手写笔记好照样电脑做笔记好这回有了谜底

我们可以在教室里用遥控器，手机，也有在线课程管理系统，或者其他闻所未闻的办法。

但是有一个问题持续被关注，那便是记条记的技能是否也该变革了。

现在，很多大学生在教室里利用电脑条记本记条记。

表面上看，利用新科技记条记彷佛没什么大不了，只不过是记个条记嘛，手写和电脑条记本有什么差异？

然而，研究表明彷佛没有那么大略。

有研究者调查手写条记和电脑条记本记条记的学习差异。

在实验中，为了去除外部的滋扰，利用电脑的人不能联网。

学生被安排利用手写或者电脑条记本记录不雅观看TED演讲的条记。

然后，学生须要就他们学习的知识，再回答事实性问题或者观点性问题。

在他们的第一个实验里，手写条记的人在回答观点性问题方面胜出。

研究者把稳到，利用电脑条记本做条记的人在看TED演讲的时候，基本上都是在照抄演讲者的话。

而手写条记的学生由于手写速率的限定，会将信息转化成他们自己的话，或者选择他们认为主要的话记下来。

常日来说，我们打字的速率比我们写字的速率要快，以是记条记的时候，把老师说的每个字打出来显得比较随意马虎。

但是，通过手写条记对信息加工对付学习来说效果更好。

为了验证这个结论，研究者又做了另一个实验。

在这个实验里，利用电脑条记本记条记的学习给出了详细的解释，他么被奉告不能逐字打出他们听到的字，并且须要把他们的条记转化成他们自己的话。

其余一组学生也利用电脑条记本，但没有被奉告这个详细解释，以是他们仍旧比手写条记的学生多打出许多内容。

在评估中，手写条记的学生任然表现地最好。

因此，到此为止，手写条记彷佛比电脑做条记要好。

然而，如果我们深入挖掘一下这些研究，就会创造很多细微差别——事情远远没有这么大略！

比如，在研究者的实验中，没有创造创造手写条记在回答事实性问题的优胜性。

在他们的第三个实验里，研究者创造手写条记确实在回答事实性问题和观点性问题方面，确实比电脑条记本记条记要好，但也只限于他们做完条记又学习了条记的时候。

如果不许可学生去学习他们的条记，评估结果显示他们没有什么差异。

其余一组研究职员在他们的一组研究中乃至创造，在做完条记后立时评估时，利用电脑条记本做条记在回答事实性问题方面，比手写条记人，或者逐字手写记条记表现得更好！

一组研究职员比较了在学习中手写条记和电脑记条记的学生，然后让他们去学习他们的条记。

在随后的评估中，所有的参与者回答事实性信息，须要运用到新情形的问题。

他们创造，用电脑条记本做条记的学生，表现得要比做手写条记的人。

为理解决为什么涌现不同的研究结果的问题，研究职员直接在大学的实际教室里找学生做实验。

学生须要在教室里利用电脑条记本或者手写做条记。

一些学生可以在评估之前去复习他们的条记。

这就有四组不同的实验工具：用电脑条记本记条记但不复习，用电脑条记本记条记并且复习，手写条记但不复习，手写条记并且复习。

在评估中，研究者的测试内容紧张集中在文本内容和视觉内容的问题。

研究者创造一组有趣的内在联系，便是利用什么工具做条记的效果取决于是否在评估前复习条记。

当学生有机会复习条记时，手写条记的学生普遍要比电脑条记本做条记的效果要好，尤其是在视觉内容的考试方面。

但是，当他们都没有复习条记时，两种方法的成绩就比较相似了。

乃至，用电脑条记本做条记的人乃至比手写条记的学生表现地轻微好一些，但是两者的差异并不是那么明显。

利用电脑做条记和手写条记，哪个效果更好取决于很多成分。

比如，学生是否有机会去复习条记，学习的材料内容（是视觉的还是笔墨的），以及我们学会后想记住多永劫光。

很多研究都表明利用手写条记比用电脑记条记的效果更好，尤其是在回答观点性问题的时候。

所有这些研究中，至关主要地一点是，做实验的这些学生都没有利用互联网，也便是说，他们没有电子邮件或者社交媒体的滋扰。

如果有电子邮件或者社交媒体的滋扰，那么利用电脑做条记的学习效果要大大低落。

虽然我们可以尽可能地在教室里减少电子邮件和社交媒体等成分的滋扰，但在真实生活中，完备屏蔽这些滋扰是不可能的。

以是，手写条记才是精确地学习方法。

或许有人说，我早就知道了手写条记比用电脑条记本记条记好，根本不用看你在里唠叨，一下子说这个实验，一下子又说哪个研究。

也会有人说，花这么多钱和精力，做这种没故意义的实验，真是摧残浪费蹂躏。

我想说地是，口说无凭，实验为证。

你可以大胆假设和推测，但是没有实际验证就拿过来用，如果精确了还好说，如果做错了哪岂不是越做越错，本钱更高？

手写条记效果是好，但是没有复习，效果和用电脑记条记差不多。

因此，关键地是，手写条记，并且及时复习。

至于如何复习，你可以看我前面关于间隔练习、检索练习的文章。

作者简介

奋翼，知识的探索者和践行者，喜好分享诚挚而有趣的聪慧，微信"大众号“心际花园”创办者，目前发布笔墨数超过二十万。
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