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北京市委教诲工委副布告、北京市教委主任刘宇辉表示,这次发起的“见字如面对话故宫”书信互换活动,依托教诲融媒体平台,探索馆校互助、领悟育人,通过文物活化利用,丰富学生的综合实践活动,提升育人效果。
据理解,本活动地点之选择在故宫博物院,是由于故宫博物院,不仅拥有中国古代最宏伟的宫殿建筑群,而且还拥有上百万件的宝贵文物和文献档案资料,承载着丰富的历史信息和文化印记,成为中华民族影象传统、传承文脉、增强文化自傲的主要资源。
故宫博物院于2000年前后逐步展开与学校的互助,目前已形成多样完善的课程体系,开拓了馆校互助系列课程,覆盖了包括幼儿园、小学六个年级、月朔、初二、高一、高二、大学等12个学龄段。据理解,本次活动起源于疫情期间,当时,北京市7位初中生发起了“拿起纸笔•见字如面”书信互换活动,号召同学们以书信形式互换,弘扬传统文化,感想熏染独特魅力。9月10日,北京市教委发出第二期活动关照,鼓励倡议同学们阔别手机,拿起纸笔,参与书信互换和朗诵活动。截至目前,前两期活动已收到来自全国各地和北京市中小学生的书信作品4000余封,举办了两次线上朗诵展演活动,师生家长透过一纸书信写下思念,抒发情绪,唤起了学生对传统文化的情怀与实践,感想熏染到“见字如面”的力量。
来源:中国青年报客户端
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