措辞运用之漫画类图文转换类专练

1.下列选项中，对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是（ ）

A. 过程特殊困难，可能预示着这一次收成很大。

B. 在我们不把稳的地方每每隐蔽着巨大的困难。

C. 对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。

D. 懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。

【答案】A

2.下列诗句中，与漫画情境最吻合的一项是（ ）

A. 目前有喜君知否，到处人家醉不醒。

B. 书因忌作闲终日，酒为治聋醉一杯。

C. 桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。

D. 村落村落社鼓隔溪闻，赛祀归来客半醺。

【答案】C

3.对该漫画的赏析，有误的一项是（ ）

A. 漫画中人物戴的帽子表明了人物身份，且对他个人品性隐含嘲讽

B. 漫画中人物的眼睛比例严重失落调，这点小失落误可以说是白璧微瑕

C. 漫画的标题“跑题”指的是研究“科研标本”变成了研究“科研经费”

D. “若何发财…？”揭示了人物生理，但与画面其他部分传达出的含义有重复之嫌．

【答案】B

4.下列各句中，与图漫画的情境最吻合的一项是( )

A. 画里常写空山，一人看花听风。
人问空山何在，空山即是心中。

B. 风中孤雁南去，无端生出闲愁。
秋山秋水伴我，何人在你心头？

C. 秋水时深时浅，春色有淡有浓。
年年来此树下，心情总是不同。

D. 关河万里萧索，心中三分寂寥。
坐看几枝新花，乱了一本芭蕉。

【答案】B

5.仔细不雅观察下面的漫画，根据漫画的寓意，仿照漫画中的笔墨“人有时犹如蚂蚁，爬上一片树叶便想漂过大海“另写两句话。
哀求：句式、修辞手腕与漫画中的例句相同，100字以内。

【答案】人有时犹如蝴蝶，飞上(超过)一个鹞子便想奔向太空。
人有时犹如田鸡，坐在一个井里便想拥抱宇宙。

6.仔细不雅观察下面这幅漫画，联系现实，写一段评论。
哀求：利用比喻、反问的修辞手腕，不雅观点明确，措辞简明、准确，不超过100字。

【答案】老鼠逃不出瓶子，无非是贪婪心在作怪。
世上没有那么多好处无条件降临到你面前，让你不劳而获。
人的希望就像大海，天下可以知足我们的须要，却永久无法知足我们的贪婪。
贪婪的结局难道不是只有毁灭吗？

7.阅读下面的漫画，按哀求作答。

鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画《村落校校的音乐课》却没有画人的眼睛。
你以为二者抵牾吗？请结合画面解释情由。

【答案】

不抵牾，鲁迅的话旨在强调眼睛的浸染，而丰子恺的漫画突出的却是用耳去谛听。

抵牾，鲁迅主见通过画眼睛省俭刻画人物，而丰子恺的漫画不画眼睛，却要通过各种人物的不同表情、动作去表现人的生理情绪，故变得繁琐。

欣赏下面漫画，给它拟一个恰当的标题（10个字以内，不得以“无题”为标题），并写出漫画的寓意（40个字以内）。

8.标题：_______________________________________（10个字以内）

9.寓意：______________________________________（40个字以内）

【答案】

8.标题：错位（揭示漫画所反响问题的根本特色即可）

9.寓意：违背教诲规律的征象值得关注。
（或“急功近利、拔苗助长的教诲办法必将付出更大的代价”）

不雅观察下面的漫画，完成下列小题。

10.用一句话概括漫画讽刺的征象。
不超过20个字。

11.针对上面漫画所反响的社会征象，写一段评析性笔墨。
不超过180个字。

【答案】

10.讽刺学生假期出国旅游竞相攀比的征象。

11.学生假期出国游本无可厚非，一可扩大视野、增长见识，二可磨炼自己的生活能力。
但是当这样的旅游沦为同学之间相互攀比的工具，则对孩子有害无益，会影响孩子精确代价不雅观的形成，乃至会助长崇洋媚外的心态。
造成这种攀比征象的缘故原由，一是社会上攀比风气盛行，二是家庭教诲出了问题，折射出不少家长“外国的玉轮比中国圆”的不正心态。
此种征象，应该引起身长、学校的足够重视。

阅读下面的漫画，完成问题。

12.这幅以“人与自然”为题的漫画，反响了人与自然之间若何的一种关系？用两个四字短语来形容。

13.这幅漫画揭示了若何的一种社会现实？

12.（示例）死活相依；相互依存。
（意思对即可）

13.人们为了个人利益而肆意毁坏自然环境与生态平衡，终极会受到大自然的惩罚。
（意思对即可）

14.请为下面这幅漫画拟写一个标题（不得以“无题”为题）并解释漫画的寓意。
措辞表达要简明、连贯、准确。

①给漫画拟写标题。

②描述画面的寓意（不超过20个字）。

【答案】

①标题：相随同行（或“你陪我发展，我陪你到老”）；

②寓意：亲情是生平的陪伴，最温馨的循环。

14.不雅观察以下漫画，并按哀求答题。

（1）请简述这幅漫画的内容。

（2）请用简洁的措辞揭示这幅漫画的寓意。

【答案】

（1）这幅漫画里有一个鼠标，连着木工手中的电锯，电锯正在锯的是一支写字的笔，背后留下了许多被锯掉的笔头。

（2）网络输入法正冲击传统书写办法。

根据下面的图片，按哀求完成题目。

15.请拟一个标题，哀求相符图片含义，不超过8个字。

16.该图揭示了若何的社会征象？请针对该征象简要论述你的意见，不超过120个字。

【答案】

15.社交孤岛、征象：电子产品带给我们便利的同时也造成了人际隔绝。

16.意见：①过度利用电子产品会影响人与人的联系，很多人不愿意花韶光精力去坚持现实社会的人际关系，习气于回避面对面互换。
②过度利用电子产品会影响人与自己的关系，削弱我们认识天下自我反省的能力，降落对新生事物的敏锐度，一味沉浸在自己的舒适圈。

17.请描述下面这幅漫画的内容，并解释寓意。

________________________________________________________________

【答案】

内容：戴着厚厚眼镜片的小文考了99分，却被爸爸责备身体本色差——“看人家小虎的身体”；踢球回来的小虎由于只考了50分而被妈妈斥责学习成绩差——“看人家小文的成绩”。

寓意：针砭家长拿自己孩子的短处与别人孩子的长处作比较的征象，鞭笞有些家长忽略孩子的兴趣爱好和个性特长，盲目攀比，打击孩子自傲心和自傲心的不良做法。

18.阅读下面题为《空对空》的漫画，请简要解释漫画内容，并点明漫画寓意。
哀求内容完全，语句连贯，畅通，不超过100字。

【答案】这幅漫画画面上有一个人正在“景象变革会议”上高谈阔论，身后高低林立的工厂烟囱浓滚滚，大量的工业废气不加任何处理就随意排放到大气中。
该漫画讽刺了某些企业或个人只说空话，不干实事的不良作风。

19.阅读下面这幅宣扬漫画，描述漫画内容，并写出其寓意。
哀求措辞准确、简明，不超过45个字。

【答案】

漫画内容：展开的手掌中，掌纹构成一个“法”字。

漫画寓意：法在手中，更在“守”中；既要遵法，更会用法；休咎要看是否遵法。

19.阅读漫画《有手机之前和之后的生活》，按哀求答题

（1）简要描述画面的内容。

（2）你如何看待这幅漫画所反响的征象。

【答案】

（1）有手机之前，三个人互相交流，脸上洋溢着笑颜，其乐融融，有手机之后，三个人各自低头玩手机，眼睛紧盯着自己的手机屏幕，彼此之间没有互换。

（2）我们应理性地看待这一征象。
手机作为一种大众化的通信工具，能使人们的生活更便捷，但是，如果过度依赖手机，不仅有损身体康健，而且会使人与人之间变得冷漠（疏远）。

20.阅读漫画，完成后面的问题。

请从比喻、拟人、对偶中任选一种修辞手腕，对画面进行生动形象的描写，并解释寓意，不超过60字。

【答案】一只“呵护”的大手，如同一朵巨大的乌云罩住了一棵无法伸直腰身、只能低头探求阳光的嫩苗。
寓意是过度的呵护可能揠苗助长。

21.请为下面的漫画拟写题目（不超过10个字），并写出漫画寓意（不超过30个字）。

【答案】

题目:盘根错节，人机难离

寓意: 手机已经生根于身体，人已经异化为手机的奴隶。

22.阅读漫画《路标》,简要解释画面主体内容,并且揭示其寓意。

【答案】

画面主体内容:画面的主体是一个指示牌,标牌为一副鱼骨架,鱼头上写有“化工厂”字样。

画面寓意:①讽刺了当今社会只顾发展经济而忽略环境保护的不良现状;②以毁坏环境换取经济发展,结果只能是去世路一条。

23.仔细阅读下面这幅漫画，描述漫画内容。
哀求语意简明，句子畅通，不超过80个字。

【答案】　漫画中有一个低头玩手机的行人，眼睛一贯盯动手机屏幕，横穿马路根本不顾及路况，而行驶的车辆被吓适合心避让。

24.请为下面一组漫画中的四幅图各拟一个四字短语，概括每幅画的内容，然后指出这组漫画的寓意。

提示：第一幅画中人物手中拿着的是烟斗。

【答案】

(1)①决心戒烟　②扔掉烟斗　③狂奔下楼　④接住烟斗

(2)讽刺说话不算数、行为反复无常的人。

25.欣赏漫画《玩大了》，按哀求作答。

(1)任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。

(2)用一句话解释这幅漫画的寓意。

【答案】

(1)“哼，你不是喜好玩大的吗？现在你可知足了吧！
”

(2)干事有度，不可超越底线。

26.仔细不雅观察下面一幅漫画，根据哀求做题。

(1)给漫画起一个标题。

(2)漫画揭示了若何的社会征象？你如何看待这一问题？

【答案】

(1)标题：新岳母刺字。

(2)寓意：家长望子成龙，望女成凤，希望孩子考上重点大学。
意见：教诲应该尊重孩子的天性，不能把考学当作唯一的出路。