干货｜大年夜学一定要做的大年夜创到底是什么？

手握各种项目论文、成果丰富、加分远超别人一大截的，

险些都是参与过大创项目的同学；

但是别人嘴里的“大创”二字，对付刚上大学的小白来说，可能会有些陌生；

“大创是什么？”、“大创有什么用？”、“我该如何参加大创？”……

一、大创项目是什么？/

1、大创简介

“大创项目”全称是大学生创新创业演习操持项目，分为创新演习项目、创业演习项目和创业实践项目三类。
从立项到结题有1-1.5年旁边的周期，须要在周期内参与科创项目，终极形成专利、论文等成果，完成结题任务的活动。
详细来说：

1. 创新演习项目：本科生团队，辅导老师为学校导师。
紧张为将自己或导师的idea，通过实验设计、调研等进行探究并取得成果的过程，理工科多限于实验室阶段。

2. 创业演习项目：本科生团队，在学校导师和企业导师共同辅导下，采取前期创新演习项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者做事，以此为根本开展创业实践活动。

3. 创业实践项目：更侧重家当化，走进企业实际运用；撰写商业操持书，运营商业活动，终极形成可以落地的方案或产品。

大创评级：大创评级可分为国家级（经费8k）、省级（经费5k）、校级（经费1k），评级越高支持经费越多，相应的对项目质量、成果产出哀求也更高（但写在简历上也更加分）。

大创结题：按照所需的结题成果不同可分为竞赛类、学术创新、技能创新、家当实践类；如竞赛类哀求的结题成果可能为大创队员为第一顺序的国/省赛奖项；学术类哀求的结题成果为大创队员一作揭橥学术论文；技能类结题成果哀求队员一作的专利成果等。
按成果质量结题成绩有精良、良好、合格几档。

※大创与互联网+和寻衅杯的差异

大创为规定韶光期限内参与导师项目的过程。
大创不是比赛，重在对项目的参与，终极成果多种多样，如拿项目去参加比赛，成果便是竞赛奖项；研究项目并写论文，终极成果便是学术论文而没有竞赛奖项。
互联网+和寻衅杯是教诲部举办的创新创业比赛，手上有了大创项目，可以用该项目去参加互联网+和寻衅杯比赛，此外还可以用这个项目参加其他对口的比赛，终极得到成果为竞赛奖项。

2、大创韶光线

大创的流程和韶光线大致为：

1. 前期准备（初选拔）

2. 项目报告 每年3、4月

3. 中期答辩 每年5、6月

4. 结题答辩 次年4、5月

部分学校会在前一年的11-12月进行一次初选拔，之后再进入到项目报告的环节。
详细韶光线参考学校创新创业部给出的官方文件为准，不同学校可能有所差异，但大都包括如上几部分，大创总体的韶光线在1-1.5年旁边（由于周期较长，在大三准备保研和大四准备考研复试和留学的同学须要考虑韶光线，避免错过丰富简历的机会）。

同学参与情形:

按照此韶光进度，大家比较general的韶光线是大二下一整年参与项目，大三下恰好带着成果结题，同时项目成果可以用于保研。
可以说，大二期间参加是最好的韶光节点。

但也有同学大一就参加，虽可以提前参与项目，但也会面临大一缺少专业根本和与浩瀚根本课与项目冲突、韶光难以兼顾的问题。

也有同学错过大二的参加机遇，可以选择大三参加，利用已学过的专业知识的积累迅速出成果，比较于大二的学弟学妹也更有履历，易得到更高的评级。
缺陷是大四临毕业前还要顾及结题答辩等，毕业前夕任务较重；且可能错过部分升学申请等。

3、参加大创的上风

1. 得到竞赛/论文/专利成果：参与科研项目，根据不同方向的结题须要可得到一系列成果，如竞赛省奖国奖、论文、专利（且一样平常哀求团队成员1、2作）等，这些成果可直接用于学院评奖评优、保研外推等环节加分，同时也是保研简历初筛及口试过程中很看重的项。

2. 丰富个人项目经历：一个好的大创项目可以很好的提升自我，快人一步的丰富个人经历，保研口试/考研复试中为个人综合能力背书。

3. 进入高质量平台：进入可以认识更精良的同学，有和导师/学长学姐互换的机会，提升自我更高水平的平台。

4. 个人能力提升：参与科研项目，磨炼文献查找、英语水平、软件利用、答辩路演等综合能力。

二、从0开始组队

找选题

【专业+兴趣+热点】是一个比较通用的思路方向。

实际选题时可以兼顾国家政策导向、社会痛点热点、学校偏好、潜在的市场需求等。
如近年来双碳目标大热，选题可向绿色环保、低碳化的方向思考；再如国家大力扶持村落庄振兴，一些惠农方向非常有前景。

大创选题重在有创新性。
即在现有事情上更加创新的内容，如智能化（AI模型赞助、机器识别）绿色环保、低碳化、安全性等都是近年来热门方向，也是我们可以找创新点的思考方向；文科类如村落庄振兴、助农、文旅文创等。

如果没有灵感的话，可以去借鉴借鉴历史履历，例如：

学校教务处每年都会公示学校该年度立项的全部各级别、各种型“大创”的名单；

省教诲厅每年会公布该省全部省级“大创”名单；

国家教诲部也会公示每年全部的国家级“大创”名单；

可以从往年的立项课题中探求灵感。

找导师

选择是大创中非常主要的一环，除了选方向便是选导师。
大创项目须要联系本学院1-2名导师作为辅导老师，至少1个教授/副教授。

详细可以从三个路子联系老师：

1. 专业课任课老师

通过上专业课，可以大概确定自己专业哪些老师比较得当；学生通过老师的讲课对老师的性情、专业程度都有一定的理解，老师也通过学生的作业与教室表现对学生有一个大概的认知；

不过，在联系老师前可能还须要更加详细的对老师的空余韶光、是否带其他军队等情形进行理解，否则可能会碰着“老师人很好，但无法为你供应帮助”的情形。

2. 学院官网自行搜索老师

每个学院都会在学院官网上公示教职工的简介，包括研究方向、研究成果、职称职位、联系办法等一系列信息，如果感兴趣，还可以在谷歌学术、百度学术、知网上连续查找老师往年的论文揭橥情形与影响指数（例如引用量、h-index等），从而全面地理解老师，看老师的研究方向是否感兴趣、是否适宜作为项目辅导老师。

选定老师后，可以发邮件/发微信/到其办公室拜访互换，终极确定导师及选题。

不过，导师在本科大创项目里一样平常起总体辅导浸染，实际和本科生的打仗一样平常不太多；主要的还是看其方向自己是否感兴趣，看导师的干事态度等。

3. 学长学姐推举

这一点的上风在于前辈已经替你“踩过坑”，可以避开一些“只有联系后才会创造不得当”的老师；劣势在于不同人的情形每每不能一概而论，适宜前辈的导师不一定适宜你。
而且学长学姐们都推举的老师，每每也很热门抢手，可能你去晚一点就赶不上了。

一样平常可以结合导师的研究方向和自身兴趣选择。
自己有idea的同学也可以主动找老师，但大多数情形为导师的课题，同学参与个中，进行一些创新/帮忙事情。
一样平常导师会分给你研究生、博士的师兄师姐来带你，有问题和师兄师姐多互换即可。

找队友

大创操持面向海内高校整日制在校一、二、三年级本科生开展，团队一样平常为3-5人，原则上不超过5人。

一样平常一个团队须要各种技能的人才，如卖力宣扬美工（海报设计、剪视频、"大众年夜众号、logo设计等），文书撰写（写项目书、写讲稿等），科研（实验研究能力强的同学），长于演讲的同学（小组谈论、项目路演答辩）等，因此也鼓励跨院系、跨学科的互助。

如果你是卖力人，可以在年级大群、课程群等招募队员，写清楚自己有什么技能和履历、须要什么技能的同学，可以提一下让同学带着作品来，以便选择更得当者；

如果你想加入别人（大佬）的团队，也可以列一下自己具备的技能，能为团队供应什么代价，从而更快找到得当的团队。

更建议当卖力人/核心成员，虽然累但可以切实参与全程，熟习项目；作为大创项目的总卖力人，完成的成果排名靠前，加分的权重值也更高；也有同学精力不足或者又想划水还想要成果的就须要点沟通social能力，让大佬乐意带你，成为大佬的军队成员。

三、关键韶光节点

在大创进行的过程中，有几个关键节点须要提交干系证明材料。
如前期立项时须要提交立项报告书，须要对项目整体有一个初步的操持；大创进行将半有中期检讨，考验项目进度，进行评级；大创完成时有结题验收，总结项目整体进行的流程等。

在上述几个关键的节点须要提交一系列的证明材料，如项目书、路演ppt、成果支撑材料等，这些提交的材料不仅是项目有序进行的证明，也与大创项目的评级、经费拨款等干系。

前期立项

前期立项须要在初步认识项目的根本上，对将要做的方向有一个整体的根本理解，对可能完成的成果有一个预期；须要提交立项报告书，参与项目答辩。
答辩后可按操持开展项目。

中期检讨

在立项后的3-4个月迎来中期检讨，实在质上是检讨立项后项目所开展情形，决定项目是否能连续进行下去。
一些项目由于中期完成度不好，会被予以中止。
同时，中期会进行项目评级，评定国家级、省级、校级项目，并予以不同的经费支持。
国家级项目的报销经费为8000元，省级项目的报销经费为5000元，校级项目为1000元。

中期检讨材料中必须展示的内容有：

项目进展情形

取得的阶段性成果

项目履行记录

辅导老师辅导记录

下一步安排

若项目按操持顺利进展，乃至有较大打破，那不仅减轻了却题压力，也是对团队信心的极大鼓励。

结题验收

在大创将要结束时，会在结题验收的过程进行成绩评定，提交结题申请书、干系证明材料等，并进行结题答辩。
终极评定的结题成绩有精良、良好、合格等，并颁发结题证书。

四、项目结题成果

在大创韶光线的末期须要准备结题。
提交结题报告及成果材料。
大创项目不同的方向须要的核心成果也不相同。
担保大创顺利结题，须要提前弄清所需成果。

1. 是否要揭橥学术论文。
如果须要，看要揭橥什么级别的论文。
一样平常对应的论文分为中文普通期刊、北大核心、EI论文、SCI论文、会议论文等许多种，揭橥期刊的影响因子越高，解释论文水平越高，作为相应的结题成果也越有影响力。
且一样平常作为大创结题成果的论文会哀求大创成员为论文的一/二作，因此须要提前与导师沟通好，有针对性的参与事情。

2. 是否须要竞赛成果。
比如寻衅杯、干系专业竞赛等。
作为项目结题的核心成果，有时也须要竞赛的项目卖力人人为大创项目组成员，因此在参与比赛过程中的折衷分工应该有所侧重。

3. 其他能够证明项目成果及创新代价的材料。

这些须要结合详细项目进行准备和展示，如视频、音频、官方文件/协议、干系文书等。
如项目是产品制作类的，终极可以附带产品的设计图纸、运用处景、实物模型等。
若项目为工艺流程类，不便于展示详细实物，也可以用视频展示工艺的运行过程。
再如项目侧重与企业的实践，可以提交企业互助证明等文件材料，也是对项目顺利进行的佐证。