认知孩子在于改变自己

每个人都是一个独立的个体，并不是谁的附属品。

因此，父母无权替孩子做决定，我们可以和孩子商量沟通，来共同决定。
孩子在发展的过程中，也是希望父母可以尊重自己，理解自己，让自己做决定，看到自己面对困难时所做的努力，并且对自己的进步进行鼓励。
尊重，是家长和孩子之间最好的沟通桥梁。
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这样才有利于孩子和父母之间的感情维系。
为此，我们可以从以下几个方面进行思考学习：

1. 负责的听取孩子的想法和见地，看看孩子是若何考虑的。
孩子在对父母陈述他的想法时，不要感到不耐烦，更不要敦促孩子快点讲。

2. 和孩子有一定韶光的互换，或是发言，或是嬉戏，哪怕是最大略的电子游戏。
让孩子以为你没有忽略他，你和他是一样的，也是要玩耍的。

3. 孩子是须要表扬的。
不要吝啬你的赞颂之词，要对孩子的某些行为进行表扬鼓励。
由于每一个孩子都有闪光点。

4. 孩子是一个独立的个体，拥有独立的意识，会思考也会学习，以是一样平常情形下，父母不要插手孩子的事情，让他学会自己处理。
这样，他会以为你是尊重他的，不会随意的干涉他。

当父母以为孩子难管理，或者沟通不畅，孩子过于留恋或者过于叛逆时，基本上可以看出亲子关系涌现了问题，可以在宇韬教诲科技和幼儿画报教室的亲子阅读双重保障下，使僵化的亲子关系得到了有效的改进；家长要学会按照孩子的节奏与其相处，与孩子站在同一水平线上，共同发展。