当众砸学外行机不是落实禁带手机的好办法

学校当众砸毁学生手机，这样的事情实在这几年发生过多起，每一次都能引起广泛争议。

学校以校规形式禁止学生带手机进校园，属于学校办学自主权，学生理所应该遵守不带手机进校园的校规。

教诲部办公厅2021年1月15日印发的《关于加强中小学生手机管理事情的关照》也明确规定，学校应该奉告学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。
学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长赞许、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入教室。
学生偷偷将手机带进学校或在教室上、宿舍里偷偷玩手机，属于违反校规行为，学校给予相应的校纪处罚，无可厚非。

但是，当众砸毁学生手机，只是大略粗暴的做法，而不是有效的教诲方法，办理不了学生习气养成问题。

学生手机属于学生的私人财产，受到法律保护，任何人不能侵略和损毁。
学校不管出发点多么的善意，砸毁学生手机本色上陵犯了学生个人的合法财产权柄，属于违法侵权行为。
换句话说，学校砸毁学生手机做法存在一定的法律风险，一旦家长、学生提出索赔哀求，学校须要承担相应的赔偿任务，赔偿学生的手机。

从教诲角度说，学校当众砸毁学生手机，也是治标不治本的做法。
学生在校园里玩手机特殊是无节制玩手机，确实毁严重影响学习，还有害身体康健，的确须要严管。
但问题的关键，不是手机本身不好，而是学生没有养成精确用妙手机的习气。
在这样的情形下，即便当众砸毁了手机，让学生在校内期间没有手机可以玩，也不会提起学生的精气神，学生的心思也回不到学习上。
换言之，学生的网瘾不戒掉，沉迷手机的心魔不办理，统统都是徒然。

管理学生无节制玩手机问题，管好学生手机，不能只剩下当众砸毁手机这一招，更须要家校互助联动，拿出更多有用的招数，让手机成为助力学生学习的工具，而非娱乐的玩具。

一方面，学校应该制订严格的学生利用手机管理制度，细化学生在校内利用手机管理办法，知足学生在信息化时期适度利用手机的合理需求。
同时，配套惩戒机制，对违反校规玩手机的学生，采纳暂扣学生手机的处理办法，并给予相应校纪处罚，而不是直接当众砸毁学生手机。
比如，北京十一学校许可学生上学携带手机，乃至更为高真个便携式电子设备，但对学生进行了前期教诲，常态化督查和惩戒，95%以上学生能做到合理利用手机。

另一方面，家长也要带头减少玩手机韶光，并勾引孩子合理利用手机，严格限定学生玩手机韶光，帮助孩子养成科学、合理利用手机的习气和自我管理能力。

作者：张立美

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