提交申请书、签下承诺书还要全校公示同济一附中的手机运用规定严格却又温暖

近日，教诲部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理事情的关照》（以下简称《关照》），哀求中小学生原则上不得带手机入校。
但好政策还要“细落实”，开学第一天，学校怎么管好学生的手机，真的只是一禁到底吗？

作为上海市信息化教诲标杆造就校同济一附中，学生们用手机做课题、搞活动都离不开信息化技能，那么学校又是若何管好学生们的手机，让他们用妙手机，收好他们的心的？

辩论：要不要一刀切？

中小学生“手机困局”，一贯都是老师和家长关心的话题，上课偷偷看手机，彷佛是每一所学校老师都会遇上的难题。
高中三年，如何别让手机夺去了宝贵的韶光，又怎么管好这些校园里的“低头族”，三年前，同济一附中请来了家长代表，一起坐下来谈论“对策”。

当时，家长们的反应险些是“一边倒”：希望学校明令禁止孩子将手机带进学校。
不少家长反响，手机对付孩子弊大于利，而对付高中的孩子而言，韶光极其宝贵，学校禁止孩子用手机，那在校韶光的效率就能得到最大的担保。
但校方也有不一样的考虑：高中的学生，有的对手机是刚需的，特殊是住宿的学生，生活上有联系外界的需求。
此外，学校又是上海市信息化教诲标杆造就校，有一些课题和创新传授教化都须要用到电子产品，“一刀切”或许会引来不便，还可能引发学生的反感。
与其一禁到底，不如变“堵”为“疏”。

终极，经由学生、校方和家长三方的协商，同济一附中由学生自管委员会发起了一份有关手机利用的倡议——学校手机利用申请制度由此产生：确实须要利用手机的学生，可以在学期初提出申请，由各年级组批准审核，家长认可，方能在规定韶光利用。

“我们一贯提倡学生自主管理、主动学习、习气养成，以是我们把管理权留给学生自己，”同济一附中政教主任钱悦文说，管得妙手机的学生，肯定能管好自己的学习。

“承诺书”实践自我管理

班主任批准、家长具名认可后，同济一附中在传授教化区和住宿区贴出了一份“手机申请利用公示名单”。
据理解，得到手机利用容许的学生，一样平常在班主任眼中都是“学习习气好、自我管理能力强”的孩子。

在通过公示之后，得到利用权的学生将签下一份“承诺书”：除了学校的容许韶光外，不在传授教化区域和非利用区域利用手机，如有违规，会被取消利用权，并在各种评优活动中“一票反对”。

据理解，在校手机利用“开放韶光”一样平常为中午安歇12：00至12：50的团委学生会事情、晚自修结束之后21：40至22：20宿舍区域以及22：30至23：30高三住宿生，利用范围为事情联结、课题履行和必要的互换，别的韶光一律关机。

新学期新添“收纳箱”

在《关于加强中小学生手机管理事情的关照》下发后，学校也犹豫过，是不是将手机拦在校门之外？但经由学校和学生的沟通互换以及校方的再三考虑，终极还是决定连续履行之前的手机管理方法。
但同时，也在细节上做了些许变动。

“《关照》提示，确有需求的，须经家长赞许、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入教室。
”钱悦文先容说，学校就从以往学生进校“自动关机”变成统一保管，学校在每个教室设置了收纳箱，申请了手机利用的学生从进校起就将放进收纳箱，到了容许利用的韶光才可以开箱利用。

三年来，同济一附中这样一份带着“温度”而又不失落严格的手机利用规定缓解了以往“我偷偷看手机，你悄悄抓现行”的紧张关系，也是高中学生自我管理和习气养成和提升的真实实践。

栏目主编：徐瑞哲 笔墨编辑：龚洁芸 题图来源：图虫创意 图片编辑：项建英

来源：作者：龚洁芸