电子信息类专业解读：应用电子技能教诲

运用电子技能教诲专业属于电子信息类专业，基本肄业年限为四年，可授工学学士学位。
该专业旨在培养具有电子信息技能领域的技能理论根本知识，节制电路设计、编程、印制板制作、实验、测试和电子工艺等专业基本技能，能闇练利用打算机和干系软件完成产品设计与管理，具有初步的软件开拓能力，熟习教诲法规，理解职业教诲规律，能够利用教诲学、生理学理论和当代教诲技能，具有良好西席本色、具备从事电子技能传授教化和研究的基本技能的“双师型”人才。

二、运用电子技能教诲专业学什么？

示例一（天津职业技能师范大学）：电路剖析根本、电磁场理论、旗子暗记与系统、仿照电子技能、数字电子技能、高频电子线路、微波技能及传输线、微机事理、传感器技能、电子丈量、当代数字电路、电视新技能、数字电视事理、电声技能、视频技能、通讯事理、多媒体通信、职业教诲学、职业生理学、教材教法等。

示例二（广东技能师范大学）：高档数学、普通物理、工程数学、电路剖析、仿照电路、数字电路、高频电路、微机事理、信息技能根本、网络技能、多媒体技能、音视频技能、电磁场理论、旗子暗记与系统、自动掌握事理、感测技能、教诲学、生理学、职业技能传授教化实训等。

示例三（湖南师范大学）：电子技能根本、数据构造（C措辞）、汇编措辞程序设计、嵌入式系统事理及运用、旗子暗记与系统、高频电子线路、面向工具的程序设计、通信事理、信息理论与编码技能、微机事理与接口技能、单片机事理与运用、DSP根本理论与运用等课程。

示例四（河北师范大学）：电路剖析、概率论与数理统计、仿照电子技能、数字电子技能、C措辞程序设计等、信息技能根本、电子信息技能导论、旗子暗记与系统、高频电子线路、单片机事理及运用、实用电子设计根本、电子丈量技能、传感器与检测技能、物联网编程根本、嵌入式系统、无线传感网、RFID技能及运用、电子设计自动化（EDA）、电子设计与制作、西席教诲课程（模块）等。

示例五（河南科技学院）：电路剖析、仿照电子技能、数字电子技能、电磁场与电磁波、高频电子线路、旗子暗记与系统、数字旗子暗记处理、单片机事理与运用、自动掌握事理、生理学和教诲学等。

示例六（湖北第二师范学院）：大学物理、电路剖析、数字电子技能、仿照电子技能、旗子暗记与系统、高频电子技能、数字旗子暗记处理、自动掌握事理、当代教诲技能、通信事理、电磁场理论、C措辞程序设计、单片机事理及运用、激光事理与技能、教诲学、生理学、传感器事理及运用、嵌入式系统运用试验与设计、EDA技能等课程。

示例七（南宁师范大学）：电路剖析、旗子暗记与系统、仿照电子技能、数字电子技能、微机事理与接口技能、高等措辞程序设计、自动掌握事理、单片机事理与运用、高频电路、电子丈量技能、电视事理、课程设计、电子工艺演习、专业实训、职业教诲学科传授教化论等。

示例八（西华师范大学）：高档数学、外语、线性代数、大学物理、教诲学、生理学、打算机根本、打算机系统与系统软件、数据构造与数据库、Ｃ措辞、微机事理及运用、单片机事理及运用、多媒体技能、打算机网络、电路剖析、仿照电路（低频）、高频电路、旗子暗记与系统、数字电子技能、通信技能与系统、数字旗子暗记处理等。

示例九（兴义民族师范学院）：电路剖析根本，仿照电子技能，数字电路，旗子暗记与系统，单片机事理与运用，高频电子线路，电子仪器与丈量，教诲学，生理学，当代教诲技能，运用电子技能实践操作技能和专业技能实训等。

示例十（云南大学）：电路剖析根本，仿照电子技能，数字电路，旗子暗记与系统，微机事理与运用，电子仪器与丈量，程序设计，网络技能，多媒体事理及技能，经营管理，电脑美工，职业教诲学，职业教诲传授教化设计与组织，运用电子技能实践操作技能和专业技能实训等。

示例十一（云南师范大学）：电路剖析事理、仿照电子技能、数字电子技能、旗子暗记与系统、数字旗子暗记处理、单片机事理与运用、打算机网络与通讯、嵌入式系统、当代教诲技能运用、教室传授教化技能演习与评价等。

三、运用电子技能教诲专业干什么？

运用电子技能教诲专业学生毕业后，可到职业院校、职业中专、职业高中、技工学校从事电子运用技能、打算机运用和信息技能教诲等方面传授教化和研究事情。
或到电子信息科学与技能、打算机科学与技能及干系领域和行政部门从事科技开拓、产品设计、生产技能或管理事情等。
还可报考电子科学与技能、信息与通信工程、掌握科学与工程等学科方向的研究生连续深造。