孩子长时间玩电子产品会产生这7种损害家长要当心！

为什么给孩子玩手机？

孩子玩手机彷佛是家庭不可回避的问题。
有些家长说孩子不可以一点都不玩，手机里面也有很多好的东西，也有些家长说，孩子玩手机就不来吵我了，平时忙只要让手机陪孩子了，而也有家长说不给孩子手机玩就哭啊，闹啊，特殊是出门的韶光。

国外一项调查显示 ，家长给孩子玩手机的缘故原由有三个

1、解放家长

55% 的家长以为自己事情忙，没有韶光照顾孩子，他们选择利用电子产品来陪伴孩子 ；

2、安抚孩子

41% 的家长以为电子产品可以安抚孩子，由于电子产品可以使孩子安静、听话

3、掌握感情

67% 的家长表示带着电子产品可以有效防止孩子哭闹， 他们选择用电子产品来掌握孩子的感情。

大佬们对孩子玩电子产品的态度

我们再来看看这些研发出各种电子产品的大佬们对付孩子玩电子产品的规定：

“苹果”教父乔布斯：

却说自己“对孩子在家里利用技能有限定”。
乔布斯带领团队研发的 ipad 可以说是很多孩子比父母还亲的好伙伴，但是乔布斯自己却没有给自己的孩子利用。

美国最大的开源 翱翔器研发公司 3D Robotics 的首席实行官 Chris Anderson（克里斯• 安德森）：

家里的打算机全部采取了家长掌握模式，严格限定孩子的上网韶光，正由于自己做电子产品更可以直接地感想熏染到技能发展对儿童发展的威胁。
他说：“我亲自经历过这个进程，以是不想让孩子再重复走自己的弯路”。

美国微软公司的创始人比尔• 盖茨：

所有有孩子都是13岁才有手机才可以玩，而且每天要在在完胜利课的情形下才许可玩电脑 1 个小时旁边。
比尔盖茨认为孩子只有独立了往后，才可以科学合理地支配自己的韶光，才有自控力。
、

科技公司的首席实行官和风险投资家们，也都表述过类似的不雅观点：限定孩子玩信息化游戏韶光，即便在周末，孩子玩电子产品的韶光也非常短。

玩电子产品过早过久对孩子的影响

1、不利于视力的发育

0－6岁孩子视力随着体格的发育，其眼球也在不断发育，眼轴长度增长。
也便是视力处于发育的阶段，随意马虎受到不良成分的影响。

我国国家教诲部、卫生部 2014 年调查表明 ：目前我国统共有4 亿多近视患者，个中小学生中近视率在30% 以上。

近视除了遗传成分，电子产品的广泛利用长期利用也是是导致儿童近视的最紧张缘故原由

研究表明，持续阅读韶光超过 30 分钟或者阅读间隔＜ 30 厘米的儿童近视的患病率增加明显。

一个朋友是做幼师的，她带中班一个小朋友已经戴200 度的近视眼镜。
而父母是没有近视的，紧张是便是爷爷奶奶看，每天不管他，每天看电视。
而小朋友对付近视也没什么观点，还以为很好玩。

2、影响就寝，引发一系列不良反应

孩子越小须要的就寝韶光越多，就寝对孩子来说越主要，当孩子玩电子产品时，不但会无形中占用的就寝韶光，而且由于电子产品里的图像的影响，学会导致孩子的大脑常常处于愉快状态， 导致其难以入睡，引起就寝障碍。

我们家菁菁有过几次晚上做噩梦的经历都是由于孩子看了一些有点暴力的电视，导致晚上睡觉时这些图像进入她的大脑导致她涌现做噩梦的情形。

而睡不好孩子精神不集中，长不高，学习差一系列问题就会纷至沓来。

3、户外运动韶光少，影响体格发育

菁妈还记得小时候玩的游戏是：老鹰捉小鸡、放鹞子、踢毽子、弹弓、抽陀螺、过家家、丢沙包、捉迷藏、摸瞎子、手指翻绳、跳皮筋、跳绳。
这些须要运动，而且是和小朋友们一些运动的游戏。

每天出去玩得都是气喘吁吁、满头大汗的回家里，用饭都会多吃一碗。

这些传统的游戏可以游戏化的磨炼了体质，提高了身体力量和折衷能力，也充满了意见意义性，成为儿童生活快乐的源泉。

而现在的孩子拿个电子产品可以一个人呆一天。
全身的血液循环都变慢了。
孩子有胃口也不好，吃不下多少东西，成长发育也会受到不良的影响。

4、社交能力低落

我们以前喜好玩过家家，这中间就可以很好的磨炼孩子的社交能力，而且一样平常玩游戏便是一群人一起玩，伙伴关系可以很好的发展起来。
还记得小时候最喜好说的话是：我和你好，我反面你好，你和我好吗？

而现在玩游戏，孩子可以一个人玩，搞自闭最随意马虎。
孩子会以为自己不须要社交。
没有机会去学习社交，也不知道社交对自己的主要性。
乃至导致孩子涌现自闭的方向。

5、思考能力，创新能力，把稳力变差

电子游戏、动画片等多色彩、多感官的影响，随意马虎导致学龄前儿童对普通图书产生排斥，乃至对付老师的讲课也很难集中把稳力去听。
长此以往可能会影响其把稳力、学习成绩等。
电子产品内容的直接给予会使很多孩子损失创新、思考能力，这不利于其未来的发展。

6、影响孩子的身体康健

儿童正是长身体的时候，须要运动，长期坐在屏幕前，姿势固定不变，可能会影响其身体的发育。
而乃至有些孩子常常趴着或躺着玩游戏，会影响到脊椎的正常发育 ；

永劫光触摸电子产品或鼠标、键盘等的操作，也可能引起手指枢纽关头等的发育非常 ；

各种电子产品的辐射，可能会损伤儿童的细胞等，会增加孩子成年后血管、生殖等系统疾病的发生率。

7、增加孩子暴力的发生

很多游戏制作者为 了增加点击率，会在一定程度上加入一些不适宜儿童不雅观看的广告、视频等，如暴力、 色情等信息，这会对儿童心理发育产生影响，不利于儿童生理康健发展。

幼儿园老师让孩子自已玩过家家的游戏，结果不小会听到“轰隆隆！
我是拉斯拉夫人，消灭你们，消灭地球！
” “快跑，快跑，保护好孩子！
”“我要杀了你，呜啊啊啊......”一会两个小朋友就打了起来。

小朋友说他们玩的娃娃家主题是英雄爸爸救百口，个中一个小朋友是外星人怪兽，要把人类全都消灭掉。
另一个小朋友英雄爸爸，要保护家人。
而斗殴便是情节的需求，由于他们在看铠甲勇士，以为很是刺激，想在娃娃家中演。

小的小朋友只是过家家，大一点的可能就真的是暴力事情了。

1、不要电子保姆

家长不要把电子产品做为安抚物，比如孩子哭了就玩一会游戏 ，孩子不用饭就吃了饭可以玩游戏。
特殊是车上很多家长都是让孩子自由玩游戏的。

对付孩子而言，童年期的经历，尤其是周围人对待他们的模式，会逐渐渗透进入其潜意识中去，这对付其今后的性情、行为发展等都会产生深远的影响。

菩德曼曾经说过：“播种一个行为，你会收成一个习气，播种一个习气，你会收成一个个性，播种一个个性，你会收成一个命运。
”

家长对待幼儿的褒奖办法，不应过度依 赖“信息化产品”作为对所有幼儿的褒奖和培养手段。
否则，不仅不能起到积极正面的强化浸染，反而会导致儿童干事的功利性、目的性。

2、多进行亲子户外活动，亲近大自然

苏霍姆林斯基认为，人永久都是大自然之子。

让孩子在大自然里获取早期履历，会让孩子感到前所未有的新奇，去创造探究周围天下的奇妙。

勾引孩子多打仗大自然，多不雅观察探究周围的事物，让孩子的童年在光鲜的色彩中，在洪亮颤动的歌声中，在奔跑的游戏中，探求属于儿童的欢快，展现自己纯洁的天性。

3、可以玩但是由家长选择内容和掌握韶光

我们家菁菁最喜好看一种孩子玩手工的游戏，在游戏中创造果冻有很多添加剂吃了对身体不好，从此要买什么零食都会让我帮看有没有添加剂，大大减少了沟通难度。

以是家长给孩子看一些益智的游戏或者电视是可以的。

但是孩子低廉甜头力不高，为了防止电子产品对孩子身体的侵害要把稳掌握韶光。

我们家菁菁看都是用定时器，给她选择看15分钟或者是20分钟，韶光到定时器响了就不能再看。

一样平常建议学龄前儿童每次利用电子产品的韶光不应超过 20 分钟， 每天累计韶光不应超过 1 小时。

话题：你们家孩子每天玩多久的电子产品？