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短视频内功修炼设计篇之封面设计理解画面构造的根本

编辑:[db:作者] 时间:2024-08-25 06:03:15

一、理解版式设计。
随着互联网的兴起,人们步入了以视觉为主体的信息时期,图书、广告、网页、多媒体、外卖包装等方面设计形式在全方位地影响我们的视觉感想熏染。

短视频内功修炼设计篇之封面设计理解画面构造的根本

1.基本观点。
也被称为版面编排,便是将特定的视觉信息要素(如标题、文稿、图形、标志、画面、色彩等),根据主题表达的需求,在特定的版面上进行的一种编辑和安排。
编排是制作和建立有序版面的空想办法,以是称为版式设计。
2.浸染。
版式设计是我们在这种版面信息通报过程中表示出来的艺术行为和文化行为。
社会上人们在追求美的同时,也在哀求速率。
生活节奏和经济发展加快,印刷业、平面设计行业、网页编辑、短视频封面等等通过图文并茂,一览无余,将各种信息最快地通报出去,于是版式设计就成为不容忽略、不可短缺的主要环节。
3.运用范围:出版物版式设计、广告版式设计、匆匆销产品类编排设计、企业形象运用编排设计、网页版式设计、自媒体行业编排设计。

二、版式设计目的与意义。
我们借助于各种媒体来理解身边的天下。
处于信息时期的本日,平面媒体依然是人们理解信息的主要渠道,短视频里面我们更多地运用的也是,比如封面等。
目的。
一是匆匆成清晰有效地通报信息,另一个为了更好地表达自己,必须找到并利用最得当的表达形式,让受众主动而非被动地接管信息,这是版式实际所具有更深层次的功能与意义。
意义。
现在版式设计的灵魂是版式通报的信息清晰与否,版式编排是否新颖和吸引人。
在担保经济效益的同时,该当看重精神生活的质量,更该当强调个性发挥下的表现力。
最为当代设计艺术的版式设计已构成视觉通报的公共办法,为我们构建新的思想和文化供应空间,成为人们理解社会的主要界面,它看重引发读者的激情,以轻松、自然、有趣和亲切的艺术效果,将画面深入到读者内心情绪中去。

三、版式设计内容。
版式设计的重点是对平面编排设计规律和方法的理解与节制,其紧张内容紧张包含:对视觉要素与构成要素的认识。
视觉要素与构成要素是基本的造型语汇,就像建房的砖瓦,他们是组成平面设计的根本。
视觉要素包含各种变革和组合、色彩与色调等;构成要素则包含空间、动势等组合画面。
这是学习版式设计的第一步。
对版式设计规律和方法的认知与实践。
版式设计构成规律和方法是对平面编排设计多种根本性构成法则的总结,与视觉要素和构成要素的关系就像措辞学中的语汇和语法。
对版式设计内容与形式关系的认知。
精确认识并把握形式和内容的关系是设计创作的最基本问题。
内容决定形式是设计发展的基本规律,设计的形式受到审美、经济和技能要素的影响。
但最主要的影响是设计工具本身的特色。
对多种运用性设计形式特点的认知与实践。
设计种类很多,在各自功能、形式上又有很大的变革,在版式设计过程中该当清楚地认识和把握运用性设计的特点。

四、版式设计的发展趋势。
随着科技的发展和信息社会的到来,催生了各种媒体的发展与更新。
电子媒体通报的多样化,已成为当今最具吸引力的版面构成成分。
1.强调创意。
设计中一种是针对主题思想的创意;另一种是版面设计形式的创意。
将主题思想的创意与编排技巧相结合的表现,已经成为发展趋势。
2.突出个性。
在现在追求新颖独特的个性表现,故意制造某种神秘、无规则的空间,或者以追求诙谐、风趣的表现形式来吸引读者、引起共鸣。
3.通报情绪。
“以情动人”是艺术创作中奉行的原则,看看现在的短视频和主流媒体,版面编排在表现形式上正朝着艺术性、娱乐性、亲和性的方向发展。
取代了过去的生硬,从而催生了新文化、新感想熏染、新情趣,更加具有魅力。
这种极具人情味的不雅观赏性与意见意义性,能迅速吸引不雅观众的把稳力,引发他们的兴趣,从而达到以情动人的目的。
4.打破技能。
现在版式已经打破了二维向三维到四维空间延伸。
意思是它已经不仅仅是平面上发挥浸染了。

五、版式设计常见的类型。

NO1.骨骼型

NO2.整版型 左图酒为主体,右图汤唯为主体

NO3.对称型 左图高下 右图旁边

NO4.高下分割型

NO5.旁边分割型

NO6.中轴型 左图为1 右图为2

圈子里的人people in the circle looking up

NO8.倾斜型 左图为1 右图为2

NO9.重心型 左图为1 右图为2

NO10.重复排列型

NO11.指示型

NO12.自由型

六、版式设计基本流程。
1.深入理解项目的主题。
根据主题确定得当的元素,并考虑利用什么样的表现办法实现版式和色彩的完美搭配。
2.明确在版面中须要通报的信息。
版式设计的紧张任务是向用户准确地传达所要通报的信息。
首先要明白紧张目的和须要通报的信息,再去考虑得当的编排。
3.定位目标群体。
版式设计的类型浩瀚,是年轻人就要适宜时尚、活泼、个性化的,如果是儿童就须要活泼、意见意义的;如果是老人就须要选择常见的版式。
4.明确设计宗旨和要点。
宗旨便是当前设计的版面所须要表达什么意思,通报若何的信息,终极达到怎么样的宣扬目的。
5.安排设计操持。
须要对设计背景进行调查研究,并网络资料、理解设计背景信息,熟习设计的紧张特色,根据网络的资料进行剖析,确定须要的设计方案,然后根据方案来安排内容设计。
6.推进设计流程。
1.理解主题,熟习背景,明确设计宗旨;2.剖析项目信息;3.确认设计方案与风格;4.手绘版面草图;5.完成设计。

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