孩子陷溺电子产品无法自拔？三招教你若何搞掂

第一招：欲擒故纵法

欲擒故纵为三十六计中的第十六计，意思是先故意放开他，使他放松戒备，充分暴露，然后再把他捉住。

曾经看过这样一个故事，一个作家在家里写作，但是有一群小孩儿总喜好在他的屋前追逐戏耍，吵闹声音传入他的耳朵让他思绪凌乱，无法专心写作。
虽然出去和孩子们商量几次，但是，奏效甚微，孩子们走了一下子，又来了。
为此，他很苦恼，思来想去贰心生一计。
他走出去对孩子们说：“你们真可爱，往后每天都来我家门口玩啊，我给你们每个人一块钱。
”这样，孩子们每天都过来玩都能收成一元钱，大家都很高兴，如此过了好几天。
这天孩子们来要钱的时候，作家说：“不好意思，我本日没零钱了。
”孩子们听了有点失落望，但还是去玩了，只是觉得玩耍的声音没那么大了。
第二天、第三天过去了，作家依然没有零钱给孩子们，孩子们很生气，愤愤地说：“我们再也不来你家玩了。
”这样，作家就可以安静地写作了。

这个故事解释，欲擒先故纵，有可能可以达到我们想要的效果。
对付已经沉迷于电子产品尤其是爱玩各种电子游戏的孩子，家长不要试图摆事实讲道理，他们都是听不进去的，不过对牛弹琴，武力就更不可取，会让孩子产生逆反生理，更难管教。

家长不妨先让他玩玩，先夸夸孩子游戏玩得很棒，但是把稳态度要诚挚，和孩子制订规则，比如说，过一关可以给什么褒奖。
孩子每次过关都高兴地把褒奖给他，这样孩子逐步放松当心，再逐步降落褒奖，直到停滞褒奖，孩子对电子游戏的兴趣会逐步降下来，逐步会以为游戏就没那么吸引他，而疏远它。

生理学上说，当你一贯由于一个人做某事而给他褒奖，形成了习气，他就会认为理所应该，有一天你溘然不给了，这个人就会以为做这件事毫无意义了。
欲擒故纵也正是利用了这个生理学的知识。

第二招：转移目标法

一大部分沉迷于电子产品的孩子，家庭情形都极为相似，父母事情忙，对孩子关注度不高；老人照顾孩子，隔代溺爱、或教诲理念跟不上形势；父母关系紧张，家庭氛围不好；父母之间的教诲理念冲突，孩子无所适从；父母对孩子管控得过于严格，孩子产生逆反生理；父母没有给孩子做出一个好榜样等等等等，孩子在电子产品中产生依赖性，至此沉迷于网络。

这个方法须要我们做父母的高度参与，当孩子沉迷于网络，费尽心机转移孩子的把稳力，建议家长多花韶光来陪伴孩子，韶光对我们任何人在一定的阶段总量都是不变的，你把韶光用来做这个事情，他就没有韶光来做那个事情。

父母可以用新鲜的事物孩子吸引孩子的把稳力，然后一起参与个中。
周末，可以带孩子去户外运动徒步、陪孩子一起看日出日落、潮起潮落，陪孩子一起阅读，感想熏染中国历史高下五千年......孩子在未成年之前都是非常须要父母的陪伴的，能和孩子在一起的光阴也是短暂的，高质量的陪伴可以切实有效地帮助孩子逐步降落对电子产品的依赖性，对孩子的生平都会产生积极地影响。

第三招：心腹知彼、百战不殆

心腹知彼、百战不殆出自《孙子.谋功篇》意思便是说如果想降服对方就要先去理解他，这样才能立于不败之地。
家长也不要将电子产品视为大水猛兽，直接禁止，科技发展到本日，我们已经不能够阻挡电子产品渗透到我们的生活，包括孩子的天下。
譬如说，家长在陪孩子阅读碰着须要查阅的资料时，完备可以借助电子产品，让孩子懂得，电子产品也是可以给我们带来好处的。
合理的勾引，而不是用逼迫，乃至付诸于武力，这些没有效果，并会产生反浸染的方法。
当然在勾引的同时，家长也要以身作则，家长是孩子的第一任老师，我们不能忽略家庭环境对孩子的影响。