编辑:[db:作者] 时间:2024-08-25 07:01:35
一.电子产品进入家庭
还记得那个年代,孩子的快乐是建立在和小伙伴们玩耍,穿梭于野外间的肆意奔跑或是操场上的娱乐活动。而如今的娱乐办法,都被一块冰冷的电子屏幕给取代了。
时期在进步,智能设备已经深入到生活的方方面面,这个时期的孩子们,在繁荣的科技下发展,无法避免电子产品的诱惑。去年,教诲部发布的首份《中国责任教诲质量检测报告》显示,小学四年级学生视力不良检出率已经达到36.5%,初、高中生和大学生近视率均已超过70%。近年来常常有孩子由于永劫光玩电子产品而受伤的新闻涌现。而许多家长总是在事情发生之后才追悔莫及!
面对这些酸心的,不禁引起大家的寻思,孩子到底能不能利用电子产品?这些产品对付孩子的影响有多大?本日,我们就来好好磋商一下,孩子和电子产品那些事儿!
二.电子产品的危害
必须承认,电子产品在一定程度上对我们的生活是有益的,孩子通过电子产品学习英语,看一些益智的动画片,对他们的发展都是非常有帮助的。但是,禁绝确利用电子产品对孩子来说,百害而无一利。缺点地利用电子产品将面对以下几种危害:
1. 损失思维能力
过度依赖电子产品,动脑动手的机会将大大减少。碰到问题时,孩子会方向于用最直接最大略的办法作答。
2. 影响视力
电子产品强烈的光芒,扭捏的动态图像以及浓郁的色彩对孩子的眼睛来说都是刺激,随意马虎导致近视、散光、斜视等问题,严重的话还造成视网膜的永久性危害。
3. 听觉神经受损
对幼儿早期措辞练习造成阻碍,长期沉浸在电子产品中的孩子每每听到的是人工合成的电子声,音乐声,这会对孩子早期的措辞练习造成阻碍,减弱认识天下的能力。
4. 影响骨骼发育
长期利用电子产品侵害孩子骨骼,常说“孩子筋软”,实在,这只是由于他们的骨骼还没有完备的发育好,如果长期坐着看电视,或者低头玩平板电脑,孩子的颈椎和脊椎的发展会受到影响。
5. 损失学习兴趣
面对教材书本时产生排斥,书本和电子产品最大的不同,便是书本是静态的。习气了动态的电子屏幕,孩子面对教材和书本的时候就会产生困难。
三.如何精确利用电子产品
1. 培养良好习气
美国儿科协会建议:对付18个月以下的儿童,避免利用除视频谈天以外的电子设备。18-24个月大的孩子,父母可以选择高质量的节目陪同孩子一起不雅观看。对付2-5岁儿童,每天的“屏幕韶光”应限定在1小时之内。当孩子的阅读习气和兴趣被培养好后,再打仗动态的电子屏才好。
2. 方案利用韶光
很多时候,孩子玩手机都是临时起意且没有限定的,这就导致随意马虎上瘾。
实在我们可以给孩子设定一个规则,比如放学后可以玩半个小时手机,周六日可以看一部电影,较小的孩子每天只能看一集动画片等 。当习气养成后,孩子和父母都会变成一种自觉,就不会由于玩的次数和时长发生“拉锯”“会谈”等问题。
3. 把稳保护视力
眼睛与电子产品的间隔保持30cm以上。最好选用大屏幕的产品,这就降落了近视的概率。在通亮的背景光下利用电子产品,亮度太低会近视,亮度太高会导致眼睛不舒畅。利用韶光不宜超过半小时,年事越小,屏幕利用韶光更该当缩短。
4. 担保充足的室外运动韶光
有许多研究证明,充足的户外活动能明显减少近视的发病率。户外自然光谱和亮度对孩子眼睛的发育非常有帮助。其余,在户外远眺能缓解眼睛肌肉紧张,使眼睛得到安歇与放松。
5. 父母以身作则
父母是孩子的第一任老师。想让孩子少玩手机,讲一百遍道理,不如一个榜样的力量来得有用。
龙应台说:“玩,是天地间学问的根本。”最精良的父母,是最会带着孩子玩的父母。
平时多带孩子闲步、旅行、博览群书,孩子会在自然中不雅观察虫居、鸟鸣、草露,感知山、海、云、雾之美,在书中拓展眼界和肚量胸襟。从小被自然灌溉,被人文浸润,被书喷鼻香熏染的孩子,兴趣清闲天外,心中自有大天下,又怎会沉溺于手机等电子产品中?与其说教诲拼的是父母的财力和孩子的灵气,不如说拼的是父母和孩子之间的凝聚力。好的父母存心关爱孩子、谛听孩子、指引孩子,而不是扔给孩子一部手机。一部小手机,每每藏着做父母的哲学,也藏着孩子的未来。
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