孩子的故事谁来读？电子产品播放和父母阅读大年夜不合这个懒偷不得

前几天跟几个朋友一起用饭谈天，提及晚上要早点回家，要给孩子读睡前故事。

结果被姐妹们“群攻”太掉队了，她们早就用电子产品轻松办理了，既省了买书的钱又省了大人的韶光。
于是热心给我推举各种故事机产品、手机app。

后来又问了身边的几位妈妈，她们也是很少自己给孩子读故事了，偶尔想读了读一次。
大部分都是用手机app办理。

我们家也有一个故事机，的确智能，海量资源。
英语启蒙，绘本故事，科学知识，故事，国学，童谣什么都可以听。
孩子也常常会去听。
但是我们给儿子读故事这件事也一贯在坚持。
险些每天都会读，只是有时候读的韶光长一些，有时候读的韶光短一些。
二三十分钟到一两个小时不能。
看情形看韶光。

这几年亲子阅读也受关注，引起了越来越多家庭的重视，大家都知道给孩子培养阅读习气非常主要，而且最好是从小开始，从听故事开始，从磨耳朵开始。

以是各种智能的故事机，各种读故事的app受到了家长的青睐，很多家长会选择电子产品来给孩子读故事。
好处显而易见：

省时：省去了家长给孩子读故事的韶光

省力：省去了家长花费的体力

省钱：省去了买童书的钱

选择的空间更大，故事更多

更方便

对付给孩子读故事这件事儿，很多人会有这样的认知：读故事嘛，谁读都一样，电子产品读的还更好听呢。
真的是这样吗？

02

亲子阅读的真正意义并不在于阅读本身，电子产品不能代替父母的声音。

如果你真的从孩子小的时候就开始坚持读书给孩子听，坚持个三五年乃至更长的韶光，你就会创造，这件事情带给你的惊喜，对孩子的发展产生的积极影响，已经远远超越了这件事情本身。
从这些方面来看，电子产品根本无法替代。

让孩子拥有丰富的措辞体验，不仅能更好的培养孩子的措辞能力，更能滋养孩子的心灵。

措辞能力是一种模拟的能力，要想让孩子能够说的好，最主要的便是让他听到过很多丰富幽美的措辞和词汇。
有持续不断的好的输入才会有好的输出。

听故事便是特殊故意义的输入，由于那些读给孩子听的故事里，就有天下上最丰富幽美的措辞，每一句话每一个词都经由了作者的精雕细琢。

而父母读给孩子听的故事，是温暖的措辞，是有情绪的措辞，是让孩子能够感想熏染到爱的措辞。
不仅是磨耳朵，更能滋养孩子的心灵。
让孩子拥有更为丰富的措辞体验。
这是电子产品的机器措辞所不能替代的。

日本绘本之父松居直在《幸福的种子：亲子共读图画书》中这样写到：

人类的措辞，特殊是带有情绪的温暖话语，会促进婴儿心智的健全发展。

从电视机、收音机、录音机等听到的措辞，无法促进孩子的心灵发展，由于这些都是机器的措辞。

用自己的声音念图画书给他们听，这样才能使孩子拥有丰富的词汇，成为内心充足的人。

帮助我们和孩子之间建立良好的亲密关系

良好的亲子关系是统统教诲的条件，现在家庭教诲中的很多问题，让父母以为教诲很难。
实在大部分的根源在于关系。
而良好的关系便是在日常生活中，在父母与孩子的互动中，不断的增加彼此的情绪储蓄。

亲子阅读便是很好的办法，图画书作为媒介，为我们和孩子之间供应了心灵相通的场所。
让孩子感想熏染到更多的幸福，更多的爱，更多的安全感。
情绪账户的储蓄自然会越来越多，亲子关系自然会好。

能够引发孩子内心对阅读的渴望和激情亲切，更有利于阅读习气的培养。

我们给孩子读故事听，我们重视亲子阅读，从孩子很小的时候开始就让他听故事。
有一个主要的目的便是给孩子培养阅读习气，让孩子喜好上书，喜好上阅读，把这件事情坚持下去。

脑科学家研究创造，人在碰着快乐的事情时，大脑会分泌一种叫做“多巴胺”的物质。
如果某一行为可以使大脑开释出多巴胺，想要做这一行为的回路就会得到磨炼，从而使人对某一行为成瘾，并产生依赖。
掌管该行为的物质正是多巴胺。

而爸爸妈妈陪在孩子身边读故事给孩子听，对孩子来说便是一种非常愉快的体验。
孩子就会把书和快乐联结在一起，大脑就会分泌多巴胺，让孩子产生对阅读的渴望。
逐步的，孩子就会自己拿起书去读，去看，养成习气。

引发孩子的想象力

孩子的身上有一种特殊宝贵的品质便是想象力，它和好奇心、创造力紧密相连。
不管是对付个人造诣还是科技进步而言，它都非常主要。
而亲子共读图画书，对付培养和引发孩子的想象力很故意义。

我们很多人该当有过这样的经历，给孩子读绘本故事的过程中，常常会创造孩子的脑洞大开。
各种问题各种脑补画面，让我们惊叹，想象力太丰富了。

《如何给孩子读绘本》一书中有这样一段话：真正的绘本体验，是孩子在听别人读绘本的时候，自己进行的再创造。
孩子在用耳朵听文章、用眼睛看图的同时，也在冒死地利用想象力去描述故事中的天下。

这也是听电子产品没有的体验。

互动，让彼此拥有更幸福的体验

听电子产品读故事，就只能听。
可是亲子阅读不一样。
想一想，每天晚上睡前，孩子靠在妈妈的肩膀上，或者坐在妈妈的怀里，或者躺在妈妈的身边，听着妈妈读故事。
和妈妈一起感想熏染故事情节里人物的喜怒哀乐，一起开怀大笑，一起伤心难过。
还可以和妈妈一起互换，分享彼此的感想熏染，体验同样的事情却也会有不一样的感想熏染。
这该是多么幸福的光阴。
不管是对付孩子，还是对付父母。

03

电子产品可以读故事给孩子听，但亲子阅读不应被代劳。
给父母的2个建议

1、如果父母不能每天陪在孩子身边，爷爷奶奶又不能读故事，可以用电子产品给孩子听故事。
由于听故事，比起看电视、玩手机要好很多。
用有趣的故事填满孩子的韶光，也会减少孩子电视上瘾或游戏上瘾的风险。

比如说我儿子放寒暑假去爷爷奶奶家，没人读故事了，也没有很多书，就会以为无聊，就会去看电视，就想要玩奶奶的手机，玩电脑游戏。
后来，我就给我婆婆手机高下载了几个app，很多故事。
结果，儿子回去往后就开始用奶奶的手机听故事，每天睡前听，早上起床听，无聊的时候也会听。
原来都用电视和电脑办理的，变成了故事。

2、如果父母每天都能回家，都能见到孩子，坚持亲子阅读。
不要把很忙很累作为自己偷

每天不用花多永劫光，贵在坚持。
哪怕每天只读给而是分钟，坚持下去也会收成很多。
而且最好固定一个韶光段，这样孩子就会有期待，大人也更随意马虎安排自己的韶光。
比如说晚上睡觉前就挺好。
孩子把稳力更随意马虎集中，父母也回家了可以陪孩子了，故事时候就会变成彼此的幸福光阴。
韶光久了就会创造，给孩子读故事，对我们自己也是一种放松。

末了，分享松居直在《幸福的种子：亲子共读图画书》中的一段话：

念书给孩子们听，就彷佛和孩子们牵手到故事国去旅行，共同分享一段温暖措辞的快乐光阴。
纵然经由几十年，我们仍旧以自己的办法，将这些宝贵的履历和美好的回顾珍藏在内心深处。

我常常在想，我给孩子读了那么多书，纵然他没有因此而爱上阅读又有什么关系。
一起读书的光阴里留下的喜悦和温暖，不便是最宝贵的东西嘛。
不管他将来去做到哪里，不管他长多大，当我们回顾起这些时候，一定会有一种幸福感涌上心头，便是最好的意义。

以是，我会坚持读下去，只要孩子喜好听。