美国多州立法限制校园智好手机运用 有家长却不肯意了

据《纽约时报》宣布，今年已有八个州通过了干系法律或规章，限定学生在校园内利用手机。

同时，一些学校也单独采纳行动，全面禁止学生携带手机上课。
这些方法在履行后，初步显示出积极的效果，西席们反响学生的把稳力有所提升，小组互助能力也有所增强。
此外，校园内的欺凌事宜和斗殴打斗情形也有所减少。

只管这些限定方法初见成效，但问题的根源却远不止于此。
禁止手机利用只能部分办理问题，由于学生仍可以通过教室上许可利用的其他数字设备，如条记本电脑，连续访问社交媒体平台或玩电子游戏。
虽然这些设备的初衷是为了记录条记和促进学习，但实际上，它们也可能成为学生分心和进行不当行为的工具。

有机构反应，其仅在Google Docs上就检测到超过850万起网络欺凌事宜，而在Microsoft Teams上也有超过50万起。
这些数据表明，仅仅限定手机利用还远远不足，学校须要对学生利用的所有数字设备和平台制订更严格的规定，才能更有效地应对这些问题。

智好手机禁令最早在佛罗里达州开始实施，随后许多州纷纭效仿并在今年通过了类似的法律。
学校方面也采纳了行动，开始向家长们通报这些新规，哀求学生在校期间将手机放置在储物柜或可锁的袋子中。
虽然这些规定的初衷是为了保护孩子们的利益，但并非所有家长都对此表示赞许。

部分家长，尤其是那些习气在上课韶光给孩子发短信或打电话的家长，对全面禁令表示反对。
只管大多数家长赞许学生不应在教室上利用智好手机，但根据全国家长同盟的调查，超过一半的家长认为在课间或午餐韶光让孩子利用手机并无大碍。