编辑:[db:作者] 时间:2024-08-25 06:59:35
1、理解电的用场及安全利用电器的粗浅知识。
2、增强安全用电意识,懂得一些自我保护的方法。
家园合营:
请家长帮忙对孩子进行安全用电教诲,教孩子精确利用各种电器。
活动准备:
插头、插座、电线一段、"有电"标志图片
活动过程:
一、勾引幼儿不雅观察周围的事物,引起发言兴趣并谈论电的用场。
1、谈论:灯为什么会亮?录音机为什么会响?(勾引幼儿知道是由于有电的缘故)
2、师:还有哪些东西须要电?(教案出自:屈.老师教案网)有了电它们可以怎么样?
3、谈论:如果没有电,我们会怎么样?
二、勾引幼儿初步认识电线的布局及安全利用电线的粗浅知识。
1、师:电是从哪来的?
2、出示电线,问:是什么?有什么用途?(传导电)勾引幼儿不雅观察、理解电线的构造及如何精确利用。
三、认识插头、插座,并知道安全利用它们的粗浅知识。
四、西席先容一些不屈安用电出危险的事例,让幼儿懂得安全用电的主要性。
五、找一找、贴一贴师生一起找一找活动室内外哪里有电?如何避免危险?在有电的地方贴上"有电"的图片提醒。
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