编辑:[db:作者] 时间:2024-08-25 05:29:14
七成多家长希望得到家庭教诲系统培训
报告显示,在被调查家庭紧张教诲参与者方面,参与本次调查的家庭中妈妈占比67.9%、爸爸占比17.3%、其他长辈占比14.8%。可见在家庭中,家庭教诲的紧张实行者是妈妈,妈妈已成为家庭教诲的主力军。
调查显示,超过四分之三的家长认为须要通过学习提高家庭教诲能力,个中希望得到系统培训的家长占76.3%,希望适度理解的家长占19.4%,认为没有必要学习的家长占4.3%。76.3%的家长认为家庭教诲是一门科学,希望能从不同渠道得到关于家庭教诲的学习与辅导。8%的家长希望通过网络媒体的形式获取家庭教诲学习信息。绝大部分家长在家庭教诲方法及理念上须要得到帮助与支持,但多数因没韶光或无从获取信息而选择了放弃。
近半数小学生存在短缺学习目标自控力差等问题
对付3至6岁的幼儿,家庭教诲调查创造,幼儿园的家长普遍表示对孩子在生活自理以及意志品质方面表示担忧。虽然3-6岁孩子还未到学龄阶段,但不少家长已经开始关心孩子的学习问题。随着孩子年事的增长,身体康健问题不再是困扰家长的紧张问题。
小学生的家庭教诲状况又如何呢?调查创造,生活自理问题从幼儿园阶段延伸到小学阶段。此外,被孩子学习问题困扰的家长呈上升趋势,来自学校和社会的压力,让家长们更加关注孩子的学习。
调查还创造,存在短缺学习目标和操持、学习没有自傲、写作业不负责、自控力差等问题的孩子约占被调查者的50%,34%的孩子有明确的学习目标和操持。解释孩子对付学习处在被动阶段,大多数孩子对付学习方面缺少目标和目的性,这可能是导致孩子学习不负责的缘故原由。道德问题并没有涌如今小学家庭教诲榜单上,证明了孩子们在思想风致行为上并没有让家长产生担忧。
逾三成中学生与父母相处时感到不适
12至18岁的中学家庭教诲又面临何种问题?调查创造,这一年事段的孩子学习问题越加凸显。比较小学阶段,由于学习而引发的亲子关系问题上涨了21.7%。亲子间沟通障碍有所增加,孩子与家长的沟通频率降落,靠近50%的孩子不再或极少与父母沟通。被父母打骂的孩子数量相对付小学阶段明显增多,有靠近80%的孩子在这一年事阶段常常受到父母打骂。
超过45%的孩子在这一阶段,认为父母只扮演保姆角色,32%旁边的孩子在与父母相处时感到不适,从而增加了亲子间的抵牾与障碍。针对孩子与父母亲子关系较好的这部分家庭,调查组又进行了细化调查。创造个中孩子和父母沟通情形基本良好的占81.6%,差错交往需求较大的占84.3%,基本能够与西席沟通的占91.1%。三者比较较而言,创造孩子更乐意与西席和差错互换,而父母则排在前两类职员之后。中学阶段的家长对家庭教诲干系的学习需求陡然增大,超过87%的家长希望得到专业辅导。
孩子沉迷电子产品成为家长们的新焦虑
同时,报告还对调查出的重点问题进行了总结。报告显示,绝大多数家长反响孩子生活习气差,70%的孩子没有养成家务劳动、自我照顾的生活习气。只有24%的家长反响孩子会自己做家务。解释新时期孩子由于家长和全体家庭的宠爱,生活习气方面比较
孩子不好好学习,永劫光拿动手机和IPAD玩,是家长常常吐槽的问题。调查创造,在孩子自控力这个问题上,19%的家长反响孩子常常会有管不住自己玩游戏和手机的问题。解释近五分之一的孩子会沉迷电子产品。34%的家长认为孩子虽然没有严重沉迷状态,但在电子产品面前还是没有那么高的自控力,会受到影响。这解释随着电子设备和智好手机的发展,电子产品对孩子的影响已不容小觑,孩子沉迷电子产品成为家长们新的焦虑。
团省委、陕西省儿童生理学会表示,近期,他们将对调研数据进行进一步细化、归纳、总结,力争在6月中旬呈现出报告完全版本,并针对家庭教诲问题,给出学校、家庭、社区、政府职能部门一些对策,期望社会各界齐抓共管,为青少年营造出更加康健的发展环境。
来源: 拓玲
编辑:芥末花生
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