“云演习”从零开始制作一辆智能物流小车上海大年夜学立异线上实践传授教化

无法实地进入实验室和车间，如何带来更多沉浸感？上海大学青年西席李坤樑作为本轮“金工演习”第一位亮相的“主播”，身穿灰色工装的他在工训中央现场，用风趣诙谐的措辞带领线上课程班学生，随着高清直播镜头，穿越在工训中央大楼，“导览”每个楼层、每个车间和实训中央……

在云演习的授课现场，除了出镜主播，还有多位老师做起了导演、导播、摄像，并专门在线上卖力答疑互动，全体课程气氛融洽，互动热烈。

为了让疫情期间的学生在家也能感想熏染到实训现场和真实装备场景，上海大学工训中央积极探索，首次推出“项目贯穿始终、全程现场直播、线上线下领悟”的全新“云上演习”实践传授教化模式，不断探索卓越创新工程人才培养。

本次金工和电子演习将从零开始，传授教化生如何制作一辆智能物流小车，并采取设计、仿真、实物制作相结合的办法，完成从设计到制造的全过程，实现机+电+智能综合实训。

在宋晨霞老师卖力的“金工演习”项目式传授教化的第一个模块，她利用共享屏幕，手把手带着同学们利用三维设计软件CATIA，从无到有地设计并装置出一辆完全的智能物流小车。

“电子演习”环绕智能物流小车用到的电子工艺及制作开展，通过课程讲解、现场直播、软件实操等办法，向同学们打开了通往电子天下的大门。
虽然无法实际利用设备操作，但通过现场直播和教室抢答，同学们表现出很高的学习激情亲切，特殊是贴片焊接直播演示时，有同学乃至不禁在弹幕发出点赞，“大国工匠必修课”。

据悉，2021-2022学年夏季学期，上海大学有7门金工演习类实践课程和1门电子演习课程，共涉及3307逻辑学生。
“云上演习”课程第一天共计216名同学参与，同学们对课程安排、内容以及优胜的实训环境、前辈的实训设备都表现出极大的兴趣，线上互动生动，大大引发了学习激情亲切。
课程结束后，面向所有同学从课程模式、主讲讲师及课程建议等的问卷调查结果显示，学生总体满意度较高，他们所提出的建议也为后续课程改进供应了依据。

为了上好暑期工程实践课程，疫情期间，上海大学工训中央主任郭帅教授和李文彬、李晨阳、李坤樑等18名西席提提高校，不分昼夜地进行集体备课、课程仿照直播、视频课录制等实战演习训练和课程准备，学校各部门也倾力给予硬件、软件等举动步伐设备支持及网络保障。

作为国家级实践传授教化示范中央，上海大学工训中央一向以落实立德树人为根本任务，结合实践传授教化特色，积极地从实践育人、劳动育人、安全育人等多方面开展事情。
每年，工训中央都要接待来自8大理工学院4000多逻辑学生开展金工及电子演习。
作为近40个理工科专业学生必修的根本实践课程，“金工演习”成为学生理解机器和电子领域的前辈技能、节制干系工程知识、闇练利用软件及操作仪器设备的主要环节，对付培养学生的工程意识、动手能力、工匠精神具有主要的支撑浸染。

作者：储舒婷

编辑：吴金娇

图片来源：上海大学