家访日记暖心家访守护学生健康成长⑤

走进千家万户，关爱万千心灵。
寒假期间，我市中小学西席顶风雪，冒寒冷，行走在家访的路上。

带着激情亲切，带着关爱，西席们轻轻叩开学生的家门，也叩开了家长的心门，为家校沟通架起理解与信赖的桥梁。
他们与家长、学生面对面互换，宣讲教诲政策，先容教联体发展情形，就家长普遍关心的问题进行诚挚沟通；话发展、道安全，用爱心守护每一位学生康健发展。

让我们跟随西席们的脚步，感想熏染家访现场爱与教诲的温暖！

教诲有情怀 西席有温度

罗田县义水小学德和校区 徐想

由于提前和恩恩妈妈电话联系过，他妈妈很激情亲切地把我迎到家里。

恩恩平时在学校里脾气温和、待人诚恳，教室上遵守纪律，但很少主动积极地回答老师问题。

经由与恩恩妈妈交谈，我理解到：恩恩的学习生活紧张由妈妈卖力。
孩子在家很懂事，从不向妈妈提出过分的哀求。
寒假里，他每天都会帮妈妈做一些力所能及的家务，在妈妈的监督下，制作了寒假生活方案表，各门作业每天完成的作业量都有一个清晰的方案，作业从不拖沓。

恩恩这学期数学成绩不稳定，面对英语、道法和科学背诵也是能偷

在和恩恩妈妈的互换过程中，理解到本学期后段，由于妈妈生病住院，无人监督他的作业完成情形，以是孩子只完成了老师支配的笔头作业，对付背诵作业选择性地忽略了。
恩恩妈妈和我互换了很多关于孩子的情形，说了很多趣事，每天妈妈接送他高下学，他都要把这一天在学校发生的事跟妈妈分享。

这次家访，我和恩恩同学以及他的妈妈达成共识，电子产品一定是底线，作为父母一定要守好这条底线。
在即将到来的学期里，要用自己最大的努力去面对学习，面对生活。
我们针对孩子存在的问题，共同商量、磋商改进方法，学生欣然接管自己的问题并表示会努力改正，家长也表示会全力合营。

爱的足迹

罗田县实验中学 郭小靖

在选择家访工具时，我第一个想到的便是舒同学。
为什么呢？由于我在春节假期之前，以班主任的名义写了一封《致家长的一封信》，在这封信里我对同学们的假期学习作了几点建议，个中一条是：如果家长乐意和老师一起督匆匆同学们的假期学习，可以每天发送学习的视频或照片给班主任，我再根据这些家长们供应的“努力瞬间”，制作成记录孩子们励志学习的视频，通过这种办法勉励他们每天始终如一地学习。
当然条件是志愿参与，由于只有从内心乐意学习，才能有连续下去的动力。

舒同学便是接管班主任建议的典范，他从放假之初，坚持在家里复习即将中考的科目，并且由其家长每天发送学习的视频给我，直到正月初十还在坚持。
冲他这份执着的劲头，我一定要亲自上门去鼓励一下。

家访过程中，我在其家长面前挖掘了舒同学的优点，树立起他的信心，平等地跟家长、孩子进行友好的沟通。
他把自己在寒假中为了学习所作的努力，逐一贯我作了申报请示。
我也借机检讨了他的假期作业和地生中考科目的复习情形，当看到作业上正直直正的字迹时，我肯定了他的努力成果；而看到作业上家长的红笔批改情形时，我又赞赏了其家长通过“搜题”软件督匆匆孩子学习的精神。
临走时，我对勤能补拙的舒同学给予了高度的评价，并且见告他：我很期待他通过这个假期的勤奋努力，在新学期有不断地进步。
舒同学武断的回答：“请老师放心，我一定不负您的期望。
”

一次家访，便是一次心灵的碰撞，便是一次家校深厚情绪纽带的建立。
有“家”才有温暖，让“访”更有温度，才能让“教”更有良方，从而让“育”也更有了方向。

心灵的触摸

罗田县城西小学 夏赛晖

晨晨，那个总是默默坐在角落的孩子，她的天下彷佛笼罩着一层薄雾。
成绩稳定，性情乖巧，但眼中却透露出深深的孤独和期待。
我决定走进她家，探索她的内心天下，探求那份隐蔽的渴望。

抵达晨晨家，我感想熏染到了一种别样的劳碌氛围。
爸爸忙于事情，电话铃声不断；妈妈大略地吃了一点饭后就要去上夜班；爷爷奶奶一边激情亲切地叫我坐下喝杯水，一边照顾着刚刚会走路的晨晨弟弟。

交谈中，我逐渐理解晨晨的家庭状况：父母为了生存奔波，陪伴的韶光很少；晨晨内向、不善言辞，逐渐被同学疏远。
她很想交朋友但是却害怕被谢绝和伶仃。
听着爷爷奶奶的讲述，我内心深受触动。

我握住晨晨的手，温顺地注目着她的眼睛说：“晨晨，老师真的很喜好你，你在学校守纪律，爱学习，作业也写得很好。
乐意和老师分享你的小秘密吗？”晨晨含羞了一下，然后缓缓地开口，倾诉内心的孤独和期待。

听完晨晨的诉说，我给她分享了我孩童时的趣事，鼓励她年夜胆表达自己的想法，见告她同学们实在很友善。
我建议晨晨的父母，多陪伴孩子，关心她的内心天下，也建议爷爷奶奶多带晨晨出去玩一下。

回家的路上，天空飘落着雪，在伞上开出了一朵朵纯洁而俏丽的小花，就像孩子们的天下，纯挚而大略。
我决定新学期组织班级互动活动，鼓励同学们与晨晨互换，帮助她建立自傲。
我坚信，只要给予晨晨足够的关爱和支持，她一定能够打愉快扉，融入班级。

家访是一次心灵的触摸，是一次温暖的旅程。
我感想熏染到了家庭的温暖和亲情的力量，更加明白了作为教诲者的任务：用爱和关怀温暖每个孩子的心灵，帮助他们茁壮发展。

每个精良孩子的背后，都是父母的奋力托举

罗田县实验小学 孙静

趁着假期，我去了班上“扛把子”小叶同学家家访。
刚接手这个班，我就关注到了这个沉稳、善良、踏实和极具任务心的孩子。
两年来，他始终以他的精良影响、帮助着身边的每一位同学。

小叶爸爸激情亲切地招待了我们。
他约请我们参不雅观了他的寝室，通亮的寝室整顿得干干净净，书桌上摆满了课外书本。
书桌墙上挂着白板，上面分学科一条一条写着假期操持。
我好奇地问：“这是你自己制订的吗？”小叶说：“是爸爸辅导我做的。
”小叶爸爸补充道：“假期里，他确实也是按照自己的操持完成的，每一天都过得很充足。
”

我见告小叶爸爸：“小叶在班级一贯是同学们学习的榜样，以是我想着一定要来家里跟爸爸妈妈当面夸夸小叶。
”我分享着小叶同学在学校带给大家的温暖和冲动：有一次，一位同学调皮，伤到了小叶的眼角，面对老师的讯问他始终不肯透露对方同学的姓名，恐怕老师会批评对方，只是一个劲儿说着没事没事，对方同学已经和他道歉了，我被小叶的宽容和蔼良深深触动……我和小叶一家分享着小叶在学校的小故事，小叶含羞地红着脸。

光阴一分一秒地过去，家访进入了尾声。
小叶一家把我们送到门口，等我们走远了回望，创造他们还站在那儿，远远地向我们挥手……

走进村落庄，关爱每一个孩子

罗田县幼儿园大崎园区 刘凯利

在凛冽的寒风中，我们一行三个老师走进了小何家中。
这是一个位于村落庄的小院子。
走进家门，令人揪心的一幕映入我们眼帘：小何全体人倒挂在摩托车上，玩得不亦乐乎，看起来十分危险。

我急忙上前将他抱下来，小何瞪大了眼睛，对我的溘然涌现有些惊异，但眼里还流露出一丝喜悦。

在与小何奶奶交谈中，我们理解到：小何在家里以自我为中央，不太听得进他人的话。
一旦他的意愿遭到谢绝，就会用大吵大闹的办法来表达。

小何的父母远在云南，很少回来看望孩子。
为了让孩子的父母意识到孩子发展中存在的问题，我在电话中耐心地与其父母沟通，鼓励他们只管即便多回家陪伴孩子。
对付聪明伶俐但性情倔强的孩子来说，缺少父母的关爱无疑是一个巨大的缺憾。

小何平时由年迈的奶奶照顾，因此我们向小何奶奶建议，通过日常的互动和勾引来培养小何的良好习气。
例如，制订一些家庭规则，让孩子参与个中并明白其意义。
家访结束时，我牢牢拥抱了小何，希望能给他带来些许温暖和鼓励。

通过家访，我们深刻认识到每个孩子的发展都离不开家庭的支持和关爱，也深刻体会到家园共育的主要性。

创造孩子身上的闪光点

罗田县幼儿园三里畈园区 龚叶

小班的孩子从初入幼儿园的哭哭啼啼到学期末放假的依依不舍，这一个学期，他们的发展变革是最明显的，也是家长心境变革最大的一年。
利用寒假，我们三位老师对班上孩子进行了家访。

让我印象深刻的家访当属去煜煜家。
家访前，我给煜煜妈妈打了一个视频电话。
电话接通，刚打了一声呼唤就匆匆被挂断。
我和搭班老师对视一眼，摸不着头脑，“到底怎么了？”很快，煜煜妈妈回答，“孩子爱玩手机，看到就挂断了。
”第二次拨打过去的时候，煜煜就被妈妈牢牢地抱在怀里，不让碰手机。
煜煜妈妈一边和我们交谈着，一边又用眼神“威慑”煜煜不要碰手机。

到了煜煜家，家里除了煜煜还有两个孩子、两位老人，煜煜妈妈很激情亲切地呼唤我们。
我们和孩子妈妈聊起了孩子这学期在幼儿园的发展变革，分享孩子在园日常照片，煜煜妈妈欣慰地笑了。

通过讯问，也逐步理解煜煜为什么这么依赖手机。
妈妈生下煜煜没多久就跟孩子爸爸去浙江做生意了，平时煜煜都是由爷爷奶奶照顾着。
对付孩子的哀求，爷爷奶奶都只管即便知足，煜煜逐渐迷上了玩手机。

煜煜与爸爸妈妈只有在寒暑假才能见面，长期和隔代长辈居住，缺少科学的育儿不雅观念。
面对煜煜妈妈无奈的表情，我们及时安慰，并给她提出建议。

家访中，我们感想熏染到了家长对我们的尊重与相信，也从中深深地感想熏染到家长对孩子深切的希望。
我们肯定孩子在幼儿园的一些进步，让家长感想熏染孩子身上的闪光点，鼓励孩子树立自傲，促进孩子康健发展。