“家有一宝要买一表”从电话手表看“10后”社交

编者按

“我不想去那边玩，妈妈不跟我一起去,我一个人很害怕。

”一名9岁女孩一边跟半月谈谈天,一边转头看母亲,而家长正坐在树下玩手机,没有关注女孩的动向。
为何家长对孩子如此放心?女孩展示了手上可通话、定位的电话腕表。

伴随可穿着设备市场的发达发展,儿童可穿着设备业已成为一股异军突起的力量。
从2015年至今,儿童电话腕表已跻身浩瀚商家聚焦的大市场,牢牢捉住“10后”及其监护人,在商家眼里就相称于捉住了未来。

三位关注儿童电话腕表的半月谈坐在一起聊聊自家的“四脚吞金兽”。
他们以“宝爸”“宝妈”的视角悉心不雅观察孩子利用电话腕表的过程,思虑、权衡其对“10后”发展的正负影响,更考试测验剖析儿童为何会被电话腕表深深吸引。
从儿童电话腕表表示的儿童社交出发,也可一探“10后”面临的亲子关系，考试测验理解新一代儿童的生活和发展环境。

电话腕表已悄然进入千家万户,成为不少儿童的社交新宠。
它之以是广受欢迎,在于其功能的多重性——集无线通讯设备、穿着多媒体、儿童玩具于一身。
其实际利用者紧张是小学生群体,研发团队正是通过对市场的敏锐不雅观察，捉住“10后”这一市场空缺点,知足了家长和小学生群体的多重需求。

10后表圈 郑雪婧 绘

周勉:我女儿今年6岁,之前上的是小区里一所私立幼儿园,去年转到一所公立园。
她妈妈之前打算让她早些转园,但我还是坚持让女儿多读了一学期。
由于我创造她当时和私立幼儿园的同学们相处得非常愉快,有很多好朋友,希望她这个社交圈子能稳定一段韶光,培养出持续的友情。
现在女儿已经转园一年,还常常回到之前的幼儿园去看望老师和同学。

女儿性情活泼爽朗,很喜好交朋友,最愉快的事便是去小朋友家或者约请小朋友来家里玩。
一年多前,外公给她买了一块带添加好友功能的电话腕表,她用它添加了几个以前幼儿园的同学。
孩子们常常相互发语音,约着一起去哪里玩(紧张是小区内的几处广场)。
这给我最大的感想熏染是，女儿和小朋友的社交从幼儿园里的“1对多”变成“1对1”,并且由于这一改变,加深了她和不同小朋友之间的友情。

图片来源：视觉中国

印象最深的是一个叫杨映云(化名)的同学。
之前在私立幼儿园时,从来没有听见女儿将她列入“最好朋友序列”,但最近一年,两个小朋友每天用电话腕表谈天。
随着理解的深入,女儿对杨映云给出了“她脾气很好”“很关心我”等非常详细的评价,而这种评价与我对杨映云的不雅观察是同等的。

孩子们常常会用电话腕表分享每天发生的事情和小秘密小八卦。
在分享的过程中,女儿对一天的概括和归纳、每个细节的还原和意见都让我感到高兴。

孩子的确须要与同龄人共同发展。
每当我创造女儿嘴里蹦出个新词,或创造她讲话利用了一套全新逻辑时,她都会见告我是和哪个小朋友谈天学来的。
暂且不管这些词汇和思维办法对错,孩子们之间能完备独立、平等地互换本身就非常主要。

但不得不说的是，电话腕表也的的确确过度吸引了孩子的把稳力。
我时常会带女儿出去玩耍和旅行,只要电话腕表在身边,她的兴趣点常常会被霸占,有时乃至到了对父母呼唤充耳不闻的程度。
最近一次旅行,一天的行程还未过半,她就嚷着要回酒店玩腕表,给腕表充电。
这对付须要不断打仗新事物、新知识的孩子来说,确实非常不利。

此外，我创造电话腕表还会让孩子形成社交大略化的认知。
在利用电话腕表之前,女儿的爷爷每天傍晚会带她到小区广场和其他小朋友玩耍,但最近一年韶光次数明显减少,很多时候都是女儿谢绝出门。
据我不雅观察,在她看来，只要维系好和电话腕表好友的关系就足够了,而且这种维系不须要花费太多精力就能达成,得到的回馈绝大部分又都是正向的。

前段韶光,班上一个性情比较强势的女孩不许女儿和其他小朋友玩耍,乃至还有动手打人的迹象,女儿手足无措，不知道如何应对。
直到父母和老师参与后,她才向妈妈吐露心声，“你终于为我办理了一个大麻烦”。
这件事让我意识到,电话腕表之类的儿童社交软件,有可能会成为孩子在社交时躲避棘手问题和困难局势的“避风港”和“安慰剂”,就好比很多成年人利用网络或游戏往返避现实一样。

王春燕:我认为，电话腕表对付小学生而言,更深层的意义在于“赋权”,即让小学生像成人一样,在一定程度上拥有更多自主安排韶光的权利。
作为家长,该当把稳孩子是否有能力科学、合理地安排韶光,对付电话腕表的利用是否具有一定的自控力等。

电话腕表中的“摇一摇”“智勇闯关”“积分褒奖”等功能，都吸引着小学生参与游戏,因此它揪住孩子们的把稳力是一定的。
虽然为了防止分心影响学习,厂家还设计了“上课禁用”功能,但担保儿童的专注力不能单靠“禁用”手段。
如果没故意识到电话腕表的媒介定位,任由儿童为所欲为放肆利用,那么它很有可能导致儿童成瘾，就像手机之于不少成年人一样。

图片来源：视觉中国

我认为电话腕表还有一个非常值得把稳的地方——引发儿童攀比行为。
在某儿童电话腕表广告中,为了宣扬其添加好友的卖点,利用了儿童耳熟能详的旋律:找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,你也有呀,我也有,大家都是好朋友。
在这里,“你也有呀,我也有”,无形中为儿童划定了社交圈,可能就会有相应的交友不雅观念和攀比生理被植入到孩子的潜意识中。

白明山:我在采访中得知,石家庄张女士的孩子今年上三年级,从学校回来非要买电话腕表不可,说班里几个好朋友都戴了,自己也要戴。
张女士说,无奈之下给孩子买了某品牌的入门级电话腕表,但孩子戴了几天就不戴了,说这个腕表弗成,不能跟同学的腕表“碰一碰”加为好友。
张女士说,为了不让孩子觉得低人一等,就又花上千元买了某品牌的电话腕表。

张女士的孩子小雅见告我,别的同学看到他们几个有电话腕表,就嚷着让家长也给自己买。
后来,大家都有了电话腕表,每天比赛谁的积分多、等级高。
手表里有一个“百宝箱”功能,根据每天的步数打算积分,还有每天点击(类似签到)这个功能,也能积分,里面提示“中午打开积分更高”。
结果在小饭桌午休的时候,他们都躺在床上不睡,偷偷各玩各的腕表。

电话腕表的上课“禁用”功能,家长一样平常设置了此项,但个别家长忽略了。
上课时,时而有电话腕表响铃情形涌现,就跟我们成年人在事情、开会时手机响铃一样令人烦躁。
不过,纵然家长设置了上课“禁用”功能, 有的学生在教室上还是能偷偷玩表盘,由于里面下载有一些娱乐软件。

据我理解,在一些网络交易平台,几十元即可供应解绑电话腕表的做事,安装不雅观看短视频、游戏等娱乐App可远程操作,专门有QQ群谈论“刷机”,在管理员(也便是家长)毫无察觉的情形下进行破解,乃至可能成为传播淫秽色情的主要介质,可谓隐患无穷。

2021年初,教诲部办公厅印发了关于加强中小学生手机管理事情的关照，我认为电话腕表也应与手机一样被纳入管理。

王春燕:儿童社交是一个值得关注的话题。
通过儿童腕表这一新兴电子产品，让我们对“10后”社交有了更新的认识。

有研究表明,在儿童6岁或7岁时,他们会选择避免传播关于朋友的负面信息,并且更有可能守旧朋友圈内部成员的秘密。
随着年事增长,8岁孩子认为会为他人守旧秘密的人更能成为朋友,10岁儿童用友情的标准来衡量自己的行为,12岁儿童认为自己有为他人保密的任务。
对他们而言,收成友情和分享秘密的关系十分紧密。

电话腕表由于其私密性，为儿童社交带来了便利，开辟了崭新的路子，但与此同时，由于排他性和易成瘾，又可能窄化儿童社交，影响其视野和对新事物、新朋友的接管度。
因此，家长对儿童利用电话腕表进行社交要保持关注，随时进行评估。
一旦有成瘾和社交封闭迹象，或由于过度利用挤压就寝韶光和体育活动,乃至涉及网络欺凌,那么就该当及时纠偏，进行一定的干预。

来源：《半月谈内部版》2021年第6期

半月谈：周勉 白明山 王春燕