编辑:[db:作者] 时间:2024-08-25 00:55:45
一则好
东西湖的学子们有福啦!
在信息技能飞速发展的本日
传统的传授教化模式正被颠覆
聪慧教诲正成为提升教诲
当代化、创新性的新动力
9月19日,东西湖教诲局官网发布关照
将于本日上午(9月21日)在吴家山第五小学
召开电子书包利用现场会
参会学校包括三店学校、二小、五小、西半岛小学、金中、二中、凌云小学、金银湖小学、三小、四小、将小、三中、一小、马池小学、幸福小学、友情小学、四中。
参会职员包括上述学校校长、电子书包管理职员,教研室全体成员。
会议议程涉及聪慧教室电子书包课程、创客空间云平台及电子书包利用以及电子书包教诲研讨互换,五小将做专题发言,各校申报请示本校电子书包利用推进情形。
看到这里
有的小伙伴可能对电子书包还不太理解
供大家参考
知识链接
为相应教诲信息化改革,电子书包用互动性、高效性、探究性的科技手段为老师、学生供应专业的做事,帮助转变传授教化模式与不雅观念,促进教诲资源均衡化发展,实现信息技能与教诲的领悟。
利用电子书包的优点
课前准备轻松省时
西席可以妥善管理每一堂课用的各种素材。并通过电子书包WEB端进行备课。合营传授教化环节设计,将多媒体素材,试题穿插到传授教化环节中并能随时修正课程资源内容。
增强老师教室掌控力
动态显示学生的上岸登出,教室推送试题,自动统计答题提交情况,同步锁屏,传授教化自若节制上课进度。
全面关注每一个学生
互动沟通平等双向。教室提问,测试,快速反馈学生作答情形。
学生积极主动参与
互动传授教化主题谈论。快速统计学生互动谈论情形,提升教室生动度和学生参与度。
电子书包所供应的教室互动传授教化系统将充分利用各种互动高效的传授教化资源和手段,把老师从繁重的备课中补救出来。同时通过课中测试结果统计剖析,反馈情形并及时调度传授教化方案。
教室互动谈论及动态课件传授教化办法,也将丰富学习内容,调动学生的学习兴趣。传统教室与信息化教室的深度领悟,让教诲信息化发展进入快速发展新时期。
实在,早在今年4月份
东西湖就有8所小学提前尝鲜
公开招标采购电子书包
据理解,2017年04月18日,东西湖区8所学校第一次发布聪慧教室电子书包公开招标采购招标公告,采购预算297.88万元,括吴家山一小J17030530-0513、马池小学J17030511-0494、友情小学J17030512-0495、吴家山四中J17030513-0496、吴家山三中J17030514-0498、吴家山三小J17030509-0492、将军路小学J17030510-0493、友情小学 J17030596-0573。
电子书包的涌现,
无疑为传授教化供应了更多的可能,
同时也给我们东西湖的孩子们
创造了更好的教诲条件和教诲环境。
相信这种全新的教诲模式,
会让教室变得更加丰富多彩。
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