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是否缴纳8000多元资源、平板费身分班依据
近日,有群众在国务院“互联网+督查”平台反响问题线索称,山西省太原市第六十三中学校向家长推销与第三方互助的“聪慧教室”,暗示勾引学生家长购买平板电脑资源做事,缴纳用度8800元。校方以是否购买此项做事为分班依据,将学生分别划入“聪慧班”和普通班。督查组据此进行明察暗访。
调查过程中,六十三中高一学生家长李明(化名)反响,在7月下旬举行的新生报到会上,校方揭橥大略的欢迎致辞后,用大量韶光先容学校与山西龙之门教诲科技有限公司互助推出的“聪慧教室”。
“会上说,‘聪慧教室’利用的是北京一所中学网校的干系产品做事,紧张用于教室传授教化、作业批改等等。高中三年平台及资源利用费原价13200元,一次性缴纳可以享受优惠,实际缴费8800元。家长如果购买资源,公司‘赠予’一台定制平板电脑,而且孩子也能进入‘聪慧班’。”李明说,不少家长随后纷纭向公司转账付款。
家长与山西龙之门教诲科技有限公司签署的协议。(国务院第九次大督查第一督查组供图)
督查组成员随即以家长名义致电该公司,讯问如果自有平板电脑,是否可以较低价格直接加装学习软件。公司以学生自己的平板电脑不具备“定制功能”为由表示谢绝。“全体班须要统一管理,品牌也要定期抽查。”公司项目卖力人徐女士说。
23日起,六十三中的高一新生已经到校开始军训。但徐女士表示,如果想进“聪慧班”,开学之前还可以通过微信向她付款。“票据会拍照发给你,我们向学校反馈孩子的信息之后,学校9月初会再统一进行安排。”
看似“志愿购买”实则“强买强卖”
经由进一步探访,督查组创造,开设“聪慧班”的并不止六十三中一所学校,类似学校采纳的办班手段、宣扬办法大同小异。
图为太原市第六十三中学校教室内的充电柜。(国务院第九次大督查第一督查组供图)
——假借名义,进行“组团式推销”。从六十三中“聪慧教室”传授教化第一期月事情简报上看到,去年7月该校就曾召开“高一‘聪慧班’建班解释会”,该校校长及北京干系中学网校教研院副院长分别先容了“聪慧班”传授教化特点、平板功能及操作培训安排等。
“今年见面会后,学校专门安排家长孩子与企业单独面谈,讯问孩子的中考成绩、学习情形、选班意向等,以‘咨询’为名推销‘聪慧班’。”李明说,这次面谈的“核心思想”便是敦促家长尽快报名。“不买怕影响孩子学习,乃至导致孩子产生自卑生理。说是志愿,但家长能不听学校的话?”李明说。
——巧扬名目,变相收取“择校费”。太原市第十五中学干系卖力人称,学校自2017年起每年设立2个“聪慧班”,一届学生在百人旁边。学校在该校招生分数线下,还有一批面向特定学校、分数稍低学生的定向招生操持,学校只会在这批分数“不达标”的“定向生”内宣扬招收“聪慧班”学生。
——范围蔓延,波及责任教诲阶段。太原市第十一中学校干系卖力人表示,目前,该校初中部全部购买了龙之门代价5800元的网络学习资源。据太原市教诲局先容,迎泽区第三实验小学、尖草坪区恒大御景湾实验小学校等也在效仿开设“聪慧班”,这两所小学部分班级采纳家长志愿一次性向第三方购买的办法,缴费价格在3000到4000元。
推进信息化亟须筑牢监管“防护栏”
督查组结合实地拜访情形初步统计估算,2017年至今,太原市近5000逻辑学生购买了龙之门等公司的“聪慧教室”做事,这几家公司以此收费约2400万元。自实行“聪慧班”以来,太原市教诲局已多次收到家长信访件及见地反馈。
据悉,今年8月,山西省教诲厅就曾将一条国务院“互联网+督查”平台反响的太原市第六十六中学“聪慧班”收费8800元的问题转办。该校自查后认为,“没有乱收费征象发生,但是在与家长的沟通方面存在不外细、对政策的解读不到位不全面的征象,使家长产生了不必要的误会”。太原市教诲局于8月14日将此结论报告了省教诲厅。
太原市第六十六中学校在新生家长会上先容“聪慧班”干系情形。(国务院第九次大督查第一督查组供图)
督查组表示,山西部分学校在实行“平板传授教化”过程中,存在暗示和变相逼迫学生购买网络学习资源和捆绑发卖的平板电脑问题,违反了教诲部等五部门《关于进一步加强和规范教诲收费管理的见地》中“不得逼迫或者暗示学生及家长购买指定的教辅软件或资料”和教诲部等八部门《关于勾引规范教诲移动互联网运用有序康健发展的见地》中“作为传授教化、管理工具哀求统一利用的教诲移动运用,不得向学生及家长收取任何用度”等规定。
此外,督查组认为,这些学校的做法,还存在过度利用电子产品传授教化危害青少年视力、违规按“平板传授教化”分班等问题,且逼迫推销随意马虎滋长腐败。
督查组认为,利用信息化进行教诲改革创新是大势所趋,但不应将本钱转嫁给学生和家长,把难以支付“平板资源费”的学生拒之门外。同时也应把稳保护学生视力,合理利用电子产品。
“聪慧班”征象并非偶发。近年来,浙江嘉兴、云南思茅等地也曾涌现过类似情形,被督匆匆整改。太原市一位西席透露,其8月初在山西大同参加“聪慧教室”研修活动期间,同批参训的有不少外地学校的西席。
对此,督查组建议,进一步加强对教诲收费特殊是第三方做事收费的管理监督,建立健全公示制度,完善联席会议机制、督办查办机制、任务深究机制,建立倒查和监督机制,加强对地方的督匆匆检讨。同时,强化儿童青少年近视防控事情的考察,保护青少年视力康健。
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来源:作者:新华视点
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