聚势共赢创未来 | 沈阳盛京教诲集团阜新实验小学都邑圈活动第一季

人间最美三月天，春光烂漫展新颜。
在这万物复苏的时节，为期两周的沈阳市当代化都邑圈责任教诲结对校盛京教诲集团与阜新市实验小学校际互助互换活动正式拉开帷幕。

3月20日，沈阳市盛京教诲集团与阜新市实验小学的学校领导与青年西席齐聚云端，开展了学校文化及“清新教诲”模式下教室传授教化的深入互换。

本次活动分为三个板块：

第一板块：学校文化互换。

活动伊始，沈阳市教诲专家张丽娟校长先容了盛京教诲集团学校文化及青年西席培养思路。
三百余年的文化秘闻与当代文明的滋养，造诣了盛京教诲人孜孜以求、不断进取的坚毅品质，集团本着“兼容集善、立品树人”的教诲理念，形成了具有区域特色的“清新教诲”模式。
在多维的发展目标中，集团始终把人的培养放在首位，青年西席培养事情便是盛京教诲的重点事情之一。
为了让青年西席更具学习力、竞争力，集团从青年西席入职的那一刻起，即开展了“筑梦青春，不负年光时间”系列培训活动，在通识性培训的根本上，结合青年西席自身特点，进行有针对性的个性化培养，奏效显著。

互换过程中，张丽娟校长特殊感谢市区教诲局，通过都邑圈项目为集团寻觅到了共同发展，共同发展的伙伴，也感谢省领航校长王爱玲校长带领下的阜新市实验小学对都邑圈项目的重视与支持，希望在未来的日子里，两所学校能够以西席培训协作体为抓手，进行学校管理模式、文化体系及教室传授教化的多维互换与资源共享，实现携手共进的目标。

第二板块：教室传授教化互换。

本次活动中，盛京教诲集团的四位青年西席分别进行了语文、数学、道德与法治及音乐学科的教室传授教化展示。

徐宁老师以温和豁亮清明、不疾不徐的传授教化风格牢牢环绕语文要素，利用多种形式的朗读以及踏实有趣的识字活动，带领一年级的孩子感想熏染到了措辞笔墨的魅力。

入职仅半年的吴桐萱老师用简洁精髓精辟的措辞，勾引学生在看一看、折一折、画一画中明晰轴对称图形的特色。

同样入职半年的王畅老师结合高年级学生特点，为我们展示了一节生活化的道德与法治课，五年级的孩子们在西席的谆谆教导中，在互助互动中，明确了公共生活的哀求，树立了规则意识。

刘文慧老师和四年一班的孩子们展示了一节欢畅的音乐课--《乡俗舞》。
教室上，刘老师努力为学生供应学习音乐、表现音乐、创造音乐、享受音乐的机会，做到了以“乐”为本，把“舞”贯穿始终。

第三板块：教室传授教化点评。

近几年，盛京教诲集团与阜新市实验小学青年西席比例逐年上升，如何让青年西席会上课，能看懂课是两校面临的共性问题。
为此，本次活动中，盛京教诲集团的传授教化校长与两位传授教化主任分别从备-教-学-评一体化、以终为始的逆向传授教化设计平分歧角度，对四节展示课进行了逐一点评。

活动期间，两校的校领导就两校的互助方向、青年西席的教室传授教化与培养方向进行了互动互换。

在沈阳市都邑圈结对互助的路上，沈阳市盛京教诲集团与阜新市实验小学四千余名师生将怀着美好的信念，用仰望星空的情怀，脚踏实地的作风，一起相伴而行，相信两校的互助一定会满心欢畅，满载收成！

供稿 | 沈阳市盛京教诲集团