不要买电子产品了你就是孩子最好的玩具

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最好的教诲源自内心，表示在日常生活中的每时每刻。
——约翰.戈特曼（有名家庭教诲家）

最近看了一本书，樊登大力推举的金伯莉.布雷恩著的《你便是孩子最好的玩具》。

从书名我们就可得知，这是一本讲述父母如何陪伴孩子玩耍的书。

正如书中所说，孩子真正看重的是和父母在一起的快乐光阴，尤其是七岁之前的孩子。

由于玩耍不仅可以开释孩子的能量，还可以让父母真正走进孩子们的天下，加深彼此的理解。

这一点，现在的我深有体会。

现在我就特殊珍惜和三岁崽崽一起玩的光阴，不管干什么，都是一种无可替代的明日亲之乐。

从长远来看，教诲子女便是一种投资，正如前文所说，现在所有的努力是为了确保孩子们能够康健发展，而收益大概会在未来某一天出乎猜想地降临。

对付孩子，父母该当多一些陪伴，多一些支持和理解，关心他们的需求，聆听他们的心声。

但你可能会说，我也想做个好母亲，可有的时候真的很让人抓狂。

是的，正如作者所说，她作为一个育儿专家和二宝妈，也常常被气得鼻孔出烟。

何况我们这些非专业的演习者。

每一个人都不是完人，不管碰着什么情形，作为父母我们都须要怀着最大的原谅和忍耐去对待孩子。

比如...

01孩子不能掌握自己的感情，常常上演一哭二闹三发飙的情景，如何应对？

婴幼儿很难掌握自己的感情，也无法用措辞简明表达需求，在初期唯有通过哭泣来传达心声，这时确实很令人抓狂。

由于这时根本无法正常沟通。

此时，父母须要成为解读孩子肢体措辞的专家。

新生儿一样平常都不建议哭得太长，以是父母必须在短韶光内找出孩子哭泣的缘故原由，是饿了、尿了、倦了、疼了还是其他，并且对症下药。

大一点的孩子能够清晰表达自己的想法，但也变得爱说“不”，乃至闹感情胡搅蛮缠。

比如孩子玩手机不想停，看电视不用饭，这时我们不能强硬地打劫或呵斥，更好的办法是转移把稳力，由于1-2岁的孩子是很随意马虎被新事物所吸引而忘却刚刚的事情。

再大一点，尤其是三岁往后，开始上幼儿园的孩子一定要养成好的规律，父母也可以安排一些必要的流程提醒孩子，让孩子有一种仪式感，知道洗完脸刷完牙便是要睡觉了，睡前和爷爷奶奶说“晚安”，饭前必须洗手穿好围兜等。

孩子自己有了这种意识和认知后，父母就很省心了。

当然，父母在关前门的同时也要开后门，比如给孩子表达自己感情的权利。
在前一篇文章中，我说过父母很随意马虎忽略孩子的感想熏染，这是很危险的。

让孩子觉得自己受到了尊重，让她知道每一个人都有生气的权利，通过陈述表达感想熏染，见告她感情是可以掌握的，这样孩子自然不会轻易困惑于自己的感想熏染而哭闹不止。

02孩子在必须做的事情上不合营怎么办？

这样的事真的很多很多，比如用饭、漱口、吃药、注射、换衣服、按时睡觉、学会大小便等，绝大部分孩子们都不会乖乖合营，尤其是年纪越大越难做到。

孩子是最了不起的模拟者，因此如果父母故意为之去做某事，并且表现出极大的乐趣，孩子自然被吸引并加以效仿。

我便是通过这个办法，让宝宝每天期待漱口的。

孩子天生喜好游戏，以是也可以在穿衣服、用饭这样的事上，设置一些游戏环节，让她自己享受游戏乐趣的同时，又能够合营你穿好衣服，吃好午餐，也是一种百试不爽的好方法。

供应一些选择，让孩子有参与感，也会增加他们的合营度。

“宝贝，你本日是想穿这件赤色的棉袄还是紫色的棉袄呢？”

“我想穿这个。
“

“宝贝，你是想现在沐浴，还是十分钟后再洗。
”

“妈妈，我还看一会，等会去洗。
”

我常常用这个方法，让宝贝乖乖穿衣、开愉快心沐浴，且百试不爽。

对付一些分外的情形，也可以给孩子正面褒奖，比如注射吃药。

相信没有哪个孩子能够开愉快心地吃药注射的，但我们可以通过孩子最心爱的玩具和零食加以勾引。

03孩子什么都找你，特黏人怎么办？

随着孩子逐渐终年夜，开始和妈妈分离，这时的孩子很随意马虎产生分离焦虑，比如抱着妈妈的大腿不肯让妈妈去上班。

这时，你是狠心武断不转头、趁他不把稳偷偷溜走，还是心软请假陪他呢？

由于年幼的孩子习气了你的陪伴，如果溘然创造你不在身边，很难接管这个事实，也无法调节自己的感情。

这时，我们可以供应一个过度性物品，比如毛绒娃娃、安抚奶嘴等，它起到了一个安抚浸染，也可以作为父母的象征，给孩子以安心。

可以预见的是，分离焦虑总会过去，以是父母千万不要偷偷摸摸地走，一定要高高兴兴地离开，最好让宝贝自己和你说“拜拜”。

由于如果你总是偷偷溜走，孩子会极度缺少安全感，总是害怕你溘然消逝。

随着孩子的朋友圈不断扩大，他须要独立去处理一些事情，比如和玩伴的轇轕。

当他和差错由于抢玩具而找你时，我们可以鼓励他自己想办法来办理问题，而不是代替他处理。

“妈妈，哥哥抢了我的玩具。
”

“是吗。
”

“是的，妈妈，我要我的飞机。
”

“你看起来很生气，你非常想要你的飞机对吧？”

”我喜好那个飞机。
“

”哥哥抢你的玩具是不对，但你见告妈妈，你是不是玩飞机玩了良久呢？如果下次去哥哥家，你也很喜好他的飞机，你会怎么办？“

“来找妈妈帮忙。
”

“妈妈不在身边呢？大概你可以说，‘哥哥等你不玩了，可以把飞机给我玩吗？’“

“好的，妈妈。
”

“那现在你该当怎么做呢？”

“好吧，那就先给哥哥玩会。
”

“对的，我相信宝贝能够做到的，妈妈爱你，你自己去和哥哥说吧。
”

很多时候孩子向我们乞助，我们不要立期间庖，而是不雅观察并在必须的时候供应适当的帮助，也可以示范见告他如何去做，但一定要给他自己动手的机会，这样才能培养他独立的个性和处理问题的能力。

04孩子犯了缺点怎么办？可以体罚吗？

孩子犯错后，父母最须要的是镇静。

无论你当时有多么生气，都不要冲他大喊大叫，随意体罚。

硬碰硬绝难有更好的结果。

暴力须要慎用，幼儿期间是大脑发育的敏感和关键期间，体罚所引发的恐怖会对儿童的大脑发育造成不良影响，极有可能影响其生平。

有研究表明，一味的打骂会降落孩子的智商，而沉着和安定的状态才是最有利孩子大脑发育的。

那些问题少年很多都是来自问题家庭，尤其是暴力方向严重的家庭。

暴力方向是有传染性的，研究职员创造，常常挨打的孩子比一样平常同龄人更具暴力和犯罪方向，这一点值得家长们当心。

由于你在打孩子的同时，便是在教会他们“统统用拳头说话”，而且这种暴力行为发生得越早性子越严重，恶果越恐怖。

很多家长打骂是出于自身发泄，而并非他们所标榜的是要调教，如果用其他办法也做得到，岂非更好。

我们该当思考下：为什么侵害动物叫虐待，侵害成年人叫殴打，而侵害孩子却称之为“管教”呢？

实在孩子犯错后是良好的沟通机遇，父母可以趁机让孩子反思自己刚才的行为，并进行约束，并鼓励他下次做得更好。

“妈妈，不要打我。
”

“妈妈为什么要打你？”

“我把妹妹推倒呢？”

“那你为什么要推倒妹妹呢？”

“由于她拿走了我的芭比娃娃。
”

“如果你下次这样，你该当怎么做？你还会不会推倒妹妹？”

“不推了，但她不能拿我的芭比娃娃。
”

“那你见告妈妈，你还有什么玩具是可以和妹妹分享的？”

“我还有两个恐龙蛋。
”

“我知道你很生气，但推人是不对的，大概你可以借一个恐龙蛋给妹妹。
”

”好吧，她可以玩恐龙蛋，但只能借一个。
“

孩子须要知道若何做是对的，下次才不会犯同样的缺点，尤其是那些不能碰的，比如插电座、冬天里的冷水、尖锐的物品等。

作为父母，我们有责任见告他们什么事可以做，什么不能做。

当然，父母也会犯错。

父母如果勇于承认缺点，无疑是在给孩子树立良好的榜样，我们可以借机辅导他们如何道歉，点明自己的缺点所在，并和孩子分享生理状态和感想熏染。

孩子天生富有强烈的同情心，会不遗余力去帮你。

越是相互理解，关系自然就加倍亲密。

05孩子不适应新环境怎么办？

相信所有家长在送孩子初入幼儿园时，都体会过他们撕心裂肺的哭喊，有些乃至会持续一段韶光。

这时，一些家长有可能会心软，放弃这个做法，从而贻误了孩子学习自理能力的好机遇。

在带孩子去一个新环境以前，我们必须奉告孩子接下来会发生什么，你对他的哀求是什么。

如果孩子事先有充足的生理准备，这种抵触感情就会小很多。

比如带孩子去表面的饭店用饭，就一定要提前见告他，饭店是一个什么地方，有什么好玩的，有什么规矩，比如不能随便乱跑、不能大喊大叫等。

大略的阐明可以为接下来的活动做好准备，让孩子们知道在饭店里什么可以做，什么不能做。

可以提前准备一些孩子喜好的东西，以应对接下来可能发生的状况。

比如每次去医院接种疫苗，我都会带孩子最爱的玩具和一些零食。

以是，我们在送孩子上幼儿园之前，一定要提前做足功夫，让孩子做好充分的生理准备。

当然，我们也须要多给孩子一些打仗外界的机会，即便是显得比较麻烦，但请相信这样更能够促进宝宝的康健发展。

谁都无法做到完美，以是，如果你想起以往的做法有些许不当，请不要气馁，我们可以调度阶段目标，一步一步理解孩子们的天下，你会创造那些是你曾经拥有却遗失落的美好。

孩子是父母唯一逃脱不了的天职，请记住你便是孩子最好的玩具，而不是买的那些电子产品。