幼儿园中班科学教案：有趣的电池

中班科学：有趣的电池 教材剖析：根据《纲要》“科学教诲应密切联系幼儿的实际生活进行，电池——在我们的生活中运用十分普遍，幼儿常常能够打仗到它，如玩各种的电动玩具、遥控器等等，而对付电池的神奇力量，幼儿感到很新奇，也很有趣，为了引发他们的认识兴趣和探究希望，培养他们乐于考试测验、勤于动手的习气。

本活动紧张通过让幼儿考试测验动手操作，鼓励幼儿探索精确安装电池的方法，让孩子们在轻松愉快的环境中认识电池的正负极并学会安装电池的方法，个中渗透了更多电池的种类。

活动目标：1、感想熏染电动玩具不同的状态，理解电池的正负极。
（重点） 2、在考试测验性操作活动中，鼓励幼儿探索精确安装电池的方法和不同的电量。
（难点） 3、说出更多电池的种类。
4、体验精确安装电池的乐趣。
活动准备：灯泡、电池、电动玩具多少

活动过程：一、引发兴趣师：西席弹琴幼儿随音乐唱歌做动作进入教室，随后坐在自己的位置上。
师：刚才我们唱的歌曲叫什么呀？幼：玩具进行曲。
师：那你们有什么样的玩具？幼：自由回答师：老师这也有玩具，西席分别出示三个电动玩具（一个装好电池、一个没有电池、一个安装缺点的电池）出示第二个电动玩具的时候西席提问：咦，这个怎么不动呢？幼：没有电了、坏了、电线折了…….师：哦，原来没有安装电池师：出示第三个玩具的时候提问：这个怎么也不动呢？幼：也没有电、坏了、没有安电池……师：那我们来看看，有电池呀！
（请一名幼儿到前面操作重新安装电池）哦，原来是安装反了。
原来电池也有反正。
师：你们的凳子下面每人都有一节一号电池，请小朋友们仔细不雅观察见告我你创造了什么？幼：电池上面有加号和减号师：哪它们代表什么意思呢？（幼儿自由回答）师：加号代表正极减号代表负极，鼓出来的一边叫正极用加号来表示，另一边是负极用减号来表示（出示图片）。
安装精确了电池就会让电动玩具动起来了。

二、探索创造师：老师在桌子上为每位小朋友准备了电池盒小灯泡，再在老师请你去玩一玩，然后把你创造的小秘密见告郑老师。
幼：放一节电池没有放两节电池量，放两节电池的时候电池凸出来的一边和不凸的一边在一起灯泡就亮，凸出来的和凸出来的在一起灯泡就不亮（西席小结，图片）师：小朋友们真聪明！
当我们安装两节或多节电池的时候，小朋友们一定要首先看清每节电池的正负极的方向，按照顺序安装，同时还要把稳相邻的两节电池，一定假如正极和负极相连，否则装反了就不会产生电了。
（出示图片）

三、种类扩展师：那现在老师还想请小朋友们想一想，除了我们本日看到的这些电动玩具里有电池外，你还知道哪些东西也须要电池呢？那些电池是什么样子的？和我们本日见到的电池一样吗？幼：遥控器里、刮胡刀、圆的、方的、大的、小的。
师：现在我们知道了，电池也有好多种不同的形状和大小。
而且老师还要见告小朋友们这些电池中有的电池是一次性的，便是电池中的电用空后电池就没用了。
而有些电池是充电电池，他们可以反复充电利用，但是他们也有自己的利用寿命。
但不管是哪种电池我们用完往后不要乱扔，由于他对我们身体是有害的，我们要把它送到不可回收箱里，保护我们环境。

四、体验快乐好了小朋友们，本日我们学到了许多关于电池的小知识，那现在老师就见告大家一个小秘密，在你们每个人的小椅子下面都有一个，没有安装上电池的电动玩具，现在就请大家用我们本日学习到的安装知识，让你的小玩具们动起来吧！

-------- 版权和利用解释 --------

1、本教案由幼师有话说（微信：jsks6601）幼教资源事情室的

老师整理，版权归原作者！

2、所有教案只供幼教老师、同学学习研究之用，不得用于商业目的。

3、如有问题或须要更多幼教资源请联系幼师有话说（微信：jsks6601）或者关注我们的"大众年夜众号（幼儿园游戏教案：youeryuanjiaoan1）

4、每一份资源，我们都会不断整理，更新，默认二个月发布一个新版本，并且自你收到日的下个月起一年内免费供应给你们。
请把稳查看你的QQ邮箱或公众年夜众号信息、幼师有话说的朋友圈。

-------- 互助与分享 --------

1、幼教是一份俏丽的奇迹，也是一份讲“奉献”的奇迹，如有你有幼教的干系资源乐意分享出来给全国各地的幼教同行，请联系我们，我们会根据资料情形给予一定的报酬（包括现金红包、实物、电子资源）等。
也欢迎你加入我们事情室兼职团队，一起来整理、分享资源，分享快乐，同时收成一些资料整理补贴（现金红包）。

2、如果你是一名精良的幼师，园长，乐意来分享你的事情履历和心得，帮助幼教同行提升事情技能和效率，也请联系我们，我们会搭建好在线教室干系事情，你只要卖力准备好讲课内容，把你的专业能力和个人风采展示出来，同时会支付你一定用度（详细协商）。

感谢您的阅读！
！
！

您的支持，是我们持续分享的最大动力！
！
！

一齐分享，共同进步！
！
！