我曾在一家电子产品筹划公司担当研发负责人负责招聘和面...

作为一家电子产品方案公司，我们的紧张事情便是设计和开拓电子产品。
我们须要招聘具有电子专业知识和技能的人才。

在口试过程中，我创造很多人对三极管的事理一无所知。
他们对这一观点完备陌生，乃至对它的浸染和运用也一无所知。
这让我感到惊异和失落望。
我不禁思考，现在的学校教诲到底是怎么了？为什么这些年轻人对根本知识如此缺少理解？

回忆起我自己的学习经历，我记得在学校的电子学课程中，我们学习了许多基本观点和事理。
我们关于三极管的学习包括利用三极管进行放大、开关和调节电流等方面的内容。
作为一个初中毕业生，我仅仅通过教室学习就可以理解并利用这些知识。

现在的学校教诲彷佛并没有将这些基本观点和事理传授给学生们，或者说并没有让学生真正理解这些知识。
现在的传授教化办法太过看重应试，只追求分数和排名，而忽略了学生对知识的深入理解和利用能力的培养。

教诲是培养人才的关键，尤其是在电子行业这样科技进步迅猛的领域。
我们须要教诲系统重视根本知识的教诲，让学生真正理解并节制核心观点和事理。
只有这样，我们才能培养出具备专业技能和创新能力的人才，推动电子家当的发展。

面对这些电子专业学生的缺少根本知识的情形，我决定为公司的新员工供应更详细和系统的培训。
我将制订一个培训操持，包括根本知识的讲解和实际操作的演示。
我也决定提醒那些即将离开学校进入职场的年轻人，该当看重根本知识的学习和节制，而不仅仅追求分数和排名。

虽然我对现在学校教诲质量的缺失落感到担忧，但我相信只要我们在事情岗位上不断努力，供应更专业的培训和辅导，我们还是能够培养出精良的电子专业人才。
相信经由我们的努力，年轻人们也会逐渐意识到根本知识的主要性，为电子行业的发展贡献自己的力量。