河南省鲁山县：生源地贷款连续7年收受接收零过时

中国教诲报-中国教诲新闻网讯（ 李见新 特约通讯员 王星飞）近日从河南省鲁山县教体局获悉，自2013年开始履行生源地贷款政策至今，该县累计发放贷款2.6亿元，帮助学生3.5万人次；累计回收贷款本息9191万元，涉及学生2.6万人次。

探索建立了“县—乡—村落”和“教体局—中央校—学校”双线联动机制，为戒备生源地贷款风险供应了倔强的组织保障。
鲁山县成立了具有独立法人资格的县学生帮助管理中央，配备8名专职职员，实现了“机构、园地、职员、经费”四独立；在中央校及各中小学校成立帮助中央，通过考试公开选拔318名帮助中央主任;全县554个村落委会，每村落确定一名村落干部详细卖力生源地贷款事情，充足基层学生帮助力量。

针对地域面积广、山区多，人口分散、贷款不便的实际，鲁山县在不同方位的州里设置了4个代理点，方便学生贷款、还款。
通过帮助热线、微信群、公众年夜众号、QQ群等办法，无节假日、24小时为学生解疑答难，供应知心做事，为贷款回收搭建情绪纽带和信息桥梁。
同时,还在生源地贷款学生中连续举办4届“戴德、励志、诚信”征文比赛，培养了学生诚信、戴德的意识，为贷后回收奠定了思想根本。

鲁山县长于把握韶光节点，落实“五项任务”。
3-6月，开展生源地贷款专项培训；7-8月，利用网络平台以及电话、短信等多种形式，对贷款学生提提高行还款提醒；10-11月，对应还本息学生进行年度还款奉告、提醒；12月，将还款关照书投递学生或家长，回收贷款。

看重把握关键环节，实行“四项制度”。
鲁山县实施县、乡、校帮助中央事情职员“分级任务制”，任务分解到人；实施县教体局班子成员“分片督战制”，提高事情效能；实施回收情形“日通报制”，每天按照回收率全县排名通报，强化回收任务；实施回收成效“奖优罚劣制”。

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