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高校电商直播实训课选择什么样的设备比较好?

编辑:[db:作者] 时间:2024-08-25 09:01:39

如今越来越多院校考虑自建高校的直播录播实训室,让学生在直播实训的过程中可以有商品进行实操。
同时能够支持校企互助项目让学生通过真实的商业互助加强实践履历,那么在选择大家直播间的时候,老师们如何甄别什么样的方案适宜自己的课业需求呢?

高校电商直播实训课选择什么样的设备比较好?

目前市场上的直播实训室大致分为两种:

第一种:以仿照软件为主的直播实训室。

这种办法的上风在于通过学校自有的多媒体教室可以实现仿照直播的效果,老师通过软件平台可以随时节制学生的仿照直播效果,进行针对性辅导。
而缺陷便是真实感缺少,画质效果差,所有课程均为笔墨或视频讲解,参与者为老师和学生。

传统软件电商直播实训室示意图

第二种:软硬件结合,可以达到商业化直播能力的直播实训室

它的优点是可以通过搭建真实环境的直播间,让学生感想熏染直播间的真实效果,充分理解进入社会后的事情环境,通过对真实直播间的讲解让学生更好的学习灯光的搭配、机位的位置、主播的形象设计、运营场控的衔接,而且可以直接调用主流的直播平台进行真实的直播实训。

校园直播实训室实景图二、校园电商直播实训室的培植目标

直播实训室培植坚持灵巧丰富、前辈实用原则,知足多专业、多课程的须要,同时做到课程传授教化与企业、行业标准对接。
实现正常的专业传授教化运行、校企互助项目的开拓与实现、学生创业项目综合运营、技能竞赛和职业资格考试等功能

让学生理解电商直播的特点、模式和“人、货、场”三要素的搭配;理解常见直播平台的类型及特点;节制主播人设定位及其方法;熟习直播选品的依据、要点与货品来源;节制整场直播脚本和单品直播脚本的设计要点,节制预备直播宣扬资料的内容,设计直播宣扬资料的思路和方法;节制直播话术利用,节制添加和上架商品的方法,节制付费推广与直播互动设置的方法;节制直播后期数据剖析与复盘方法;节制直播总结与优化的思路。

三、校园直播间方搭建思路

3.1为适应电子商务行业发展趋势哀求,知足企业对本专业人才的需求。
在今后的传授教化实践发展中,哀求将学生的学习、生活与“做生意”实践融为一体,学甚至用。

3.2帮助电子商务专业具备“电子”与“商务”两方面的综合知识和能力。
理论与实践并重,建成和完善包括课程实验、综合实训和社会实践等多个层次的,在校期间就能得到相应实践演习,因此,实训室的培植显得尤为主要。

3.3在一个不大的教室,能够放置完全的实训传授教化设备,用于开展20-40逻辑学生的直播实训传授教化活动,教室内部为普通的照明灯光。

四、直播实训室方案先容

软硬件结合直播实训室搭建大略:

西席端采取K60/K90整体直播设备(注:本方案以K60为例),配备双机位或三机位;

学生端体积小巧,画质清晰,在狭小的环境中轻松实现双机位。
所有设备搭建大略,不须要繁芜的布线,无需繁芜的灯光即可得到专业的直播画质。

同时它掩护大略,操作大略,所有调试都可以通过远程进行调试。
学生一个人就可以完成直播间的所有操作。

校园直播实训室实景展示

我们将教室划分为3个区域:

首先是西席授课区域,在这个区域放置西席硬件终端K60/K90,同时将西席的传授教化画面投屏到教室大屏,这样学生能够轻松看到老师的传授教化过程,合营教案的讲解让直播课程更生动,更详细,也可以通过推流拉流的办法显示在学生真个屏幕上。

其次学生实操区域,在此区域中,学生可以去实际操作,学生终端能够实现西席端演示的操作步骤,同时能够看到自己操作后画面转变的效果,能够更加直不雅观的去验证西席讲解的内容,快速节制所学的知识,提高学生的学习兴趣,充分调动学生的主不雅观能动性,学生可以根据自己的理解去复现老师所讲解的内容,从而提出自己的见地,让全体传授教化过程充满互动。
同时这个区域也是学生在进行实操直播后复盘和谈论的区域。

在实操区域的下方为实战区域,在这个区域支配学生端或者西席端,配备相应的灯光和绿幕,完备实现直播间的场景,并进行真正的直播活动,学生以团队为单位,实现主播、控场、商品高下架等直播分工,提升学生的团队互助能力。

老师通过“西席端”设备授课,全程“一键式”操作,面向学生实现步骤化直播传授教化,向学生全面阐发讲解知识点以及专业操作。
传授教化演示,传授教化直播实现全高清画质、影视级效果、多机位角度拍摄,能够与市场化就业环境实现逐一对照。

学生通过“学生端”设备可以跟随假如实现一对一实践操作,可以针对单个学生支配,同时也支持多人组轮岗实践,帮助学生全面理解本专业实践中主播、选品、运营、导播、场助、运维等多种角色体验。

“西席端”与“学生端”均实现“一体化”设计,清单式套装。
软件内置,开机即用,画质高清,支配便捷,掩护大略,可根据教室空间大小实现一对一或一对多传授教化场景。

“西席端”占地面积仅需8平米,无需对教室的繁芜装修或者硬件升级,清单式的全套设备方案包含摄像机、电脑主机、显示器、旋转支架、音频麦克风、绿幕以及键盘鼠标等配套须要的配件包,无需额外采购配件。
对环境哀求大略,节省连带投入。

“学生端”采取桌面式设计,占地面积仅需4.5平米,学生课桌即可摆放支配,设计简洁,一体化程度高,接线少,清单式的全套设备方案包含摄像机、电脑主机、显示器、旋转支架、音频麦克风、绿幕以及键盘鼠标等配套须要的配件包,无需额外采购配件。

直播实训室示意图

4.3西席端

西席端采取 K60/K90聪慧整体直播录播设备(注:本方案以K60为例)。

老师在传授教化过程中可以实现一个屏幕看讲课PPT课件(可随意切换直播后台操作演示、讲解提词器、网页、手机界面、文档等界面),一个屏幕看直播画面,并将操作画面投影到大屏上向给学生看演示画面的从容效果。
过程中老师可通过遥控器进行场景画面+机位画面的切换,实现传授教化讲解。
同时可将课程内容同步录制,方便后期制作成为佳构课视频保存下来,供学生在线学习。

K60设备把电影级摄像机、双32寸大屏幕、高可靠高性能电脑、专业导播软件、可移动支架等,全部设计到一起,专业而简洁,是“讲课整体设备”。
采取互联网直播设计理念,和传统的教诲录播设备比较,支配更方便、灵巧 性更高、老师体验更好、性价比更高。

“1+1”的双大屏模式,操作一览无余,是K60整体设备的独创设计, 也是老师讲课录播直播必备利器。
横竖屏切换轻松完成横屏录课,竖屏直播。
老师讲课内容展示更灵巧。

K60西席端整体直播设备示意图

学生端一体扮装备

K60标配彩色手写板,老师可以直接手写讲课。
手写板可以支持各种通用的电脑端手写/绘图软件,包括各种教诲会议系统自带的手写软件。
K60兼容第三方的手写办法,包括鼠标、各种手写板、手绘板等。

K60手写板+虚拟黑板示意图

K60内置ESS导播软件,支持各种带货模版,人像+虚拟背景内容模式,支持各种互联网直播平台。
适用于各种学校开办直播实训课程,给学生讲解操作商业直播的全操作流程。
无需装修,灵巧机动的讲课教室快速支配,单台/批量支配都方便。

除了在本机录制网课之外,既可以和电脑端直播/会议/教诲软件协同事情,也可以通过推流的办法,在各种学校私域平台进行直播。

ESS系统软件实现所有专业录播直播功能,相称于 K60整体设备内置导播台。
录制的课程视频,直接保存在K60本机。
并可以与第三方直播软件/会议软件/讲课软件无缝协同事情。

“西席端”设备可以根据老师传授教化需求的不同,供应多种选择方案:

双机位方案:实现“西席人像、演示商品特写、电脑课件”等场景或机位画面的遥控器一键切换;

三机位方案:实现“西席人像、西席特写、演示商品特写、电脑课件” 等场景或机位画面的遥控器一键切换;

四机位方案:实现“西席人像、西席特写、演示商品特写、教室传授教化环境全景、电脑课件” 等场景或机位画面的遥控器一键切换;

4.4学生端

采取双屏整体直播设备

“学生端”采取两个“15.6寸大屏”一体机的桌面设备方案,内置主机和软件,包含全套相机、掌握器、软件、麦克风和其他配件,占地4.5平米旁边。
“学生端”的支配数量,可以根据教室空间,组员分配,传授教化操持等需求灵巧配置。

学生在实践中可以实现一个屏幕看直播画面(可随意切换直播后台操作演示、讲解提词器、网页、手机界面、文档等界面),一个屏幕看直播后台数据,过程中学生可通过遥控器进行场景画面+主播/特写机位画面的切换,实践操作。
同时可将课程内容同步录制,方便后期回看剖析自己的镜头表现,改动自己直播过程中存在的问题。

“学生端”设备侧重实践演习,可根据学生实践课程须要配置不同方案:

双机位方案:实现“主播人像、演示商品特写、演示商品展示图和演示视频”等场景画面的遥控器一键切换;

三机位方案:实现“主播人像、演示商品中景特写、演示商品微距细节特写和演示视频”等场景画面的遥控器一键切换;

学生端双屏整体直播设备示意图

它同时集成了WI-FI6无线+千兆有线双网设计,支持蓝牙5.1,能够担保724小时连续运行不卡顿。
可以外接专业相机,兼容各种专业声卡。

4.5直播系统软件

针对教诲行业开拓的ESS教诲版,具备美颜、一键滚动字幕添加、直播模板保存、场景凑集管理、相机掌握等功能。
具备数字导播、虚拟直播、PPT直播、沉浸式直播、多平台直播、集约式场控。
可通过一键操作,实现场景切换、直播贴片、多机位特写、产品信息展示、画中画等功能,知足多样化直播需求。
可灵巧调度对话框、提词器在直播屏的显示大小,适配不同的主播视野哀求。

ESS教诲版软件

自定义导播切控器热键:可以通过对导播切控器自主设置,灵巧定义不同热键,直达直播场景。

兼容多平台直播,同步推流,无缝对接公域和私域直播渠道,借助视频云做事器,通过线下云展示终端,实现同步直播展现。

4.6聪慧录播系统

校园智能直播实训系统中的整套“西席端”K60/K90同时也是高清佳构录播传授教化空间,该方案定位用于佳构传授教化资源制作/高清直播,系统采取高性能理念设计,充分保障系统视频的完全性、高清性与流畅性,广泛适应于校的多媒体教室、公开课室以及普通课室的传授教化录制、互动运用。

高清佳构录播传授教化空间环绕高清佳构录播主机为核心进行设计,实现视音频录制、直播、互动等核心功能运用。

4/3英寸靶面成像,6K超采样影视级效果

采取的专用相机真正实现电影级画质,整体佳构课录制画面水准高于同行业水平,效果专业且震荡。

内置多种专业PPT讲课模板

可实现老师单人即可掌控全体录课过程,支持2-6台专业相机多机位接入,以一款行业少有的媲美电视台级别效果的专业设备。

支持各种专业视频格式输出

支持本地高清视频录制,一键天生短视频,可设置MP4、AVI、MOV等常用视频格式。

供应模板预装和保存功能

出厂赠予常用直播/录课模板及素材,产品落地启动即可利用。

内置人像美颜功能

一键开启美颜效果,配备白皙、磨皮、锐化、白牙等实用功能,大略易调节,全面提升本地录播效果,提升讲师专业形象。

本地录播美颜功能展示

5.1 整体设备,快速支配

直播实训室搭建快速,K60配备安装底座,可实现快速安装,只要4个螺丝固定底座,底座带有滚轮可快速移动。
屏幕安装有挂架,直接挂上就可。
K60带有7个预安装位,相机位置可以实现仰拍、俯拍和正常拍摄等角度。

K60安装效果示意图

K60配套的EyeMore Q50直播相机带有360度可旋转云台,可以实现快速安装,一根USB3.0数据线可以实现相机供电、数据传输、参数掌握的功能。

K200双屏直播设备中体积小巧,连接大略,K3M2相机通过USB3.0链接电脑端,安装大略。

学生端双机位

5.2 专家人设,电影级人像画质

EYEMORE自研的成像技能能够担保西席画像的清晰和高等,通过虚拟抠像的办法和多机位切换合营,让西席的形象更加突出,更加专业。

专家人像示意图

5.3软硬件嵌入式设计,清单式全套设备

不用拼凑,一台设备便是一个讲课完全方案专用设计,所有硬件软件都为直录播专用设计简洁利落,老师一个人完成所有专业讲课操作画质高等,能达到电视台演播级专业直播效果。
无需去拍照棚、无需找摄像师。

讲课专业、直播录播不求人;高产高效、专业课程内容“生产线”。

5.4直播会议录播多合一,支持全平台直播

内容分发按需选择:

公域平台:抖音、快手、小红书、B站、淘宝、天猫、京东等

会议平台:腾讯会议、 钉钉、飞书、企业微信、Zoom等

私域平台:视频号、小程序、有赞等

教诲平台:小鹅通、短书、保利威PolyV、Class In等

5.5双屏一体化专利设计,横竖屏显示轻松旋转

横竖屏切换轻松完成横屏录课、竖屏直播,老师讲课内容展示更灵巧。

横竖屏切换示意图

5.6内置ESS导播编辑功能软件,十大专业导播编辑功能

内置 ESS 软件十大专业导播编辑功能:

ESS +直播软件双软件直播模式效果更强大、功能更丰富、操作更大略、兼容性更强。

5.7内置专业电商直播、佳构课模板,学校直播课程教练机

支持各种带货模版,支持各种电商直播平台知识分享和电商同步。

模板示意图

5.8双机位配置,一键切换主播和特写画面

整体直播设备内置快捷键设置,可实现一键切换多个场景,实现主画面和特写环面的快速切换。

5.9自带美颜,视频效果一步到位

自带美颜,视频效果一步到位;影视级人像、专业美颜、实时滤镜担保老师上镜没有后顾之忧。

美颜功能示意图

5.10灯光环境哀求低

Q50及K3M2相机成像单元采取了EyeMore成像引擎,能够实现在繁芜灯光环境下对拍摄工具的成像还原。
它能够适应各种灯光环境,弱化灯光在直播过程中对付画面的影响,在一个均匀的照明条件下就能够实现画质清晰的直播效果。

5.11调试大略

EyeMore直播实训室紧张设备都可以实现远程调试,系统预安装了远程掌握软件,一键直连,Q50和K3M2相机都采取软件掌握,所有参数,包括白平衡、曝光、亮度、比拟度等都是通过软件进行调节。

EYECAM相机软件示意图

5.12兼容性好

5.12.1 软件兼容性

直播实训室客户端都预装了Windows10操作系统能够广泛兼容各种运用软件,包括学校的传授教化软件和后期的制作软件都可以在EyeMore直播主机上平稳运行。

5.12.2 相机兼容性

所有直播相机都采取了USB3.0的接口设计,即插即用的免驱设计能够兼容市情上大部分的条记本和台式机,一根USB3.0连接线可以办理供电,数据传输和掌握。

5.12.3 显示设备兼容性

直播主机和一体机都设计了HDMI输出,它兼容所有具有HDMI接口的显示器,用户可以通过一根线完成显示设备的扩容。
同时可以通过采集卡的办法接入大部分的其他终端,比如单反、条记本、台式机、相机、平板等,并将这些画面通过ESS导播软件进行领悟。

5.12.4 音频系统兼容性

无论是专业声卡还是普通麦克,都可以通过USB口接入EyeMore的直播主机和一体机,从而实现音视频的领悟,EyeMore 设备兼容大部分USB的扩展设备,让你的声音轻松、完美的展现在直播间。

5.13 掩护本钱低

直播实训室所采取的视频采集设备(直播相机),采取了EyeMore自研的成像引擎算法,对付灯光的哀求不高,直播间无需繁芜的灯光即可实现高清画质,这样就减少了灯光的硬件本钱和后期掩护本钱。

相机采取的是零按键设计,所有调试都可以实现远程调试,这样就减少了由于设备移动带来的上门技能职员的掩护本钱。

有专门的技能支持群进行掩护辅导,ESS导播软件供应终生的免费升级做事,这就减少了客户由于系统升级所带来的后期本钱。

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