幼儿园中班教案《塑料袋不要套头》含反思

【活动目标】

1、初步认识塑料袋的特点及危害性。

2、磨炼幼儿的科学探究能力和丰富的想象力。

3、鼓励幼儿多利用环保袋，树立初步的环保意识。

4、懂得塑料袋不要套头，加强幼儿的安全意识。

5、乐于探索、互换与分享。

【活动准备】

PPT课件，动画视频，多少塑料袋和布袋。

【活动过程】

一、开始部分：

安排两名老师分别扮演猪八戒和孙悟空共同演绎“猪八戒误吃棉花糖”的故事。
故事情节如下：

自从西天取经回来后，猪八戒已经良久没有见到孙悟空了，他十分惦记自己的猴哥，于是决定这天下凡去花果山探望猴哥。
他边走边说：“俺老猪已经良久没到世间来了，今儿个偷得半日空闲，下凡溜达溜达，为的是探望我的猴哥，顺便尝下人间的美味，嗯，这回我可要好好大吃一顿(猪八戒边说边得意地拍着肚子)。
他东瞧瞧西望望，咦，溘然看到地上有很多稀奇的玩意，从来没有见过。
于是猪八戒赶紧凑上前去，拾起了一个，心里想啊：这东西软软的绵绵的，（教案出自：星星教案网）莫非是变了种的棉花糖，让俺老猪来尝一尝。
呸呸，这东西真不好吃，猪八戒尝了一个就扔掉了，嘴里叨咕着：算了，我还是去找猴哥要点果子吃吧。
猪八戒啊走了一下子呀，肚子溘然疼了起来，他捂着肚子大声叫到：哎呦，哎呦，我的肚子好疼啊。
猪八戒的惨叫声啊把正在睡觉的孙悟空吵醒了，孙悟空伸着

“是谁在大呼小叫啊，惊扰了俺老孙的好梦”，“呀，怎么是你呀，八戒，你怎么了?”孙悟空问道。
猪八戒看到猴哥来了，难过地说：“猴哥，我终于找到你了，我肚子好疼啊，你帮我看看。
”孙悟空透过火眼晶晶看到猪八戒肚子里面竟然会有个塑料袋，哭笑不得地说：“你这个呆子，怎么把塑料袋给吃进肚子里面去了啊?”猪八戒迷惑地看着孙悟空问道：“什么是塑料袋啊，我看这花果山到处都是这东西，以为是变了种的棉花糖呢，就吃了个，没有想到这么难吃。
”孙悟空阐明道：“塑料袋，人们最始创造它是用来包装食品的，没有想到这东西跟妖精一样，一旦形造诣很难消灭掉，看俺这花果山都被他们盘踞了!”猪八戒懊恼地说：“没有想到俺老猪这么久没有到世间来，竟然又有了这等妖怪，看我来烧去世他。
”孙悟空忙上前阻拦说：“这东西可烧不得，如果烧掉，它就会形成一股有毒的气体，会危害我们的康健的。
唯一的办法便是人们不再利用它们，让我们的地球不再有塑料袋的污染了!”

师提问：故事讲完了，我找一个小朋友见告我，故事中提到了塑料袋有哪些特点呢?组织幼儿回答。

师总结：塑料袋很恐怖，如果把它烧掉，会形成有毒气体，危害人类身体康健;如果把它放在地皮里，它会沉睡好多年，还会逐步分解出一种有毒物质，毁坏土壤和动植物的成长。
实在塑料袋还有一个很恐怖的地方，下面让我们用实验的方法来探究这个小秘密吧!

二、基本部分：

1、西席示范，先拿起一个布袋，从下往上兜一下，最大限度地把空气宝宝装进布袋里，塑料袋也是这样的做法。

2、给每名幼儿分发一个布袋和塑料袋，组织幼儿先后各拿起一个布袋和塑料袋随着老师一起兜空气宝宝，然后很快地扎起来，让幼儿亲手去摸摸哪个袋子是鼓鼓的，哪个袋子是扁扁的。

3、让幼儿根据实验结果自己总结哪种袋子是不透气的能装住空气宝宝。

4、师总结：用布袋装空气，空气宝宝很油滑地从布袋上的小洞洞偷偷钻出去了，布袋还是扁扁的。
而用塑料袋装空气，袋子是鼓鼓的，我们可以看到空气宝宝愉快地住在了里面，（教案出自：星星教案网）里面的空气没有溜出去，同样表面的空气也不能透过塑料袋钻进来。
可见塑料袋是不透气的，以是小朋友们可千万不要把塑料袋套进自己的头上，否则会由于呼吸不到表面的空气闷去世在里面。
可是啊就有这样一只大灰狼，它还偏要把塑料袋套进自己的脑袋上，我们来看看是什么样的一只大灰狼!

5、播放动画片《不透气的塑料袋》。

大灰狼把五颜六色的塑料袋套在自己头上玩，可以看到表面的天下也变得五颜六色了，它以为很好玩，就一直地套，结果累地睡着了，却忘却取下塑料袋。
不到一下子大灰狼就以为喉咙彷佛被人掐住一样难熬痛苦，呼吸困难，这时候一只小老鼠涌现了，这才把大灰狼套在头上的塑料袋取了下来，救了它一命。

6、师总结：动画片看完了，叨教小朋友如果小老鼠不救大灰狼，它末了会怎么样啊?小朋友们要服膺大灰狼的教训，千万别把塑料袋套在自己头上!

7、塑料袋虽然有很多恐怖的地方，但是日常生活中却是随处可见，提问小朋友都在哪里见过塑料袋，我们生活中哪些地方须要用到塑料袋。

8、师总结：在超市、市场、书店等等很多地方我们都要用到塑料袋，塑料袋在给人们的生活带来一时便利的同时，却留下了长久的危害。
我们看看大屏幕。

9、西席出示塑料袋污染的图片，看，塑料袋已经严重威胁到了人类的生存环境，污染了空气，危害了人的身体康健。
既然塑料袋污染这么严重，那有没有什么可以办理的办法呢?

10、组织幼儿自由谈论办理塑料袋污染的办法。

三、结束部分。

1、办理塑料袋污染的方法有很多很多，小朋友们不仅自己知道要这样做，更要倡导爸爸妈妈、叔叔姨妈、爷爷奶奶一起加入到我们的行动中来，一起做爱护地球的好帮手!在一首歌里曾经也唱到了要爱护地球，当爱护地球的好帮手!小朋友知道是什么歌吗?

2、全体师幼共唱童谣《塑料袋真害人》(歌唱部分配上《数鸭子》伴奏，整首童谣加上动作演出。
)

唱：塑料袋真害人真呀真害人

埋在土里草不生草不生。

掉在路上满呀满天飞，

落进呀海里海龟没，

落进呀海里海龟没。

念：塑料袋难消化，

地球妈妈受不了。

小朋友们手拉手，

爱护地球好帮手!

四、延伸活动

师：在小朋友们的共同努力下，我们的地球变得焕然一新，更加俏丽了!那我们不妨约请猪八戒再次到世间来做客好吗?西席出示猪八戒重新来到花果山的图片(配上猪八戒背媳妇的音乐)。
瞧!猪八戒这就来了!

当猪八戒看到没有污染，山净水秀的花果山时，它会有什么样的感想熏染呢，之后又会发生什么有趣的事情呢，请小朋友们伸开你们想象的翅膀下去想想!

【传授教化反思】

本节课教室效果较好，预设目标基本达成。
幼儿兴趣浓厚，跟我的合营很默契。
幼儿对塑料袋的危害有了基本认识，并树立了初步的环保意识。

小百科：塑料袋因此塑料（常用塑料有聚丙烯、聚酯、尼龙等）为紧张质料制成的袋子，是人们日常生活中必不可少的物品，常被用来装其他物品。
因其廉价、重量极轻、容量大、便于收纳的优点被广泛利用，但又由于塑料袋降解周期极长、处理困难的缺陷而被部分国家禁止生产和利用。