儿童画教程｜感想沾染色彩与黑色的比拟--画笔下的五彩斑斓

课程类型 综合创意绘画课程

参考课时 90分钟

工具材料 卡纸、水彩笔、剪刀

课程构思

人们每天彷佛都有忙也忙不完的事情，匆匆忙忙、忙劳碌碌。
人们总是神往远方，却不知：实在当我们慢下脚步，用眼睛去不雅观察、存心去感想熏染，美好就藏在我们我们平凡的生活中呀！
本日在教室中，就让我们用“画笔”，画下这动人的”五彩斑斓“吧！
在创作中，我们用线描的办法来表现画面中的情景，奥妙地将画笔笔刷的部分，进行五彩斑斓的涂色，就彷佛我们用画笔将美好残酷，带给更多的人！
绘画中，利用到丰富的线条，也利用到意见意义的构图，让小朋友们在快乐的绘画、自由的创想中，感想熏染色彩、主次的比拟带来的强烈视觉效果。
让我们一起来看看参考的教程吧！

情景描述

当你未曾不雅观察生活，当你未曾感想熏染生活，你总会以为身边呆板无味、平淡无奇；当你慢下脚步，当你容身欣赏，原来平凡中处处绽放着五彩斑斓！
小朋友们学习画画，正是通过长于创造美的眼力，将美带给更多的人。
一贯画笔，是在创作美，也是一扇传播美的窗口！
那么小朋友们，你们的画笔下，展现的是若何俏丽的风景和色彩呢？让我们一起来瞧一瞧吧！
传授教化重难点

1、以笔刷展开丰富的创想，表现出线描的比拟、意见意义的构图和内容。

画笔是创作美、传播美的工具。
看似普通平凡的风景，在画笔下总能绽放动人的色彩。
那么在画面中，你将画一副若何的风景呢？在你的”画笔“下，又将有若何动人的色彩呢？展开创想画下来吧！

2、以新颖的办法和独特的视角，感想熏染和表现画面中色彩、主次的比拟。

在很多艺术作品、拍照作品中，也常会用到局部色彩的办法，来突出彩色的主体物。
在绘画的过程中，结合自己的感想熏染和想象，我们就以局部色彩结合黑白线描的办法，突出主体的视觉感，形成独特的视觉效果，结合创新的办法使画面变成一幅充满创意的作品。

参考教程

利用流畅的线条描述脱手和刷子的形状

用拟人的办法为刷子添加可爱的表情

将刷子剪下来

利用胶棒粘贴在牛皮纸

展开丰富有趣的创想

对画面进行创作

利用丰富的线条和图案进行装饰

使画面更加丰富饱满

利用丰富的色彩来表现画面

并添加画面的局部色彩