编辑:[db:作者] 时间:2024-08-25 08:03:23
听完这位妈妈的讲述,我以为很吃惊,这么小的孩子就这么痴迷动画呢?
后来宝妈阐明到,由于自己和孩子爸爸事情忙,带孩子的韶光比较少,平时是孩子奶奶一个人带,年事大,再加上小男孩比较闹腾,以是有时候奶奶会给孩子看动画片安抚,导致孩子越来越痴迷,不给看就各种闹腾…
生活中,这样的孩子可能并不少,很多家长由于忙,把孩子交给各种电子产品,包括电视、手机、ipad。
闪动的画面,发出各种刺激旗子暗记吸引孩子,看的过程中也根本不须要经由大脑任何转换,孩子只要像个木头人一样坐着看就行了,以是在国外把爱看电视的孩子称为“沙发上的土豆”。为何不建议给小宝宝看电子产品
由于0-3岁是孩子大脑和神经快速发育期,常常给孩子看电子产品不仅会影响视力、脊椎发育,而且严重时会影响脑神经的发育。
1、视力、听力的器质性危害
据国家卫生和操持生养委员会发布的儿童眼及视力保健技能规范,0-6岁儿童操作电子视频产品韶光每次不宜超过20分钟,3岁前的孩子更是最好少看或不看。
2、颈椎的器质性危害
儿童的骨骼正处在发育阶段,颈椎问题会影响椎体的大小、形状的发育,严重者乃至会影响胸椎、腰椎及其他骨骼的发育,乃至还会影响孩子的身高。
3、神经发育障碍
这点最随意马虎被忽略但也侵害最大,神经发育障碍没有明显的表现,等家长创造问题时,损伤每每已经比较严重了。如孩子上幼儿园后,多动、易暴怒乱发脾气、折衷性差、孤僻等问题,可能是在低龄期不适当的玩电子产品造成了大脑和神经系统的发育障碍。
4、情绪、社交领域发育障碍
孩子发展过程,该当先打仗真实的天下,再去打仗虚拟的天下,在真实的人际交往中培养孩子的社交能力,常常沉迷于电子产品会让孩子变得孤单、冷漠、不知如何与人交往。
多陪孩子,阔别电子产品
1、约束家长自己,更不要把电子产品作为“交易筹码”。
帮助孩子“隔离”电子产品最主要的一步是:约束家长自己。各种电子产品已成为家长哄孩子息争脱孩子纠缠的利器,只要家长本人有在家玩游戏、刷手机的习气,就不能避免孩子会模拟利用电子产品;或者把看手机作为与孩子的“交易筹码”,如若不再让看孩子会大哭大闹大发脾气,韶光久了,宝宝会失落去对家长的信赖感,涌现行为或生理问题。
2、丰富宝宝日常生活。
除了日常吃喝睡照顾之外,还可以多一些亲子陪伴光阴。可以带孩子去表面玩耍,如去公园、去早教机构等;也可以在家里陪孩子玩,带着宝宝一起读绘本、唱童谣、做小手工、做互动小游戏等,这些都是孩子感兴趣的,而且最主要的是有爸爸妈妈的陪伴。
“爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我,爱我你就陪陪我...” 这是一首童谣的歌词,虽然大略,却是孩子的心声。对付小宝宝来说,最喜好的不是爸爸妈妈买给他们的各式玩具,也不是各种吃不完的好吃的,更不是被多高等的育儿嫂来照顾...
他们的想法很纯挚,他们的哀求也很大略,只想要爸爸妈妈尽可能多的陪伴!
只管即便不让孩子做孤单的“小土豆”,也不让孩子没有安全感,陪伴即是爱,多一些韶光照顾和陪伴孩子,尤其是要亲自参与到日常小事中,便是对孩子爱的最好表达。
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