线上传授教化要对孩子嘱咐什么

最主要是建立自己的韶光表。

要建立自己的韶光表，按照线下传授教化模式去方案自己的课程、作业、拓展韶光。

但是更主要的是，表示这个韶光表的个性化。
即在省客岁夜量通勤韶光的情形下，把这些多出来的韶光用于针对性的补缺、培优，也要给自己娱乐韶光以勉励自己，但是一定要把稳比例。

共通的韶光表只能担保孩子不掉队，但是个性化的韶光表才能确保孩子培养低廉甜头力、自律力、自学力、自傲力，成为更好的自己。

其次，要有自己的人生进度条。

疫情反复，这个天下总有他的节奏，但是若孩子被外在的节奏影响，那么他将找不到自己的节奏，长此以往，他将不能找到自己对付人生的掌控权。

对付很多孩子而言，线上传授教化这段韶光可能是启蒙期，习气养成期，知识巩固期，升学冲刺期，每个阶段都很主要，都对付人生有坐标性的意义，而且这个阶段无法重来。

懈怠的时候要想着自己的同龄人也在被电子产品和自己的惰性诱惑，而能够跑赢的必是强者，希望孩子成为强者，此刻成为强者也更随意马虎。

希望线下传授教化规复之时，孩子比以前更复苏、更武断、更精良。