师长教师家访第一件事让学生签订电子产品承诺书！杭州这些中小学家访在炎夏中启动

从早上8点一贯访到晚上10点

女老师慨叹妆都花了

许多学校是新生家访，为了给孩子和家长营造正式感，有女老师精心化了妆，男老师也穿了正装。
可是学生家都住得比较分散，最好的交通工具还是自行车。

杭州二中白马湖学校新月朔有个班的家访恰好安排在7月13-15日进行。
正副班主任和两位任课老师从早上7点忙到晚上10点，到昨天晚上终于完成了班上三十多个孩子的家访。

家长们说，老师本来操持的是每户家庭20分钟，结果和家长孩子一聊就忘了韶光，常常忍不住“拖堂”。
不过，老师们还是很愉快的。
体育老师会逐家逐户理解暑期磨炼操持，帮助学生家长一起在家中走廊中或楼道中安装家用单杠（初中有个主要的体测项目是引体向上），生理老师依据生理普查情形跟踪理解部分学生情形。
多位学生会用钢琴曲、弹吉他等欢迎老师来访。

每个家庭家访完毕，老师们都会和家长孩子一起合影，这些合影照片会打印出来，开学贴到教室里，寓意着许多个小家庭组合成一个大家庭。

有三个孩子住在同一个小区，从小一起终年夜，家长彼此也很熟习，干脆约在一起和老师见面，大家聚在一起谈天，像个大家庭的聚会一样，其乐融融。

杭州二中白马湖学校新月朔703班的一名男生，昨天在家欢迎正副班主任和两位学科老师的家访。

早上起床，妈妈说，一个暑假都没叠过被子的儿子，难得地把被子叠得整整洁齐，书桌书架也整顿了一番。

老师到了往后，看了他的房间和书桌，还把他已经完成的部分暑假作业拿来检讨了一番，指出哪里哪里存在的不规范问题。
妈妈说：“急速觉得到了初中老师的严谨，和小学完备不一样的觉得。
”

许多骑车家访的老师说，大太阳下，骑车十几分钟便是一身汗。
风帆中学新月朔年级的的寿昕昀老师本日发朋友圈慨叹：还没开始家访，妆都化了。

寿老师本日完成了四个学生的家访。
接下来，她按照学生和家长们的情形，有些家访韶光准备安排在八月份进行。

让学生签下电子产品利用承诺书

杭州市钱学森学校704班的班主任张钟浩老师操持本日晚上开始家访，他已经在班级群里发出了预报，让孩子们准备好下面这些：

（1）暑期学习操持（含特长兴趣）；

（2）暑期亲情之旅操持；

（3）暑期社会实践操持（家长可参与帮忙）；

（4）部分暑假作业。

最特殊的是，张老师还设计了一份《暑期家访信息调查表》，上面除了常规地理解孩子的兴趣爱好等，有个项目特殊让家长愉快，那便是电子产品利用情形及今后的承诺，哀求孩子们填写完毕后，和家长分别署名。
老父亲老母亲们看到这个承诺书，都欣慰地笑了。

张老师说，现在这个时期，电子产品不可能分开，最主要的教孩子们怎么用、何时用、规范用。
他希望孩子们在家中利用电子产品要有节制，比如约定每天几分钟，可以看或者玩些什么内容，都以协议约定的形式签下来，让孩子今后对照约定严格实行。

张老师开玩笑说：“老父亲老母亲的话现在有些时候在儿子面前不中用了，搞个协议，帮下老父亲老母亲。
”

钱学森学校副校长张亮这样阐明了严格管理电子产品的初衷：

钱学森学校初中部全权委托建兰中学管理，建兰中学一贯对电子产品的利用管理很严格。

钱学森学校想把管理做得更细化一点，谋划得更早一点。
由于电子产品现在是家庭当中孩子和家长抵牾的焦点之一，许多家长把玩不玩电子产品作为促进孩子学习的会谈条件，实在这是缺点的。

学校重新生家长会开始，就费尽心机来早早地科学合理地办理这个问题，帮家长解围，提前做好这个规矩，让孩子能够服从学校的一些规章制度，把电子产品管控好。

张校长说，新生家长会上强调了要卸载电子产品里的游戏软件等，有家长回去就立即愉快地实行了。

钱学森学校新初二年级的老师最近也在陆续开展家访。
八年级年级主任张青晓老师说，针对须生的家访不是全员的。
老师通过一个学期的不雅观察和对孩子的理解，创造孩子与新月朔比较，有一些变革，而且有可能恰好有机会，可以上门为家长和孩子做一些帮助。

比如有个孩子，家人生病了，另日常平常给老师的觉得便是任务感不强，那恰好可以借机上门去探望慰问他的家人以外，跟他聊聊任务感的话题。

新二年级班主任家访，创造一件怪事

育才京杭小学一（4）班班主任张璐，从放假到现在，已经陆续家访了十几户。
一样平常到了学生家里，紧张和父母互换下孩子一学期的表现，以及接下来的方案等。

前几天下午4点，张老师来到男生曹越家里，创造了一件奇怪的事。

“这个小男生在学校里干事很能干，整理东西井井有条。
但是家访走进他的房间后，我创造有些问题，他的书桌有些凌乱。
”张老师有些意外，就提醒他整理一下。

曹越开始整理，一下子理好几本书，放在床上，一下子理好几本练习册，放到了地上。
整理了几分钟，书桌上没有改进，房间里反倒有些更乱了。

“我心里以为奇怪，就提醒他，可以像学校一样，把物品分门别类放在一起，还有大书放在底下，小书放在上面。
”张老师提醒之后，曹越的整理速率逐步快起来。

等到书桌整理完，也到了17:00多。
张老师起身准备告辞，曹越却焦急了起来，说：“张老师留在我们家里吃晚饭吧。
”张老师笑着谢绝后，小男孩有些更焦急了，扑到张老师身边，拉住她，想把她往餐厅拉。

这时候妈妈过来，和张老师说出缘由。
原来，曹越早在老师来之前，就和爸妈商量好，要留老师吃晚饭。
当时韶光还在，他怕张老师家访完很快走了，以是有了小心思，故意把书桌弄乱，然后再整顿，以为这样可以拖延一点韶光。

“听到这个情由，我很意外，也很冲动。
”张老师说，后来和曹越约定好，等他将来有了自己的劳动所得，再请老师用饭。

老师们为什么会特殊不雅观察孩子的书房？

十五中校长赵卫群发了朋友圈，特殊晒出了学校老师们家访时拍摄的孩子的书架和书房的图片。

她特殊建议老师们上门家访拍一拍书房和书架的照片，理解家庭和孩子的阅读环境，希望家长创造良好的家庭阅读氛围，授予假期中的孩子更多的能量和生理营养。

采荷一小吴旭辉老师有着20多年教龄，对付家访也很有履历。
吴老师在家访的过程中有一个个人习气：会着重看看孩子的书房，看看孩子的书架上放了哪些书，对哪些书比较感兴趣，以及房间是否整洁？

吴老师说：“孩子的书房，可以反响出一个孩子的读书阅读习气。
”

在家访的过程中，吴老师也创造，很多孩子和家长在老师来家访前都十分紧张。
吴老师笑笑说，老师家访不是为了来告状，而是匆匆进对孩子的理解，帮助大家养成更好的习气。

接下来，很多一年级新生家长也会迎来班主任的第一次家访，吴老师对这些正处于“紧张期”的家长也提出了一些建议，在家访中，家长可以看重这些方面：

1. 在老师面前夸夸自己的孩子，说出孩子的特长、优点。
第一次见面，家长在老师面前表扬孩子，有助于提升孩子的自傲。
同时，老师也有机会可以理解孩子的特长，今后在学校多给予孩子展示的机会。

2. 见告老师孩子的性情，独特的地方在哪里。
孩子的不敷的地方，也可以委婉地说一说。

3. 可以在家访过程中，看重对孩子的礼仪习气培养。
比如有的孩子会在小区门口欢迎老师，老师离开时跟家长一起把老师送到楼下。
如果好好勾引，家访也可以成为一次礼仪教诲的机会。