编辑:[db:作者] 时间:2024-08-25 02:56:21
本日,“奋进在教诲强国大路上——沿着总布告指引的方向雕琢前行”专栏之“各地教诲造诣巡礼”系列,通过一个视频、一组大图、一篇宣布先容宁夏如何培植“互联网+教诲”示范区,助推教诲高质量发展——
努力打造数字教诲西部高地
上平台、进空间、打开传授教化助手……银川市第三十三中学西席崔婧京的每一天事情都从聪慧教诲平台开始。从在线同步备课到远程互动授课,从一键智能组卷到分层支配作业,从精准剖析学情到个性辅导答疑,平台的常态化运用让许多像崔婧京一样的西席实现了从“新手”到“胜任”的蜕变,也让数字化支撑的高质量教与学成为新常态。
“几年前,在校问老师、在家读教材便是学生学习的‘标准动作’;现在,一台平板、一个平台就能让学习随时发生、让传授教化事半功倍。”崔婧京对未来充满希望,“数字化的翅膀不仅能让宁夏教诲乘势腾飞,更能让大山深处的孩子向着未来展翅翱翔。”
2018年,教诲部批复宁夏培植全国唯一的“互联网+教诲”示范区,授予宁夏以信息化助推教诲改革、为全国供应履历模式的历史义务。2023年,宁夏顺利通过示范区培植成果验收,交出了一张以信息化助推教诲高质量发展的合格答卷。这张答卷,标注着宁夏教诲信息化发达发展的新高度,更丈量着宁夏教诲“变道超车”发展的加速度。
云贯五级、网通南北
数字化运用直达“末梢”
对宁夏而言,教诲数字化这篇“大文章”的写法,是久久为功。
夯基筑台,数字扮装备处处能用。着力构建“云—网—端”一体化支撑体系,实现全区中小学均匀440M互联网带宽接入、数字设备到班、在线互动教室到校、数字校园培植等全覆盖,聪慧教室、数字化实验室、人工智能创新中央等当代化传授教化空间纷纭建成,将山川、城乡、校际“数字鸿沟”有效弥合。
入网乘云,数字化资源时时可用。率先在全国建成省级教诲云平台,搜集各级各种数字资源和运用系统5400多万件,推动优质教诲资源串珠成链、聚合成库,“飞入平凡百姓家”。升级培植宁夏聪慧教诲公共做事平台,全面融入国家聪慧教诲平台,推动国家、省、市、县、校五级资源贯通、各种运用协同,有力支撑西席传授教化、学生学习、学校管理和教诲创新。全区中小学西席100%注册国家平台,每百人浏览量排名全国第一,学生浏览量排名第三。
提能增智,数字化运用大家会用。在全区中小学实行数字教诲大讲堂和学生人工智能小教室,推动信息科技、人工智能等内容纳入各级各种通识教诲。履行3年一周期西席数字素养轮训操持,推进数字素养测评覆盖全区中小学校长、专任西席、各级教研员及西席教诲专业在校生,梯次造就数字教诲领航校长和种子西席,全面提升师生数字素养和数字化运用能力。2023年全区中小学西席数字素养测评合格率达99.9%,精良率靠近80%。
固原市第一中学学生马嘉怡用“初见乍惊欢,久处亦怦然”来形容数字化带给她的欣喜。从注册国家聪慧教诲平台至今,她已经不雅观看、收藏、关注了500多个资源,成为大家公认的平台学习“小达人”。“聪慧教诲平台让我如获珍宝,天南地北的好资源‘一扫而空’,隔着屏幕就能和名师‘一对一’,在家也能‘读万卷书,行万里路’。”马嘉怡说。
如今,数字教诲的种子在宁夏这片沃土上生根萌芽,数字化思维深入民气、数字化运用各处着花、数字化改革势不可当。
深度领悟、全面赋能
数字化变革与日俱新
2023年5月,教诲部公布第三届国家级传授教化成果奖名单,《宁夏“互联网+”支撑省域根本教诲优质均衡发展的实践探索》《区域职业教诲学分银行“宁夏模式”的构建与履行》分别荣获根本教诲和职业教诲一等奖,实现了宁夏在该奖项上“零”的打破。同年发布的中国教诲信息化发展报告显示,宁夏根本教诲信息化发展综合指数排名全国第五,比2016年进步了11个位次。
这份沉甸甸的收成背后,彰显著教诲数字化在助学助教助研助管等全场景的生动实践。
从“实体教室、一师多生”到“虚实混融、人机协同”。大力推广技能助学、场景导学、空间共学等形式,探索形成“三个教室”逐级帮带、线上线下稠浊传授教化、人师机师双师共育、数据驱动因材施教等新型传授教化模式;遍及聪慧学伴、聪慧作业、数字学校等运用,支持构建方案定制、智能导学、追踪检测、反馈辅导、巩固拓展的数字学习闭环,助力学生个性化自主学习。
从“单向传输、连片集群”到“按需定制、一体联动”。深化网络名师事情室、课程社区等运用,打造线上优师社群和学科矩阵,推动聪慧教研延伸覆盖至每一位西席。依托县级聪慧教研中央,布局培植“1+22+N”聪慧教研体系,一体推进区域西席发展、课程改革、学科教研和教诲评价等,探索基于数据的西席精准研修和传授教化改进,切实以聪慧教研引领教诲改革发展。
从“履历说话、点状管理”到“数据询证、多元共治”。培植教诲科学决策做事、教诲督导监测评估、学生综合本色评价等系统,开展数据关联剖析与动态监测预警,构建宁夏教诲“聪慧大脑”,支撑教诲科学决策和精准管理。培植教诲政务做事网上办事大厅,与公安、人社等部门共享数据信息,实现43个教诲做事事变“线上办、掌上办、立时办”,有效减轻了基层包袱。
中卫市沙坡头区康乐燕宝学校校长贾海艇把教诲数字化比喻为办公民满意教诲的“金钥匙”。这几年,学校通过数字化传授教化改革吸引了不少生源回流,学生既能通过在线互动教室和城市学生“同上一堂课”,也能利用聪慧教诲平台开展丰富多彩的课后做事,学校传授教化面貌焕然一新。
在教诲数字化的春天里,宁夏处处是新机。获批培植“互联网+教诲”示范区、人工智能助推西席军队培植行动试点、智能社会管理教诲特色实验基地、“5G+聪慧教诲”运用试点、国家聪慧教诲平台整省试点、国家中小学聪慧教诲平台全域运用试点等国家级试点,开展了一系列教诲数字化的运用实践与创新探索,形成了一批特色光鲜的宁夏履历,多次亮相天下数字教诲大会、国际人工智能与教诲会议、环球聪慧教诲大会等会议,成为宁夏教诲递向全天下的一张金色名片。
创新机制、协同联动
数字化发展大有可为
坚持机制围着目标转,是宁夏教诲数字化发展的“黄金法则”。
“一盘棋”统筹齐抓共管。将教诲数字化事情纳入教诲领域重点改革任务,纳入对市县效能目标管理考察和履行教诲职责评价范围,纳入任务督学入校督导事变,纳入传授教化管理基本哀求和优质课评价标准,持续深化部区互助,巩固拓展政府支持、科研引领、企业创新、学校运用等协同联动,探索消解多部门壁垒、跨层级阻隔和分条块障碍,举全区之力推进教诲数字化发展。
“一揽子”标准提质增效。坚持标准先行,聚焦培植、运用、管理、做事等各方面,出台教诲专网、聪慧校园、“三个教室”、网络安全等10多个管理规范,研制教诲大数据、学校画像、平台接入等技能标准,以标准化引领规范化、以规范化保障高质量。
“一竿子”到底凝心聚力。严格按线下传授教化1.5倍的标准核定线上传授教化课时量,把学校的教诲数字化运用情形与校长履职考察和项目安排挂钩,把西席数字素养测评结果与塞上名师、自治区骨干西席评定挂钩,把西席通过国家平台分享原创资源贡献度作为评聘评优评先的主要参考,充分引发西席内生动力,勾引西席自觉成为教诲数字化的探索者、创新者和实践者。
“一体化”支撑集智创新。坚持系统集成,盘活省域资源,统一方案培植聪慧平台、教诲专网等,彻底打通数据壁垒,有效避免信息孤岛。成立国家数字化学习工程技能研究中央宁夏分中央和华中师范大学宁夏人工智能研究院,组建全国专家对口辅导、本地专家落地引领、专业职员包县运维等三级梯队,创新聪慧校园评星定级、项目揭榜挂帅等事情机制,鼓励市县和学校因时制宜开展运用创新,为教诲数字化发展不断注入聪慧和活力。
2014年,宁夏在全区支配培植八朵“聪慧云”,宁夏教诲云平台应运而生;2024年,宁夏获批履行国家中小学聪慧教诲平台全域运用试点,为全国探索新机制新模式。
如今,教诲数字化发展朝阳东升。宁夏教诲厅党组布告、厅长王成峰表示,面对提高神速的科技革命浪潮,必须坚持运用为王、走集成化道路,牢牢捉住数字化这个教诲改革发展的快变量、打破口和工具箱,大力推进教诲数字化,助力教诲当代化,为西部地区数字教诲发展作出宁夏示范,为落实国家教诲数字化计策作出宁夏贡献。
未来可期,行则将至。宁夏将深入学习贯彻习近平总布告关于教诲的主要论述及察看宁夏主要讲话和主要指示指挥精神,充分发挥教诲数字化的主冲要破口浸染,积极构建数字教诲运用生态,持续深耕数字教诲宁夏品牌,努力打造数字教诲西部高地,奋力书写教诲数字化发展的时期答卷。
笔墨 |张贺、谢姣
来源 |《中国教诲报》、育见新闻视频号
来源: 微言教诲
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