一个方法资助孩子在暑假和手机和平共处

暑假期间，许多孩子可能会由于利用电子产品而让父母感到困扰。

唯一的精确方向是左券精神。
所谓的左券精神是指与孩子共同签署一份关于电子产品的协议。
只有真正将孩子视为一个独立的个体，视为与父母同等地位或选择的人，才有可能逐渐改进这种情形。

电子产品利用协议只须要四条

第一条 游戏韶光

周一到周五每天有15分钟的游戏韶光，周六周日每天30分钟。

第二条 安装APP的权利

家长有安装APP的权利，而孩子只有利用权。

第三条 完胜利课后再玩电子产品

每天完胜利课后再玩电子产品，周末可以褒奖30分钟的自由支配韶光，想干嘛都行。

第四条 晚上9点后不用电子产品

每天晚上九点之后，大人和孩子都不能碰电子产品。

这四条看似大略，但实行起来却能带来很大的效果。

首先，在制订电子产品利用协议时，孩子和大人都该当参与谈论和协商，这样孩子会以为被尊重。

其次，每个人都须要签署协议并遵守，这对大人也是一种约束。

第三，虽然不能立即见效，但每周都保持一定的仪式感和严明性，而不是惩罚，是最好的惩罚办法。
例如，让孩子在家里大声朗读一篇文章或讲一个笑话，这些都可以作为惩罚机制。

总之，这种左券精神会让孩子感到被尊重，同时也会增强严明性。
由于精确的方向永久比精确的方法更主要。
很多时候所谓的精确方法只是为了掌握孩子。