编辑:[db:作者] 时间:2024-08-25 03:46:27
1、让学生理解电子游戏的害处
2、如何抵制游戏机的诱惑。
3、培养学生良好的生活情趣。
二、重点难点:
三、课前准备:
四、传授教化过程:
⒈师:我们应如何面对游戏机的诱惑?(板书)
⒉电子游戏是不是只是有百害而无一益?我们应如何面对它?(西席提问并进行讲解)沉迷于游戏,终极会导致他走上违法犯罪的道路。从开始借钱,然后可能逐渐发展到抢劫、偷窃、打单。我们自己周围也有极少数这样的同学。我们该当劝告他,让他人认识到不良诱惑的危害性。
电子游戏是一种新型娱乐形式,集多种技能和浩瀚学科知识于一体,它有利于开拓人的智力,磨炼眼耳手脑并用能力。但是,由于电子游戏的画面变幻莫测,内容惊险刺激,使人一旦置身个中就得全力以赴地进入“角色”,因而对青少年有一定的诱惑力。当我们休闲时,可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己,但决不能沉迷于电子游戏,过度、沉迷于玩电子游戏则有害无益。我们要以丰富的学习、健身、交友等活动武断抵制这一诱惑。
⒊永劫光上网对青少年有哪些严重的危害?
永劫光上网对青少年有严重的危害:一是永劫光在网上逗留,会造成身心劳累,眼睛近视,影响学习;二是永劫光用度高昂,既给家庭增加经济包袱,又随意马虎养成不良行为习气,乃至诱发各种违法犯罪,危害社会治安。;三是网上信息良莠不齐,许多信息垃圾对青少年的思想冲击很大,毒害较深。(可参考教参P129-130页的内容)
(西席展示“请你思考”)
⒋小事例:
事例一:2001年2月26日凌晨,浙江省华市区某中学的学生从东市大桥上跳入江中自尽身亡。据理解,该少年今年14岁,从上周五起三天三夜一贯未回家,父母到处探求,结果在市区某网吧找到儿子,在网吧里泡了三天三夜的冯某,被父亲批评后,在回家的途中溘然从大桥上跳入江中。
事例二:新疆乌鲁木齐市的一位六年级的学生,偷拿了爷爷3900元钱,在网吧里呆了22天,渴了在网吧买饮料喝,饿了到网吧外的小饭铺用饭,困了还有网吧里的沙发可以睡,连春节都是在网吧里度过的。
事例三:据调查,无论这天间还是晚上,网吧里的买卖火爆让人惊异,而中小学生则是网吧里的常客。网上谈天,玩网络游戏便是他们上网的紧张目的。
请你思考
有的同学认为,通过玩电子游戏,开拓了我的智力。因此,应提倡中学生玩电子游戏;也有的同学认为玩电子游戏对我们有害无益。因此,该当禁止玩电子游戏。对此,你持什么不雅观点?
⒌学生谈论
小结:同学们,大千天下五光十色,无奇不有,在我们的周围存在着很多很多的诱惑。有很多美好的诱惑,勉励我们去追寻,但是,在我们的生活中,也有许多滋扰我们成功、影响我们幸福生活、乃至严重危害我们身心康健的诱惑。那些不良诱惑有时就像“吸血蝙蝠”,让你舒舒畅服的上当,在不知不觉中成为它的俘虏。因此,我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的各类不良诱惑,才会有康健幸福的生活、学习和事情。否则,我们会为之付出沉重的代价。
教后记:
本课目的是让学生精确认识电子游戏的利与弊:一些康健、益智的电子游戏有娱乐、放松、安歇的功能,有助于开拓人的创造潜能,也有一些不康健的电子游戏含有色情、暴力、凶杀的内容,玩一类电子游戏,对人的身心没有好处,乃至会勾引人走犯罪违法的道路。
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