班主任上课溘然查手机通俗学生只会放兜里这种操作才最秀

上了初中，学校就会对电子产品进行管理。
很多同学都在中学时期，体会过悄悄咪咪玩手机、时时刻刻防老师的觉得。
在这个时期，大部分人都是人手一个手机。

当老师突袭查手机时，同学会若何做？大部分人都是下意识，将手机塞到兜里或放到抽屉里。
可老师也不是吃素的，这两种藏手机的办法，每每是第一个被创造。

为什么中学不许可学生携带手机？

初中和高中生低廉甜头力不太足，手机中短视频、电子游戏、网络小说等对人的诱惑力很大。
现如今，平时聚个会、去表面吃个饭、晚上睡觉前，尚且有大量成年人都忍不住一贯看手机，更何况是一个中学生。

以是，家长不要对孩子抱有这么大的信心，一旦孩子沉迷在手机中，没了学习的心思，想要调度那可就难了。
再者，现在中学生攀比心远比想象要严重，完备开放对电子产品的禁止，就一定会涌现“手机鄙视链”。

有的人会以“现在都是电子化教诲了，不许可孩子带手机的政策切实其实不可理喻”的不雅观点，驳斥不让孩子带手机的行为。
实在，大家对付电子化教诲的遍及，过于有信心。

根据目前我国国情，仅有深圳、上海、北京等地区是真正遍及电子化教诲，学生也从小打仗电子产品，不须要进行一刀切禁止政策。
但在许多穷苦县市中，连根本传授教化设备都还不完善，谈何电子教诲？

大家都知道，中学考试不少，尤其是高中，月考和周考都很频繁。
在许多学校里，偷带手机利用搜题软件进行作弊，是不少见的行为。
手机被禁止携带时，这种征象尚屡禁不止，被许可携带后这种征象只会更多。

当然，有的同学可能会说：手机可以带来学校，再统一管理。
但是，以我们现在的教诲资源，老师好好管理学生的作业学习，尚且焦头烂额，再加上一个更难管理的手机，岂不是多此一举？

班主任上课溘然查手机，普通学生只会放兜里， 这种操作才最秀

根本藏手机办法：塞兜里、放抽屉、夹书中。
这三种办法对付现在大学生来说，该当是很熟习的影象，虽然学校明令禁止携带手机，但还是有同学，掌握不住地带手机去学校。
大部分班主任，都会在空隙时去班上看看，此时学生就要千防万防。

“不熟习流程”的同学，看到老师一瞬间，会慌慌张张把手机塞到抽屉里，或下意识直接把手机往兜里一放。
段位高点，可能就会夹在书里。
但这对付身经百战的老师而言，实在是小儿科。
只要老师一扫过来，必定会创造。

升级版藏手机办法：放眼镜盒里、制作“书本夹空层”。
能做到打开眼镜盒玩手机，或专门在桌前放书的地方，找一个放置手机的同学，一样平常是“老手”。
这种同学看到老师后，会沉着地合上眼镜盒，或把手机滑到书本夹空层里，再慢悠悠找书。

面对这种同学，老师一眼扫过去不太能创造。
是这种手段老师也见过不少，如果突袭全班大检讨手机，还是可以被翻出来。

高段位藏手机：到了这种段位的学生，已经不囿于某地方或某种套路的藏手机办法了。
比如，我以前就见过有同学，在桌子底下弄好几层双面胶，每次玩手机就固定一次手机壳，表面的双面胶。

一旦老师来了，就以迅雷不及掩耳之势，把手机黏在桌底。
碰着这种新型藏手机办法，老师可能会在一瞬间把稳到，但即便查衣服兜、鞋里、抽屉、桌子上的书里，都查不到。

学生要若何做，才能掌握自己不沉迷于手机

笔者上高中时，就有比较严重的手机沉迷。
为了追上作业，同时担保自己须要手机时能用上，就干脆把手机放在了班主任那里，放假才拿回来。

通过这种办法，成功地戒断了手机瘾，同时又在须要手机时，能及时拿得手机。

建议大家每天将自己每个韶光段，做了什么事记录下来，并且做成图表，就像是每天记录自己花了多少钱一样。
这样，我们才能明显觉得出，自己有多么依赖于手机。

下次一想玩手机，就拿出图表看看自己有多么沉迷，就会瞬间枯燥乏味、不想这样堕落下去。

对付中学生来说，手机的存在或许有必要，但不应由学生自己掌控。
中学生整体低廉甜头力较差，须要把紧张韶光放在学习上。

今日话题：你还见过哪些奇葩的藏手机办法？