大年夜班心理健康教案《会飞的抱抱》

　　很多孩子随着打工的父母来到异地阔别家乡，有的则跟随祖父母留守在家阔别父母。
《会飞的抱抱》是一本通报爱的情绪绘本，这本书利用“邮寄拥抱”的过程，把人们遗忘已久的人情味，一个一个重拾回来。

这种人与人之间大略的互动，却充满了创意与暖度。
我以这个绘本为载体，让孩子明白爱可以通报，以缓解孩子对远方亲人的思念，符合大班孩子的生理需求。
但是孩子们在表达对别人的爱，或者感想熏染别人对自己爱的能力不足，通过绘本的渲染，让孩子从生理感想熏染表达爱的形式与方法可以多样化，明白大略的一个拥抱也可以通报一份很浓的爱。

活动目标：

　　1.理解故事，明白爱是可以通报的。

　　2.体会拥抱的温暖，并大胆用动作和措辞表达出来。

活动准备：

　　PPT 、头饰、音乐媒体、会飞的抱抱绘本

活动过程：

　　一、发言引入—分享爱的情绪履历。

　　1.你最惦记谁?为什么?

　　幼1：爷爷奶奶，由于他们住在老家。

　　幼2：哥哥姐姐，他们对我好，爱我，亲我。
!.来源:屈老.师教案网!

　　幼3：爸爸妈妈，常常出差在外。

　　西席小结：原来我们惦记的人都是离得远，不能常常碰面，对我们最亲、最好的人。

　　2.你会用什么办法来表达你的惦记呢?

　　幼1：打电话，送上祝福，报声安然。

　　幼2：写信，表达自己的惦记之情。

　　幼3：看照片，回顾亲人对自己的好。

　　西席小结：惦记一个人的时候可以有很多办法来表达，如：画画、写信、打电话、看照片。

　　关注点：孩子对家人的爱的情绪理解，及表达“爱”的动作和措辞履历。

　　二、讲述故事——用拥抱表达爱

　　1.PPT展示，讲述故事到“小猪想在奶奶生日的时候送奶奶一份礼物。

　　2..请幼儿预测小猪送奶奶的礼物并说出缘故原由。

　　幼1：根据画面提示不雅观察，送花种子。
由于奶奶喜好种花。

　　幼2：送项链，让奶奶变年轻。

　　幼3：送拐杖、眼镜、奶奶年纪大了很须要。

　　3.PPT呈现：小猪送了什么礼物?

　　幼1：抱抱

　　幼2：大大的抱抱

　　幼3：小猪自己

　　关注点：幼儿自己用措辞和动作表达表现“大大的抱抱”。

　　4.师生互动“大大”的抱抱，师幼谈拥抱的感想熏染。

　　幼1：愉快的觉得

　　幼2：激动的觉得

　　幼3：温暖的觉得

　　5.生生互动“大大”的抱抱，说一说差错间拥抱的感想熏染。

　　幼1：幸福的觉得

　　幼2：知心的觉得

　　幼3：快乐的觉得

　　西席小结：原来“大大”的抱抱可以给我们幸福、温暖、知心的觉得。

　　6.情绪升华。
提问：小猪为什么要送一个大大的抱抱给奶奶呢?

　　幼1：奶奶对我亲，对我好。

　　幼2：让奶奶感想熏染到抱抱的温暖、知心。

　　幼3：希望奶奶收到抱抱会愉快、愉快。

　　三、情境游戏——爱的接力棒

　　1.故事结合PPT串联。

　　(1)小猪会想什么好办法去送抱抱呢?

　　幼1：坐船、汽车、飞机、火车

　　幼2：乘热汽球

　　幼3：搭座桥

　　西席小结：利用交通工具去送抱抱。

　　(2)讲述故事到“小猪给邮递员叔叔送上了大大的抱抱”。

　　提问1：小猪是怎么跟邮递员叔叔说的?(你乐意把大大的抱抱送给奶奶吗?乐意)

　　提问2：如果你是邮递员叔叔，你乐意帮助小猪传抱抱吗?为什么?

　　幼1：小猪有爱心

　　幼2：小猪有孝心

　　幼3：小猪很懂事

　　(3)对话游戏演出(你乐意把大大的抱抱送给奶奶吗?乐意)

　　师生互动两次。
(一次演出小猪，一次演出邮递员)

　　2.角色演出、感想熏染体验。

　　(1)角色分配：幼儿当邮递员叔叔、姨妈、奶奶，西席当小猪。

　　(2)任务哀求：a 传信的时候要把小猪问邮递员的话带上

　　b 末了一个小朋友直接拥抱奶奶即可

　　(3)情绪动作通报：播放背景音乐，邮递员叔叔将小猪的拥抱一个传给另一个，一贯传到迢遥的奶奶身边。

　　(4)奶奶收到抱抱后谈感想熏染，邮递员的感想熏染。

　　西席小结：原来通过邮递员热心帮助，大家都得到了快乐，感想熏染到了温暖。

　　四、再入主题——爱的覆信

　　回归绘本 通过邮递员叔叔、姨妈辛劳地通报抱抱，奶奶收到了小猪大大的抱抱，奶奶也回赠给了小猪一个甜甜的吻。

　　西席小结：本日我们听到的这个暖暖的，冲动的故事就藏在一本书里，书名叫《会飞的抱抱》

　　附故事：小猪想了一个好办法，她请妈妈写下了奶奶家的地址，想用邮局寄信的方法寄给奶奶。
于是，他们来到邮局，小猪有礼貌地问邮递员叔叔说：“你能帮我寄一个大抱抱给奶奶妈?邮递员叔叔被小猪的爱冲动着，他们乐意帮助小猪来通报这样一份大大的抱抱。
小猪上前给了邮递员叔叔一个大大的拥抱，并请托他们一定要将这么个大大的抱抱传给奶奶。

活动反思：

　　《纲要》中指出：勾引幼儿打仗精良的儿童文学作品，使之感想熏染措辞的丰富和幽美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
本次活动我们通过绘本《会飞的抱抱》让幼儿理解了信件通报的全体过程。
通过这大略的信件通报，也流露出了亲情与交情之间的美好，大略的信件可以让人与人之间的感情长久保存。

　　全体过程，通过这大略的信件通报，也流露出了亲情与交情之间的美好，大略的信件可以让人与人之间的感情长久保存。