拜别《童年》小升初学生作文分享

请欣赏林妙可小朋友唱的好听的歌曲：

《童年》

词曲：罗大佑

池塘边的榕树上

知了在声声叫着夏天

操场边的秋千上

只有蝴蝶停在上面

黑板上老师的粉笔

还在冒死唧唧喳喳写个一直

等待着下课

等待着放学

等待游戏的童年

……

你好，我是大鹏老师。

听着这首熟习的校园歌曲，是不是回到了自己的童年时期，与你分享几位六年级的毕业学生写的小文：

我们要毕业了

光阴清浅，转眼我已经小学六年级已经要毕业了，是即将迈入中学的年级。
朝夕相处的同学们也不知道要到哪儿去，都在一个城市也可能没那么多韶光在一起玩了。
而初中紧张的学习生活会让大家安歇的韶光越来越少，也越来越没有韶光让同学们再细细回味小学的生活。

记得我们一年级刚刚从幼儿园踏进校园的那些天，仿佛如昨日。
同学们在俊秀的，刚刚粉刷一新的校园里、传授教化楼里东看看西瞧瞧，每看到那些新奇的事物，就会“哇”地惊叫，每个小脸上都挂着充满稚气的微笑，一个个都是那么活泼，那么幼小。
一转眼，六年快过去了，当初那一个个可爱的小朋友如今已经变成了漂亮的少年和落落大方的少女。

韶光能带走统统，也能带来统统。
韶光带走了小时候天真的想法，也带来了升学的压力;韶光带走了低年级同学们在操场上尽情快乐玩耍的身影，也带来了堆在书桌上厚厚的书本、复习资料和近视眼镜;韶光带走了小朋友们稚嫩的笑脸，也带来了同学们手里的电子产品和迷茫的眼神。

韶光飞逝，人们不由得感叹它的速率快得惊人。
它很会变邪术，把同学们都变为另一个样子容貌。
啊!韶光不会以为累吗?同学们都想好好安歇一下，喘口气啊!韶光你怎么不安歇呢?我想拖住韶光，想让韶光不要走那么快，可是不但没能拖住它，自己还被它拖跑了!

看着面前刚入校的一年级小朋友，我不由自主遐想着我们六年前的许多情景。
我真想见告那些小朋友，你们要好好珍惜在小学里每一天的生活，要好好学习，快快乐乐地发展;珍惜每天与老师同学相处的美好光阴;尤其不要和同学吵架打闹。

小学，我将要和你说再见了。
我已司理解了珍惜韶光、珍惜快乐。
升入初中后，我还要连续努力、踏踏实实地学习，认负责真地对待生活，这样才会有更美好的人生回顾!

再见了，老师

光阴似箭，日月入梭。
我已由一个呀呀学语的儿童发展为一个懂事的、知识丰富的少年。
眼看着小学生活就要结束，就要告别母校和老师，心中涌起一股难以抑制的留恋之情。

再见了，老师!您谆谆教诲的话语，多得数也数不清，虽然我不能逐一影象，但那字字句句早已融入我的脑髓，成为我连续攀登知识高峰的奠基石;您在我的作业本上，用红笔留下了多少勾勾叉叉，画出了多少圈圈点点，虽然我不能逐一清点，但那道道红印早已化作我遨游书海的浪花，为我的发展增长无穷动力。

记得那次，我考试再一次失落误，数学只考了70多分。
放学了，我一个人呆呆坐在教室里，不敢回家。
您知道后，二话没说，放下手中的事情，将我送到家里。
在路上，您与我一起剖析失落败的缘故原由，鼓励我连续努力。
到了家里，你主动承担了我没有考好的任务，说是自己在上课时没有强调“重点”，也没有给并替我向爸妈担保“期末一定考上九十分”。
这样，妈妈没有再责怪我，使我“风平浪静”地接管了一次失落败。
更主要的是，您给了一次重新崛起的机会。
果真，在后来的期末考试中，我以全班第一名的成绩兑现了自己的诺言。

六年了，老师，您给我们的温暖多的是数也数不清。
忘不了您呀，敬爱的老师!忘不了，在我们失落意时您慈祥的目光;忘不了，在我们缺点面前您勤学不辍的教诲;更忘不了，在我们成功时，您残酷的笑……

本日，我们就要离开您了。
我们的身上还留着您的温暖，耳畔还回响着您的话语。
老师啊，我会永久把您记在心中!

我不想毕业

当我还是一年级的小学生时，我就抱负着六年级，如今，我 是一名六年级的学生，也是一名毕业生了，一年级的情景却在脑 海中常常萦绕于心…… “毕业生”这三个字，对现在的我而言，是多么的熟习，然 而，又有些悲惨。

由于我待在母校的韶光不多了；与老师的相处 短了；和同学们的打仗开始逐渐少了……我默默地徘徊着，但时 间仍就无情地匆匆着。
徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤独…… 母校的影子在我的天下里远远飘去，当我离开母校后，却再 也无法触摸母校的身影，无法聆听同学的笑声，无法端详老师慈 爱的脸膀。
母校如夏夜，凉风习习，星光闪闪，老师的教导像一股 股清泉滋润津润着我们的内心；母校如冬天，炉火融融，喷鼻香雾袅袅，同学的笑声在我耳畔久久回荡。

在母校的学习生活中，我们逐步终年夜， 逐步成才…… 在学习的这座百花园中，我们采撷了最丰硕的果实，吮吸了最 甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。
这可能是一些永久 不会老去的回顾，由于它们就像篆刻在每个人心底的影象，只有在静 谧中才会创造，它是母校送给我们最宝贵的礼物。
毕业的脚步声越来越近，我不想毕业。
由于我还有许多许多的不 舍与留恋，只管有再多的不舍与留恋可究竟会面临。
毕业是小学的最 后一幕。
让我们好好面对在母校的末了阶段，用自己的成绩来回报我们在 母校吧！
只管不想毕业……

毕业有感

昨天，毕业仪式上，很多人泣不成声。
很早以前，我就明白这一天总要来临，以是至始至终我都很沉着。
但是，当我们和曾经的同窗好友，和熟习的老师挥手告别，才明白，这一次是真的再见了。

下楼，我比平时走得更慢，由于，心中涌起淡淡的伤感。
再看一眼熟习的校园，再看一眼熟习的操场。
我从那些正在嘻戏玩耍的弟弟妹妹身上，瞥见了自己的过去。
小时候，自己也曾在宽阔的操场上和伙伴玩耍。
那时，并不睬解珍惜，总以为，自己永久不会离开这里。
但是，现在立时就要离开了，我只能放慢脚步，留住美好的光阴，哪怕只能留住一小会儿……

走上那条熟习的小路，无论如何放慢脚步，还是渐行渐远。
想起生动的教室，那时以为呆板无味，此刻却回味无穷：想起初生的责骂，那时恨得咬牙切齿，此刻却品出了别样的师生情；想起课间的嘻闹，那时总由于爱玩而被老师责骂，事后还不断相互埋怨，现在却好想让光阴倒流，好想再过一次那种肆无忌惮的生活。

走在熟习的小路上，我想起了昔日的点点滴滴。
昔日我们不屑一顾的小事，此刻却变得如此宝贵。
我想大概真的只有失落去了，我们才懂得珍惜。
韶光飞快地从身边溜走，不经意间，我们都终年夜了，我们还没得及细细品味交情的宝贵，就要匆匆分别了。

现在，我们能做的只有让昔日的统统成为心底最美的回顾，用新的姿态去欢迎新的生活！

（完）

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跟

大

鹏

老师学语数。

我是 大鹏老师 ，专注中小学教诲，我们下期再见！

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