线高下单线下实践！上海财大年夜新开一间“云超市”一举破解黉舍劳动教诲若干很多多少难

在上海财经大学，“家里蹲”成为了开展劳动教诲的新场景：这个春季新学期，学校向全体学生发出“居家劳动一小时”的倡议后，学校官微人气暴涨。
从随着学校大厨新学的创意菜、亲手打扫得干净整洁的“小清新”居室，再到DIY创意手工制品，从事家庭园艺……浩瀚00后学子们纷纭在官微上晒出劳动成果，劳动的有趣让学子们造诣感爆棚。

今年“五一”前夕，《上海财经大学新时期劳动教诲行动操持（2020-2023）》（以下简称“行动操持”）发布。
把劳动教诲纳入本科生必修课程，确保不少于32学时，这以是商科见长的院校探索全新的育人模式：打造以体力劳动为主、做事性劳动和创新性劳动为核心的实践课程“云超市”，让学生自主选择，线高下单，线下实践。

“流汗的体力劳动，还是可以让青年大学生如蚁附膻、乐此不疲。
”在上海财经大学党委布告许涛看来，帮助大学生树立精确的就业不雅观，懂得空谈误国、实干兴邦的道理，劳动教诲是一个支点。
让青年学子切身体会到劳动最光荣的真谛，教诲的形式首先要创新。

全新打造的“云超市”，为劳动教诲形式创新探路

今年3月，中共中心、国务院发布《关于全面加强新时期大中小学劳动教诲的见地》，对新时期劳动教诲做了顶层设计和全面支配，《见地》明确提出，全面构建表示时期特色的劳动教诲体系。

近年来一些青少年中涌现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的征象，学校如何在人才培养的过程中及时纠偏，弘扬劳动的独特育人代价？在上海财大，破题悄然启动。

今年疫情期间，不少大学生在家上网课，当“宅男”“宅女”韶光一长，直到末了连“葛优躺”都以为累。
洞察这一征象后，上海财大团委发起的“生活云光阴、劳动大寻衅”活动，无形中“补救”了不少居家的学子。

司帐学院大二学生孔炜欣报名参赛后，为自己定制了一个寻衅方案：每天早起、为家人做早餐。
“最开始只想着为爸爸妈妈和妹妹做一顿美味早餐，后来就逐步开始打扫、洗碗。
”孔炜欣自己也没想到，这个小小的比赛竟然引爆了劳动激情亲切。
“我后来创造，做家务便是很好的运动。
疫情期间我险些没有出门跑步，早起动一动，对接下来一天的精神状态都会有很大的提升。
”

线上发起的劳动竞赛，可以带动线下丰富多彩的劳动实践。
在上海财大，最新推出的“行动操持”在顶层设计之时，就把“学生喜闻乐见”作为主要标尺。

用许涛的话来说，劳动教诲在校园“落地”的表现并不仅仅进教室、算学分，“劳动教诲不仅仅要在校园生根，还要萌芽、着花、结果。
要让本日算轻人通过学校的劳动教诲课程，亲历居家劳动，参与社会劳动，养成良好的劳动品质。
”

劳动教诲进教室，满堂灌、坐着听肯定弗成，该怎么上？在上海财大，结合第二教室发展系统、最新开设的劳动实践课程“云超市”让学生们线人一新。

学生只要在线上，点点手机，下单自己“中意”的劳动实践项目，然后就可以在“云超市”里完成申请、发布、选课、记录、认定的全流程、信息化管理。

上海财大正在探索构建了“1+7”劳动教诲新体系，即环绕1个培养方案，履行“生活技能造就、社会实践体验、公益志愿做事、互助发展助力、创新创业创造联动、就业能力拓展、劳动文化培植”七大行动。
无论是脑力劳动、体力劳动还是须要烧脑的创造性劳动，在学生面前都是一门门活色生喷鼻香的课程，在“云超市”一键选定后，就可以开启一次精彩的动手实践之旅。

获悉，目前，上海财大教务处已牵头制订《本科生劳动教诲课程培养方案及传授教化大纲》，自2020级新生开始施行。

体力劳动，是劳动教诲不可缺失落的组成部分

根据上海财大的“行动操持”，学校将在学年内设置集体劳动日、集体劳动周，安排学生定期参加集体劳动。
期间，学校各职能部门将整合伙源，在宿舍管理、食堂帮厨、快递收发、校园绿化等勤工助学岗中开辟岗位，让学生走进一线，与工人一起着力流汗，在集体劳动中感悟劳动光荣创造伟大。

“从事一定的体力劳动，对本日的大学生来说十分主要。
”包括许涛在内，不少大学西席都颇有感悟地说，如今的不少大学生从小生活在相对优渥的环境中，头脑很“发达”，视野很开阔，但动手能力却相对薄弱。

实际上，就在学校各部门为起草“行动操持”而进行校内调研阶段，连不少西席们都直呼，不仅是学生，所有的师生都有参与一定劳动的必要。

“在教室里，有的学生在老师面前彬彬有礼。
但可能下课到食堂打饭，对打饭姨妈的态度就一样平常，不那么看重礼仪；在校外，有的学生乃至青年迈师，无论是对待快递小哥，还是社区的物业职员，待人接物的办法都值得商榷。
”一位参与调研的学校卖力人直言，从这些蛛丝马迹中，教诲者们都能心领神会在校园大力推进劳动教诲的主要性。
“不管从事什么职业，大家都是劳动者，彼此之间是平等的。
但为什么在生活中，很多年轻人不仅游手好闲，乃至还看轻体力劳动？很大程度上是由于劳动教诲在现行教诲中的缺失落。
”

而在上海财大，有一件不经意间刷屏的“温暖小事”，从另一个维度刷新了师生们对劳动的认知。

去年毕业季，学校一间寝室“火”了。
原来，住在学校南三宿舍507寝室的四位“主人”要毕业了，离校前，四个女孩不仅把寝室打扫得六根清净，家具拾掇得整整洁齐，还在寝室里摆放了一只花瓶，花瓶里还插着淡雅的鲜花，以此在离校之际抒发一下对这个“家”的眷恋。
“真的很暖心，90后棒棒哒”“这才是无言的教诲，是大学生文明本色的表示”……这些留言，全校师生们看在眼里，无形中形成了一股推动劳动教诲在校内推进的力量。

要让学生在学校学习期间，确立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最俏丽”的代价不雅观，这样的生动案例和教材太主要了。

以劳动教诲为牵引，为大学生开启更广阔的就业视野

从打扫卫生、做家务，做事小家，到走进社区、企业从事更多的志愿做事事情，做事大家。
在上海财大“1+7”劳动教诲新体系中，帮助学生树立精确的就业不雅观，是一项主要的育人目标。

在沪上浩瀚高校中，上海财大学生的“就业成绩单”不仅名列前茅，而且，学校的办学特色和学生的求职领域也高度契合。

近年的学校就业质量报告均显示，学校毕业生半数以上从“商”，在金融、咨询、司帐师事务所等领域就业。
从地域来看，留沪学生占一半以上，大部分学生在长三角就业。

高质量就业固然值得骄傲，但在校内，从校领导到一线西席，有一则呼声近年也日渐响亮：除了进商务楼从事传统的白领、金领事情，能不能也鼓励更多毕业生敢于“跨界”，无论是前辈制造业还是广袤的农田，有商业头脑的学子同样会迎来广阔的天地。

用什么来完成这一就业“牵引”？结合这次“行动操持”，校方找到了新的抓手：全校已坚持十余年的“千村落调查”社会实践项目将新辟“劳动日”，设立“田间教室”等劳动实践课程，学生在走进田舍做野外调查的过程中，将有专门一天实践和农人一起干农活。
无论是采茶还是插秧、喂猪，都要有“汗滴禾下土”的真实体验。

同时，学校还设立了“企业开放日”，鼓励学生走进校友企业，在一线岗位从事实践演习，参与企业创新项目。
为了给学生供应更广阔的劳动实践平台，上海财大结合“行动操持”的履行，将和部分校友企业签约，建立校友企业产教领悟实践基地。

让日常劳动贯穿学生学习生活全过程，把劳动教诲与思政教诲、通识教诲有机结合，纳入人才培养全过程。
“通过履行行动操持，我们将勾引更多学生到基层创业就业，让更多年轻人树立用劳动书写青春的择业不雅观。
”许涛说。

作者：樊丽萍图片来源：上财学联

编辑：王星