咐老师拿吃的总是像一个仆人一样端茶倒水。
胡昊睿悠然得很像极了一位祖宗。
他暴跳如雷由于同学们都没猜出来他在黑板上写起了“IcanwatchTV”林老师目睁口圆心里想：咋还有这操作?我灵机一动小声的说道：“悠然自得?”老师叹了一口气在黑板上写了出来：悠然自得。
我难过极了如果我大声一点就好了胡昊睿说：“这么大略的词你们都猜不出?”

　　这次的游戏真是难了好多啊我一定要多看书才能猜出更多的针言呀!

　　你来比划我来猜游戏作文 篇50

　　最近，我与伙伴们迷恋上了一个游戏，游戏的名称就叫做，你来比划我来猜。

　　在这游戏之中，我与伙伴们都玩得不亦乐乎。
我们先是选出一个人，选出的这个人来比划，剩下的伙伴们都是猜猜环节的成员。
当然啦在我们玩这个游戏的时候还会选出一个裁判来，以此来剖断游戏的公道度。

　　好了，游戏开始。
只见比划的那个人先是用手指比划出一个三，这代表着是三个字。
我们这个游戏中，是不能开口说话的，这是游戏规则。
伙伴比划出一个三后，接着就手舞足蹈起来，一下子蹦蹦跳跳，一下子学着大象的样子容貌，彷佛自己有个长长的鼻子一样平常。
伙伴们比划了一会，接着立马就有人举手回到：“我知道我知道，是四不像。
”

　　“精确。
”充当裁判的伙伴一锤定音，紧接着比划的伙伴又开始演出起来。
游戏在连续着，时时的就有人举手回答，我们在预测的过程中很是激烈，尤其是一个比划，就迎来了很多很举手的时候，这个时候，为了担保游戏的公道度，我们一起想了一个办法。
那便是当分不清谁是第一个举手的时候，那就请所有举手的伙伴在纸条上写上自己的答案，然后交给裁判，以此来评判。
当公开答案后，若是写对的，就加上一分，若是缺点的自然就没有分数可加。
我与伙伴们的这个游戏之以是如此的激烈，最紧张的是，我们这个游戏玩到末了，谁的分数多，那么谁就会有褒奖，这个褒奖是我们一起筹集自己的零费钱买来的奖品。

　　当我们玩起这个游戏的时候，我们就被这个游戏给吸引了，就这般，持续几天里我们都在玩着这个游戏，玩得好不愉快。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇51

　　你听，教室里“哈哈哈”的多热闹啊！
原来我们在做“你比划，我来猜”的游戏，看！
我们玩的多愉快呀！
我们的原则是：

　　1、由一位同学根据词语的意思做动作，大家猜出相应的词语。

　　2、智能演出，不能说话。

　　第一个演出的是高老师，只见她像蹲马步似的蹲下了抓起一大把东西在手上搓了搓，我想高老师在洗手吗？又见老师在地上按了按，嗯?在洗衣服？还是擦地？我心里忐忑不定，猜不出老师在干什么。
看吧，老师溘然举起一个非常大的物体，用力往头上一举，呀！
我恍然大悟，老师在演出“举重”呀！
我愉快不已。
看，高老师又开始演出了。
这一次老师说只能用一个词来比喻。
同学们议论纷纭，有的说是“木鸡之呆”，有的说是“大吃一惊”，大家七嘴八舌的说。
“停下了吧。
真正的答案是木鸡之呆。
”我仔细看：老师眼睛瞪的大大的，嘴微微伸开，有一点傻，有一点痴呆，合起来是“木鸡之呆”。
轮到同学卢俊彦演出了。
一上台，老师就把写着词语的纸展现在他的面前，“若何才能把词语形象地表现出来呢？”他绞尽脑汁的在想，溘然，他像小偷一样蹲在桌子下，一下子露出一对小眼睛偷偷地看了看，又把眼睛藏了起来，只听老师说：“他已经把前两个词表现出来了，想想是什么？”同学们有的说是“偷偷摸摸”，有的说是……老师说“葛小涵讲”。
“诸葛亮”（我们大家都这样叫她）说：“是贼眉鼠眼”。
“对”。
大家欢呼起来！
下面是我演出，我瞥见词语，想了想就演出起来。

　　大家交头接耳，一下子就猜出来了，好愉快呀！

　　你来比划我来猜游戏作文 篇52

　　本日我可愉快了，由于陈老师带我们玩猜动作游戏，规则是上台的小朋友，只做动作，不说话，要做一系列动作，动作做得要完全和标准，这样台下的小朋友猜的时候就轻松多了。
下面的小朋友得猜台上小朋友在干什么，猜对了可是有褒奖的，当然台上的小朋友也会有褒奖。

　　听到这个我非常愉快，由于我非常想得到褒奖，也很想看看台上的小朋友做的是什么动作！
我已经迫不及待地想来猜一猜了！

　　猜动作游戏正式开始了，李邰思同学最积极，他走上台，看！
他梳着小平头，有着小眼睛，戴着蓝边框的眼镜，皮肤白白的。
李邰思开始演出了，我看他抱着一个东西，我不知道是什么，但是我的脑袋里面涌现了很多水果，比如说西瓜、菠萝、榴莲……后面我又看到他把那个东西放在了桌子上，然后我就看到他把那个东西切开，我猜他肯定要吃了。
不出我所料，他大口大口地吃了起来，吃得津津有味。
我听他“噗”的一声，把好多鄙吝械像子弹一样吐了出来。
我判断该当是西瓜子。
我猜他该当吃的是西瓜，我猜的答案和大家猜的一样。
公布答案了，大家都猜对了，我得到了橡皮，非常愉快！

　　第二个同学上来做动作了，他的名字是张煜宸。
他很可爱，脸圆圆的，他很爱笑，上台的时候都笑眯眯的。
张煜宸的演出开始了，只见他捡起一把斧头，又往前跑了一点，然后拿起斧头来砍树，树被砍倒了。
我没有得到褒奖，我猜错啦。

　　本日的游戏我得到了褒奖是橡皮，这个游戏很好玩，我往后还要玩。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇53

　　“哈哈哈，哈哈哈!”一阵阵豁达的笑声从教室里飘出，这是在干嘛呢?赶紧随我去一睹为快吧!

　　本日刘老师带我们在教室里玩了一个别开生面的游戏——你来比划我来猜。

　　游戏规则是这样的：每组各派两名选手参加，一人用动作比划所看到的词语，一人猜，规定韶光内，猜对词语多的一组得胜。

　　游戏开始了，王艺岚比划贲浩桐猜。
老师在白板上出示了第一个词“嗑瓜子”。
哇，这么大略的词他们肯定能猜出来。
正想着王艺岚就开始演出了，她右手的大拇指和食指捏在一起，放到了嘴唇上，嘴巴一动一动的。
贲浩桐很不愿定地说了一个“吃”字，王艺岚摇了摇头，连续做着刚才的动作。
我看了偷偷地乐了，王艺岚呀王艺岚，难道你嗑瓜子都不用吐瓜子壳的吗?看来我们组有得胜的希望了。
贲浩桐明显也没看懂王艺岚的演出，猜了几次都不对，便果断地放弃了这个词。

　　末了，他们还演出了其他的词语。
王艺岚的演出依然十分抽象，看得贲浩桐一头雾水，末了只猜对了一题。
看到此情此景，我欣喜若狂，只要我们组猜出两题，不就得胜了吗?

　　轮到我们组演出了，夏睿婕比划我来猜。
我刚背对白板站好，就看到同学们“哈哈哈”地笑了起来。
他们有的捂着嘴偷偷地乐，有的捂着肚子笑得眼泪都出来了，还有的小声地嘟囔着：“假如吴唐演就好了!”我心里一肚子的问号：这是什么词?难道是很搞笑的词?为什么说我来演出更好呢?正想着，就见夏睿婕一手捏着脖子，尖声尖气地说了一声：“你好!”看了她的演出，我毫无头绪，忍不住地伸脱手挠了挠头发。
这时，老师在阁下好心地提示了一句：“夏睿婕演出的是一个男人。
”我急速反应过来是“娘娘腔”。
接下来我跟她合营默契，又猜对“刮胡子”、“狗拿耗子”、“鸡飞狗跳”、“拖鞋”、“挤眉弄眼”这五个词。

　　最可惜的是“望梅止渴”这个词，我根据夏睿婕的演出，已经猜出了“画饼”两个字。
可是，由于我没有听过这个针言，怎么也猜不出后面的两个字。
我们组的同学见了暗暗焦急，却爱莫能助。
末了，我只能满怀遗憾地退场了。

　　游戏在同学们的欢声笑语中结束了，我们组得到了终极的胜利。
这游戏不仅给我给我带来了快乐，还让我明白了：平时一定要多读书，多积累词语，不要像我一样“书到用时方恨少”!

　　你来比划我来猜游戏作文 篇54

　　上阅读课的时候，张老师溘然拿出一些针言卡片，说：“这两天你们表现很好，我们来玩一个游戏吧。
”“好啊！
”同学们异口同声地欢呼起来。
“可是这些针言卡片有什么用呢？”这时有一个同学提问了。
张老师见告了我们这个游戏的规则是：第一个同学看到针言卡片之后演出动作，接下来再一个一个把动作传给下一个同学，末了一个来猜是什么针言。

　　游戏终于开始了。
张老师第一个就喊了我上讲台，同学们都瞪大了眼睛，有的还伸长了脖子看我怎么演出。
我看到卡片上写的是“坐井观天”，心想：“这有什么难的，我就坐在地上看着天就行了嘛。
”于是我按照我想的动作演出了起来。
没想到在我后面的那个同学竟然看不懂我在做什么，结果可想而知，传着传着就乱成一团了，居然有同学把这个动作做成了看一下天，然后插口袋，坐在座位上的同学们看得哈哈大笑起来，我在阁下看焦急得直跺脚，而站在讲台上参与游戏的末了一个同学却还“丈二和尚——摸不着头脑”，张老师不得不公布了精确答案——坐井观天。
这时末了猜针言的那个同学直拍脑门儿，上台参加游戏的同学们也都垂头丧气地下来了。

　　接下来我们又猜了“穿针引线”、“七上八下”等几个针言，可惜到末了都没有一个同学猜中。
就在同学们的欢声笑语和唉声叹中，快乐的游戏光阴结束了。

　　此时我已经想好了：下次在家里要和家人们一起玩。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇55

　　本日，我们和家长一起上了一节亲子课。
老师在课上让我们玩了一个游戏，名字叫做你来比划我来猜。

　　老师首先给我们先容了游戏规则：学生和家长一个人比划另一个人来猜词语。
可以用措辞和动作来形容所猜的词语，但是不能说出涌现词条里的任意一个字。

　　先容完规则，游戏开始了。
张乐琪自告奋勇第一个上台，妈妈比划，她来猜。
屏幕上涌现了一个词语：打麻将。
看到词语后，姨妈做了一个洗牌的动作，张乐琪猜的是拍浮。
姨妈接着做出了出牌的动作，张乐琪左思右想还是没猜出来，真是急去世人了。
如果是我早就猜出来了。
由于我奶奶每天都在家打麻将。
下一组

　　接着，大屏幕上涌现了“小兴安岭”，姨妈还在思虑怎么描述比划，下面的同学按耐不住了，七嘴八舌地说出来，有的提示说“我们语文23课题目”有的干脆把23课课文末了一段背下来了。
听到这些，张乐琪总算猜对了，不枉大家一片激情亲切。

　　下一组参加游戏的是李响和他的姐姐。
饺子、消防车、手机，每次都是他姐姐话音刚落，李响就脱口而出精确答案，末了的冠军当然也是这组。
他们姐弟俩的默契度真是太高了!

　　这节课真是有趣极了!真希望可以多上几次这样的游戏课。

　　你来比划我来猜游戏作文 篇56

　　“丁铃铃……”上课铃在谈笑中缓缓响起，叶老师在铃声中逐步到来。
她脸上洋溢着笑颜：“本日我们来玩个游戏!”

　　同学们交头接耳、窃窃密语，都不知道叶老师的葫芦里卖的是什么药。
这时，屏幕上多了七个大字：你来比划我来猜。
那时，班里响起了一阵“哦……”的声音。

　　叶老师接着开始先容规则：“A要面向投影，而B则与A相对站立，A要不失足误，也不能涌现投影上的笔墨来，只能用动作或措辞通报给猜题者B，但如果B偷看答案则直接出局，非常得不偿失落。
听懂了吗?”

　　班里稀稀拉拉地传来了：“听懂了。
”紧随其后，叶老师双手摆荡，宣告道：“开始选人”!顿时，本来安静的班里一下子炸开了锅，所有同学都奔跑到自己的排长那里。
叽叽喳喳地谈论着人选。
在这个中，前有“周润发”捶肩，后有“东果”大喊选我!选我!选我!”班中一下成为了热闹的海洋。

　　终于，经由激烈谈论与同学们的推辞中，代表们涌现了!他们斗志昂扬，昂首挺胸，抱着必胜的决心不雅观察着对手。

　　好戏开始了，“兰智火”和“万圭成”走上了“沙场”，信心满满。
特殊是"兰智火”，他用自傲的心选到了最难的题。
当进行到“处女座”时，他的眼睛终于泛起了光茫，心里大概想着：终于有个轻微大略点的了!但生活却不留情面地给了他一个大嘴巴子，把上帝刚打开的窗给关上了——只有6000毫秒的游戏韶光已然走到终点。
他们也就这样当了“零号将军。
”

　　终于到我了，我捋臂将拳，跃跃欲试。
终于，1分钟倒计时开始了。
我也开始了漏洞百出的“showtime”。
在一个词里，不是说到词语中的字便是跳过。
虽然这样，但是我的队友“叶假又”十分给力，连这样都能猜出来。
回到座位后，我暗暗自语：“小丑竟是我自己。
”

　　过了一下子，游戏结束了。
下课铃又双响了起来。
这欢快的一节课也在这告一段落了……