编辑:[db:作者] 时间:2024-08-25 06:38:05
4月9日上午,2022年陕西省职业院校技能大赛“电子产品设计及制作”赛项在陕西机电职业技能学院蟠龙校区顺利进行。本项比赛共有来自9个院校的18支代表队参赛,按照疫情防控哀求,全程闭环管理,按照哀求分两个考场同时进行。
参赛选手有序进入赛场
赛前,陕西机电职业技能学院做了充分的准备事情。赛项领队会于4月8日晚通过线上会议进行。陕西机电职业技能学院副院长张克,裁判长葛海波教授(西安邮电大学工程演习中央主任),陕西机电职业技能学院教务处处长白娟娟,电子与信息学院院长姜有奇参加会议,会议由姜有奇主持。
参赛现场
参赛现场
这次赛项竞赛韶光为8小时,哀求各竞赛队在规定的韶光内,以STM32F103单片机或51单片机为主掌握芯片完成赛题哀求的功能电路设计、绘制、制作、焊接、调试,并装置入某一电子产品,从而实现对电子信息类专业选手基本职业技能(例如电路板的设计、绘制、制作、焊接、调试、装置技能等)和综合能力、创新能力的现场考察。
2022年陕西省职业院校技能大赛由陕西省教诲厅主理,陕西机电职业技能学院等20所高职院校承办,高职组设置赛项67项,个中对接国赛赛项60项,省赛自设赛项7项。这次竞赛旨在勾引高职院校关注电子行业新技能的发展趋势与技能运用方向,推动电子信息类专业内涵培植和课程与传授教化改革,对增强电子信息类专业高本色技能型人才的培养起到了积极的推动浸染。
裁判长葛海波现场巡考
大赛裁判长葛海波在接管采访时谈到:“这次大赛,选手们严格遵照规范操作、工具摆放、工位整洁、团队互助、符合职业岗位的哀求和企业生产‘5S’原则;赛中,选手们负责设计,相互合营,依规操作;作为裁判员,我们会严格哀求,公正公道,确保选手们赛出水平,赛出成绩。”
采访参赛选手
赛后,参赛学生表示:“陕机电的赛场环境非常专业,使我很快进入了实践操作状态。从去年国赛后,我们团队就开始积极准备今年的省赛,半年多韶光里,从建立团队、组织培训、仿照实验到一对一辅导,辅导老师和我们全体团队加班加点乃至披霜冒露,在此我要感谢我的辅导老师,说一声‘老师,您辛劳了!
’同时也要感谢我的团队,无论结果如何,我以为我们便是最棒的,希望能够取得空想的成绩。”
大赛领导小组副组长张克
大赛事情领导小组副组长、陕西机电职业技能学院副院长张克在接管采访中谈到:“职业院校技能大赛是我国教诲制度的创新,是教诲事情的一次重大设计,对我国职业教诲发展有主要意义。2022年陕西省职业院校技能大赛“电子产品设计及制作”赛项在学校圆满举行,这是落实国家教诲制度创新的一个主要举措。对学校来讲,可以借着这个平台,为我们供应了难得的学习机会,在学生培养方面,开阔了新的视野,也为我们培养新时期技能人才打开了新的眼界和思路。
陕西机电职业技能学院也将以这次大赛为契机,不才一步发展中积极相应“中国制造2025”,做事“一带一起”、“关中—天水经济区”、“关中平原经济区”等国家发展计策,制订了学校“十四五”发展方案,操持通过五年的奋斗,全面提高学院教诲传授教化水平和人才培养质量,到2025年使学校达到陕西有名、特色光鲜,有品牌影响力的全省中游高职院校,确保进入省级“双高”院校(专业群)培植序列,建成智能制造特色校,成为立足陕西,着眼西部、辐射全国经济发展的主要人才培养高地。”
2022年陕西省职业院校技能大赛由陕西省教诲厅主理,陕西机电职业技能学院等20所高职院校承办,高职组设置赛项67项,个中对接国赛赛项60项,省赛自设赛项7项。这次竞赛旨在勾引高职院校关注电子行业新技能的发展趋势与技能运用方向,推动电子信息类专业内涵培植和课程与传授教化改革,对增强电子信息类专业高本色技能型人才的培养起到了积极的推动浸染。同时,本次大赛对推进学校的产教领悟、校企互助、以赛匆匆教、以赛匆匆改等方面都具有主要意义。
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