当前位置:首页 > 燃气灶 > 文章正文

用艺术改造老楼“05后”高中生为“50后”居平易近改造会客厅

编辑:[db:作者] 时间:2024-08-25 02:26:01

这是由控江中学与定海路街道共同孵化的“老楼新厅”项目,给隆昌大楼公共区域带来的变革,让老楼抖擞出新活力。

用艺术改造老楼“05后”高中生为“50后”居平易近改造会客厅

77岁的何玉兰坐在粉赤色木椅上和邻居老王下象棋。

云金妹窝在藤椅里边打毛衣边和老姐妹拉家常。

在隆昌大楼居住了20多年的何玉兰没想到,以往楼里这个用来堆放杂物的逼仄空间,摇身一变成为充满艺术感的会客厅。
墙上描述的彩色涂鸦,用纸板做成的“太湖石”透着童趣,“假山”窗花点缀着老旧的铁窗玻璃,涂装一新的坐椅摆放在角落供居民歇脚闲聊。
储物柜、地毯、电子鸟笼等举动步伐,以及散布个中花草绿植,让老楼变“年轻”了。

隆昌大楼10楼电梯间升级改造后焕然一新,既减少了杂物堆放造成的各种安全隐患,又让老楼拥有全新的“会客厅”。

改造前的样子。

精细的玻璃窗花。

“会客厅”有多张休闲椅可供居民安歇,这些椅子大多数都是堆放在公共过道上的被居民摈弃的旧椅,通过改造焕然一新。

这些蜕变源于上海市控江中学与定海路街道共同孵化的“老楼新厅”项目。
在过去的4个多月,一群“05后”高中生在美术老师带领下走近隆昌大楼“50后”居民中,通过拜访调研,改造更新,为居民打造全新当代睦邻会客厅。

控江中学将志愿者请进校园,手把手传授教化生用缝纫机为隆昌大楼定制布艺。

泡芙坐垫。

学生们一起动手刻窗花。

一名男生在隆昌大楼刷墙漆。

控江中学文创中央卖力人王独伊带着学生制作改造工程所须要用到的物件。

隆昌大楼建于上世纪80年代,是上海较早拥有电梯的老式公寓。
目前楼内居住着180户370余名居民,60岁以上老人有190余人。
大楼没有配套绿化,举动步伐迂腐,环形的楼道内每层均有一处约20平方米的区域一贯未利用。
韶光长了,这些公共空间被旧物挤占,照明不敷,管线外露,墙皮剥落,不仅阻碍通畅,还带来安全隐患。

建于上世纪80年代隆昌大楼。

如何在有限的空间里进行微更新改造?在动手改造之前,控江中学文创中央卖力人王独伊带着学生进行了一次社区行走初体验,他们根据场景设计问卷与采访调研,网络居民实际需求、设计的初步想法和素材等,探求出隆昌大楼闲置空间的改造方向。

以人的需求作为设计的出发点,学生们针对居民诉求用积木搭建改造方案,用AI绘画等办法细化方案,并在老师勾引下完善产品。
方案履行前,他们还在老楼空间中进行路演发布,网络现场反馈与评价。

“我们讯问了居民,同时也不雅观察了一些居民平时的绘画作品后,决定以青绿山水为主题。
”学生乐滢说。
在图形上,他们采取了山型与太湖石相结合;在物料上,利用废弃的包装纸板剪裁成姿态互异的山、石型板面。
“我们还在整体色彩与风格上融入了吴冠中的绘画创作措辞。
吴老的作品以富有当代感的笔触和独特的色彩感想熏染著称,我们的山水背景板也看重跳跃色彩的点缀。

一名男生在对旧藤椅进行艺术改造。

学生动手涂装旧藤椅。

在旧椅子上进行彩绘。

针对楼道杂物堆积严重的情形,杨悦萱、韩思雨、朱心悦和龚彦静小组在楼里发起“旧椅焕新操持,在椅子构造不改变的情形下进行外不雅观改造,重新刷漆和绘制图案,并奥妙地将杨浦滨江的郁金喷鼻香、樱花与社区的流浪猫融入图案设计中。
学生蒋心成还对老楼里的藤椅进行翻新,刷上“莫兰迪”配色,营造出一种宁静又充满活气的氛围。

居住在隆昌大楼里的居民也被约请加入改造操持。

居委干部和居民代表一起将学生制作的物件支配在空间内。

学生们还将自己参与改造的各种细节和想法用海报的形式记录下来,并在空间内展示。

隆昌大楼的居民们在会客厅休闲谈天。

“老楼新厅”项目让学生们通过跨学科的思维办法,将所学知识利用到真实社区场景中。

近5年来学校一贯致力于带领学生融入社区。
控江中学高中文创中央环绕杨浦滨江定海区域的场景,先后开拓了多个社区实践项目,如《社区文创 人间烟火气》项目,针对老里弄的难点、堵点进行设计提案与实际落地;《社区文创 过渡博物馆》项目,磋商在拆迁背景下如何设计出保留老里弄的旧里回顾。

这些项目引起社区广泛关注,也让学生们亲自感想熏染到城市更新与发展的力量。

栏目主编:张春海 笔墨编辑:蒋迪雯

上不雅观新闻 赖鑫琳 拍照宣布

来源:作者:赖鑫琳

本站所发布的文字与图片素材为非商业目的改编或整理,版权归原作者所有,如侵权或涉及违法,请联系我们删除,如需转载请保留原文地址:http://www.baanla.com/rqz/80055.html

XML地图 | 自定链接

Copyright 2005-20203 www.baidu.com 版权所有 | 琼ICP备2023011765号-4 | 统计代码

声明:本站所有内容均只可用于学习参考,信息与图片素材来源于互联网,如内容侵权与违规,请与本站联系,将在三个工作日内处理,联系邮箱:123456789@qq.com