对电子产品Say No？

图片来源：网络

近几年，电子产品的利与弊时常作为旧调重弹的话题。

许多文章所环绕的主体大多数是两岁往后人群，即对内容的判断有一定认知能力的人群。
关于两岁前的人类幼崽，大部分专家都认为电子产品会给幼儿的发展带来负面的影响，紧张是关于辐射方面的危害，并建议是尽可能的不要给宝宝打仗电子科技的机会。

但是否真如这些专家所说，在婴幼儿早期，电子科技只会为幼崽的发展带来不良影响?

图片来源：网络

在记录片《baby的异想天下》中，认知心理学家蒂姆史密斯对付触摸屏对婴幼儿风雅运动和整体运动的发展进行了一个大略的测试。

风雅运动：凭借手与手指之部的小肌肉进走运动，在多方面合营下完成特定的任务能力。
（抓握，进食..）

整体运动：包括手臂、腿、脚或全体身体的较大运动（爬行、奔跑，跳跃..）

史密斯在实验中聚拢了6名12个月旁边的幼儿，他将6名幼儿均匀分成了两组——一组打仗平板电脑，其余一组则不打仗平板电脑。

史密斯对两组幼儿都进行了整体运动测试和风雅运动测试。
首先在对幼儿进行整体运动的测试时，即直线行走，原地跳跃，创造这两组儿童都可以很好的完成任务。
但在进行风雅运动的测试时，故意思的事情发生了～

01

直线任务

图片来源：网络

没有利用过平板电脑的三名幼儿在画直线时，虽然能够理解任务的哀求，并有努力想用画笔在纸上画出一条直线想法，但他们对付手部风雅活动的掌控度并不是很高，相反，利用平板电脑的幼儿却能够更好地掌控手指的运动，并能在纸上画出一条直线。

02

积木任务

在搭积木的游戏中，非打仗平板电脑的幼儿最高能竖着堆起5块积木，而打仗平板电脑的幼儿却能堆起8块的高度。

图片来源：网络

这一实验结果也引起了部分专家对付触屏电子产品对付婴幼儿影响的反思。
发展生理学家娜塔莉亚戈索提到，宝宝在利用触摸屏电子产品时，有时并非对付屏幕上的内容感兴趣，而是由于手指在屏幕上进行滑动、点击时，会让他们产生一种知足感，认为自己完成了某项很了不起的事情。
这种觉得会勉励宝宝不断地用手指示击滑动屏幕。
因此，宝宝手指的灵巧度无形中得到了很大的磨炼，风雅活动的成功率也得到了大大的提高。

当然，不可否认的是，过度的利用电子产品的确会对婴幼儿的把稳力、视力，就寝等各个方面带来不利影响。
但干系的医学专家表示，手机、 iPad等这些电子产品作为日常的互换，娱乐工具由于本身产生电流较小，因此所产生的辐射对人体的侵害可以说是微乎其微。
以是家长在日常生活中，只需把控好幼儿对电子产品的日常利用韶光，防止宝宝沉溺于个中即可。

当今的社会，无孔不入的电子科技使我们不得不改变曾经的育儿办法，如何将这些技能更好的融入人类的学习与生活，还需进行不断的探索与实践。