培养自控意识、倔强意志让学生可以抵制电子产品的诱惑！

数智时期，我们离不开电子产品，从电子丛书、知识视频到内容讲解等，一键可达，为我们的学习，尤其学生的学习带来超便利，图书禁锢的时期被一网冲破，平凡百姓也能学到博识的知识；然而网络产品带来知识学习便利的同时，电子游戏、网络谈天等也在深深影响着学生一代，用得不好他们就犹如电子鸦片，让利用者不克不及自休，更何况未成年的学生。

1.沉溺于电子产品的危害不容小觑。
大街上低头看手机的行人、专心玩手机不在吆喝的小贩、低头玩游戏的同学、不断刷朋友圈人们，他们不能离开手机，否则不超过5分钟，他们就会产生忧郁的落寞、就觉得自己无所事事，仿佛在这个天下，电子产品不能可有可无；目前电子产品的利用者正在和电子产品打成了一片，彼此无法分开，就犹如古代的鸦片，吸之上瘾，不吸心心念念，犹如丢魂一样平常。

2.电子产品本身无好坏，关键是如何对待。
无可厚非，电子产品本身是客不雅观的，用得好，如鱼得水；用得好，你就轻松驾驭事情、学习生活，电子产品为我所用；用的不好，电子产品就会驾驭利用者，充斥在事情学习的每一刻，时候弥漫在你的身边，掏空你的韶光，占用你本该学习的韶光，占用你本该事情的韶光，占用你磨炼的韶光……，直至他占用你的全部韶光，哪怕是你安歇的时候；仿佛如果你没有充分利用电子产品的每一刻，你就彷佛落下了什么，更谈不上跟上时期的潮流。

3.免疫电子产品迫不及待。
对学生而言，电子产品犹如夏日的大水，我们必须为他们建起钢铁的道闸，大水来时，我把你储存起来，日后饮水灌溉逐步享用；且不能让道闸形同虚设，大水一来急速被冲毁。
电子产品就犹如温水煮田鸡，会逐步席卷学生的韶光和心灵，一旦跟朋友谈天、玩游戏霸占了主流，占用了你的韶光，你的对电子产品的免疫能力也将被攻破，自此不再专心学习，电子产品也将与你昼夜相伴。

说到底，电子产品利用须要克制，否则电子产品就会犹如古代鸦片，你的韶光将被逐步掏光，手机决不能分开视线，否则将无事可做，精神颓废，毫无斗志。
鸦片让人倒在床上瘦骨嶙峋、吞云吐雾，电子产品让人倒在床上肥头大耳，两眼放光；表面一看，两者彷佛不同，实则细细品之，两者并无太差异，他们正在催夸一代人的身体，不管是瘦骨嶙峋还是肥头大耳，也正掏空人的精神天下，让你乐不思蜀，沉浸于此。

4.该脱手时就脱手。
成人的天下，如何利用电子产品姑且不论，那是成人的事情；但是对付学生一代，学校、老师、家长必须齐上阵，支配作业电子产品利用的韶光、利用的界线必须明明白白，家长给孩子电子产品的利用韶光必须掌握，否则电子厂品就会催垮我们未来的花骨朵一代。

电子产品用得好可以在学习上为我所用，用得不好就犹如吸食电子鸦片，不知有多少人会经得起诱惑与考试测验！
可以直白的说，未来的时期，谁能免疫电子产品的侵袭，合理掌握好电子产品的利用，有自控意识，有倔强的低廉甜头力，谁就相称于学习路上成功了一半！

如果你是学生，你该当若何做？

如果你是家长，你该让孩子怎么做？

如果你是老师，你该让学生若何做？