全能右脑 怎么做才能不让孩子陷溺于电子产品？若何开拓右脑

说到看电视，想起不少家长会为孩子沉迷于玩电脑游戏而揪心。
右脑开拓演习导师以为，对付不想让孩子去做的事情，不要反应过度，我们越反应强烈，孩子就越想知道，越想去做。

把电视机电源拔了，给电脑设密码，这些都不能办理根本问题，我更赞许“疏”而不去“堵”。
在孩子面前表现出对电脑游戏毫无兴趣，自己也从来不在孩子面前玩游戏，以身作则。

逐步的勾引孩子去玩组装类玩具、转魔方、搭建故事中的场景等等，孩子找到自己的兴趣点了，自然玩电脑的韶光就会相对减少了。

右脑开拓 | 怎么才能开拓右脑？

几年前，英国就有专家向国会递交报告，建议政府制订法律禁止家长让年事低于3岁的儿童看电视。

奇幻小说《查理和巧克力工厂》有句台词：“千万、千万、千万别让孩子，靠近你的电视，最好是别购买、安装，这是最屈曲的东西”。

英国教诲专家马丁洛森说：“如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们终生都将获益。
”

电视时期来临之前，孩子们靠阅读来学习。

右脑开拓演习

如今，信息已经先被别人消化，重新合成，再打包，然后准确无误地发送到我们孩子的起居室，他们只须要作为被俘获的受众坐在那里就行了，孩子们咀嚼着各种加工过的食品和信息。

依赖于带有偏见的电视节目和娱乐活动，他们正在媒体持续不断的狂轰滥炸下发展定型。
随着身在职场的成年人日益劳碌，父母们越来越忽略自己的孩子，放弃对他们的塑造和影响，而任由媒体来影响他们。

关于右脑的开拓

0-3岁是生命发展最关键的期间，孩子须要在真实的天下中发展和构建自我，把孩子交给屏幕上的虚拟天下，除了能让家长轻松一些之外，是百害而无一利的。

孩子看电视多的9大坏处：

1.替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的发展极其主要；

2.阻碍了孩子的措辞发展，由于看电视是单向的，措辞学习须要通过互换来实现；

3.阻碍了孩子想象力的发展，由于孩子处于被动的贯注灌注；

4.限定了孩子的觉得体验，觉得体验丰富的孩子才能得到更好的发展；

5.把稳力变得不集中，使孩子今后的学习变得更加困难；

6.导致活动减少，使孩子的身体折衷能力降落；

7孩子习气不假思虑地接管信息，

8.人际交往能力差，由于短缺人与人之间的互动体验；

9. 看电视多了会上瘾，孩子会受到电视中购物消费的影响，养成不良消费习气。

看电视和阅读的差异，科学家用实验来解释问题。

他们把孩子分成两组，一组是听老师讲白雪公主的故事，一组是看白雪公主的动画片。
之后让两组孩子画出心目中的白雪公主。

开拓右脑的好处

听了故事的孩子，画出的白雪公主各不相同，而且孩子们会根据想象，授予白雪公主不同的形象、装扮服装和表情；看了动画片的孩子，画出的白雪公主全都千篇一律，由于他们看到的都是一样的。

过些天，科学家又让这两组孩子再画白雪公主，听故事的孩子这次画的和上次的又不一样，由于他们又有了新的想象，而看过动画片的孩子，画的和上次还是一样的。

这个例子见告我们什么？ |如何开拓幼儿右脑？

动画片把故事中的角色模式化了，这束缚了孩子的思维。
孩子看动画片，实在也是听故事的一种形式，如果我们想保护孩子的想象力，就讲故事给他们听，而不是让动画片来给孩子讲故事。

右脑开拓演习

很多家长认为，看电视能让孩子学习知识，好的电视节目，可以取代阅读。

那么首先剖析一下孩子为什么会喜好看电视。
电视集声、光、影为一体，拥有不断变革的画面、丰富鲜艳的色彩、动听好玩的声音……

这些刺激对孩子而言一定比书本具备更大的吸引力。
但是，正由于电视全方位地供应了信息，给人想象的空间就很少，以是孩子看电视时是一种被动式的贯注灌注，缺少自己的思考和想象。

对孩子而言，比较看电视看书无疑是呆板的。
有机会看动画片的孩子会优先选择这种不费力气的形式，长此以往，阅读的分量在他们的心中会越来越少，将难以养成喜好阅读的习气，而这对今后的学习和发展都是非常不利的。

如何科学开拓右脑？

很多教诲专家认为：阅读兴趣和阅读习气是须要在早期教诲中打下根本的，否则会事倍功半，乃至劳而无功。
而孩子迷上电视也是在最初发展的几年里形成的。

有家长说，那我们就每天陪孩子有限地看电视，并选择精良的电视节目和动画片吧。
这个说法，要想做到实在挺难。

首先，电视和动画片的背后是商业利益，纵然是最好的电视节目也要穿插很多广告，广告的内容质量是不能被掌握的。

美国的研究创造，小孩一年会看到4万个广告，个中包藏着许多高卡路里与油腻垃圾食品的宣扬，不断领导孩子消费购买。

而且纵然是一起不雅观看节目，除非家长先看过一遍，否则很难担保下一分钟里画面上涌现的内容是否适宜自己的孩子。

怎么才能开拓右脑？

以是，如果家长有条件陪伴孩子看电视，不如把韶光和精力用于帮助孩子把课外生活放在更加丰富多彩和故意义的事情上。
如果希望通过看电视扩大孩子的知识面和视野，不如和他一起读书看报，一起去博物馆展览馆，一起去自然界不雅观察和探索。

与其让孩子从电视中理解亚马逊河流域的生态环境，不如让他亲手养一个小动物，亲自去体会动物的饮食、习气是怎么回事；与其让孩子从电视中体会日月和星空，不如让他在大自然中感想熏染身边的美好天下。

何有效地斗争？ | 小孩如何开拓右脑

1.限定电视的利用。
当你们确实要看电视时，仔细研究并选择节目，再陪伴孩子一起收看，看完接着剖析、谈论其内容；

2.对幼童而言，确保他们理解他们正在不雅观看的东西不是真实的，不要因此对现实感到困惑；

3.一起收看并谈论一则电视广告。
阐明这广告是若何被设计出来，是如何让你想费钱买它推销的东西的；也可以剖析当一个玩具或商品售出后，谁从中获利最大。
在你的孩子选择或收看电视节目（正如他要选一本书来读，或选一个产品来买）时，帮他培养洞察力。
见告他要做一个有判断力的聪明的消费者。

4.不再把看电视作为一项奖赏或惩罚。
那只能增加它在你孩子心目中的代价。

5.不许可在做饭或做家庭作业期间看电视，除非网络或电脑对你的孩子完成其作业而言是必要的。

6.和你的孩子一起干各类家务，而不是当你在家正干自己的活时，把电视当临时保姆用。

7.读书，相互对着朗读，相互一起朗读。

8.花韶光和人相处，玩真实的游戏。
一副纸牌不仅极其方便随身携带，而且能供应多种玩法和乐趣，无限地丁宁韶光；享受户外活动；还可以谈天、辩论，以及参与谈论；一起研究一个课题；一起学习有趣的东西，不管那是新乐器、新手艺、舞蹈，还是运动。
学习建立联系和解决相互间的冲突。

9.每天给孩子们一段安静的韶光，短期内干坐着什么也不做，以演习你的孩子对付厌烦、沉默和其他问题。

如果您关心您的朋友，有如关心您自己，请把这份爱心通报给每一个人!

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